16《孤独之旅》期末复习同步思维导图

《孤独之旅》
----曹文轩
【1】阅读前的提示：
要求：找出与杜小康成长经历有关的事件，分别概括总结。
重点：1.概括段落；
2.任务情感成长历程；
【2】阅读原文：
《孤独之旅》
----曹文轩
（1）油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家，但它竟在一天早上，忽然一落千丈，跌落到了另一番境地里，杜家的独生子杜小康失学了，①只好跟着父亲去放鸭。　　（2）小木船赶着鸭子，不知行驶了多久，当杜小康回头一看，已经不见油麻地时，他居然对父亲说：②“我不去放鸭了，我要上岸回家……”他站在船上，向后眺望，除了朦朦胧胧的树烟，就什么也没有了。　　（3）杜雍和沉着脸，绝不回头去看一眼。他对杜小康带了哭腔的请求，置之不理，只是不停地撑着船，将鸭子一个劲赶向前方。　　（4）鸭群在船前形成一个倒置的扇面形，奋力向前推进，同时，造成了一个扇面形水流。每只鸭子本身，又有着自己用身体分开的小扇面形水流。它们在大扇面形水流之中，织成了似乎很有规律性的花纹。无论是小扇面形水流，还是大扇面形水流，都很急促有力。船首是一片均匀的、永恒的水声。　　（5）杜雍和现在只是要求它们向前游去，不停顿地游去，不肯给他们一点觅食或嬉闹的机会。仿佛只要稍微慢下一点来，他也会像他的儿子一样突然地对前方感到茫然和恐惧，从而也会打消离开油麻地的主意。　　（6）前行是纯粹的。　　（7）熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。　　（8）终于已经不可能再有回头的念头了。杜雍和这才将船慢慢停下。　　（9）已经是陌生的天空和陌生的水面。偶然行过去一只船，那船上的人已是杜雍和杜小康从未见过的面孔了。　　（10）鸭们不管，它们只要有水就行，水就是它们永远的故乡。它们开始觅食。觅食之后，忽然有了兴致，就朝着这片天空叫上几声。没有其他声音，天地又如此空旷，因此，这叫声既显得寂寞，又使人感到振奋。　　（11）杜小康已不可能再去想他的油麻地。现在，占据他心灵的全部是前方③：还要走多远？ 前方是什么样子？前方是未知的。未知的东西，似乎更能撩逗一个少年的心思。他盘腿坐在船头上，望着一片茫茫的水。　　（12）四周只是草滩或凹地，已无一户人家。　　（13）黄昏，船舱里的小泥炉，飘起第一缕炊烟，它是这里的惟一的炊烟。它们在晚风中向水面飘去，然后又贴着水面，慢慢飘去。当锅中的饭已经煮熟时，河水因晒了一天太阳而开始飘起炊烟一样的热气。此时，热气与炊烟，就再也无法分得清楚了。　　（14）月亮从河的东头升上空中时，杜雍和父子俩已经开始吃饭。　　（15）鸭们十分乖巧。也正是在夜幕下的大水上，它们才忽然觉得自己已成了无家的漂游者了。它们将主人的船团团围住，惟恐自己与这只惟一的使它们感到还有依托的小船分开。它们把嘴插在翅膀里，一副睡觉绝不让主人操心的样子。有时，它们会将头从翅膀里拔出，看一眼船上的主人。知道一老一小都还在船上，才又将头重新插回翅膀里。　　（16）父子俩都不想很快地去睡觉。　　（17）杜小康想听到声音，牛叫或者狗吠。然而，这不可能。　　（18）等杜小康终于有了倦意，躺到船舱里的席子上。　　（19）以后的几天，都是这一天的重复。　　（20）这一天，他们终于到达了目的地。　　（21）这才是真正的芦荡，是杜小康从未见过的芦荡。到达这里时，已是傍晚。当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。芦荡如万重大山围住了小船。④杜小康一种永远逃不走的感觉。他望着父亲，眼中露出了一个孩子的胆怯。　　（22）父亲显然也是有所慌张的。但他在儿子面前，必须显得镇静。他告诉杜小康，芦苇丛里有芦雁的窝，明天，可以去捡芦雁的蛋；有兔子，这里的兔子，毛色与芦苇相似，即使它就在你眼前蹲着，你也未必能一眼发现它……　　（23）吃完饭，杜小康才稍稍从恐慌中静定下来。　　（24）这里的气味，倒是很好闻的。万顷芦苇，且又是在夏季青森森一片时，空气里满是清香。芦苇丛中还有一种知名的香草，一缕一缕地掺杂在芦叶的清香里，使杜小康不时地去用劲嗅着。　　（25）水边的芦叶里，飞着无数萤火虫。有时，它们几十只几百只地聚集在一起，居然能把水面照亮，使杜小康能看见一只水鸟正浮在水面上。　　（26）但，这一切无论如何也不能完全驱除杜小康的恐慌。⑤夜里睡觉时，他紧紧地挨着父亲，并且迟迟不能入睡。　　（27）第二天，父子俩登上芦苇滩，找了一个合适的地方，用镰刀割倒一大片芦苇，然后将它们扎成把。忙了整整一天，给鸭们围了一个鸭栏，也为他们自己搭了一个小窝棚。从此，他们将以这里为家，在这一带芦荡放鸭，直到明年春天。　　（28）日子一天一天地过去了，父子俩也一天一天地感觉到，他们最大的敌人，也正在一步一步地向他们逼近：它就是孤独。　　（29）与这种孤独相比，杜小康退学后将自己关在红门里面产生的那点孤独，简直就算不得什么了。他们一连十多天遇不到一个人。杜小康只能与父亲说说话。奇怪的是，他和父亲之间的对话，变得越来越单调，越来越干巴巴的了。除了必要的对话，他们几乎不知道再说些什么，而且，原先看来是必要的对话，现在也可以通过眼神或者干脆连眼神都不必给予，双方就能明白一切。言语被大量地省略了。这种省略，只能进一步强化似乎满世界都注满了的孤独。　　（30）杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切，⑥直至夜里做梦看到母亲，哇哇大哭起来，将父亲惊醒。　　（31）“我要回家……”　　（32）杜雍和不再乱发脾气。他觉得自己将这么小小年纪的一个孩子，就拉进他这样一个计划里，未免有点残酷了。他觉得对不住儿子。但他现在除了用大手去抚慰儿子，也别无他法。他对杜小康说：“明年春天之前就回家，柳树还没有发芽时就回家……”他甚至向儿子保证，“我要让你读书，无忧无虑地读书……”　　（33）后来，父子俩心里都清楚了这一点：他们已根本不可能回避孤独了。这样反而好了。时间一久，再面对天空一片浮云，再面对这浩浩荡荡的芦苇，再面对这一缕炊烟，就不再忽然地恐慌起来。　　（34）鸭子在这里长得飞快。很快就有了成年鸭子的样子。当它们全部浮在水面上时，居然已经是一大片了。杜小康注定了要在这里接受磨难。而磨难他的，正是这些由他和父亲精心照料而长得如此肥硕的鸭子。　　（35）那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世纪已到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。　　（36）鸭栏忽然被风吹开了，等父子俩一起扑上去，企图修复它时，一阵旋风，几乎将鸭栏卷到了天上。杜雍和大叫了一声“我的鸭子”，几乎晕倒在地上。因为他看到，鸭群被分成了无数股，一下子就在他眼前消失了。　　（37）杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛。他顾不得去察看一下。他知道，这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边追，一边呼唤着他的鸭子。然而这群平时很温顺的小东西，今天却都疯了一样，只顾没头没脑地乱窜。　　（38）到暴风雨将歇时，还有十几只鸭没被找回来。　　（39）杜雍和望着儿子一脸的伤痕和乌得发紫的双唇，说：“你进窝棚里歇一会，我去找。”　　（40）杜小康摇摇头：“还是分头去找吧。”说完，就又走了。　　（41）天黑了。空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康，他就大声叫起来。但除了雨后的寂静之外，没有任何回应。他就朝杜小康走去的方向，寻找过去。　　（42）杜小康找到了那十几只鸭，但在芦荡里迷路了。一样的芦苇，一样重重叠叠无边无际。鸭们东钻西钻，不一会工夫就使他失去了方向。眼见着天黑了。他停住了，大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样，他也没有听到父亲的回应。　　（43）杜小康突然感到累极了，将一些芦苇踩倒，躺了下来。　　（44）那十几只受了惊的鸭，居然寸步不离地挨着主人蹲了下来。　　（45）杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去，几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。　　（46）雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。 杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空。而月亮又是那么明亮。　　（47）杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起桑桑和许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然长大了，坚强了。　　（48）第二天早晨，杜雍和找到了杜小康。当时杜小康正在芦苇上静静地躺着。不知是因为太困了，还是因为他又饿又累坚持不住了，杜雍和居然没有能够将他叫醒。杜雍和背起了疲软的儿子，朝窝棚方向走去。杜小康的一只脚板底，还在一滴一滴地流血，血滴在草上，滴在父亲的脚印里，也滴在跟在他们身后的那群鸭的羽毛上……鸭们也长大了，长成了真正的鸭。它们的羽毛开始变得鲜亮，并且变得稠密，一滴水也不能泼进了。公鸭们变得更加漂亮，深浅不一样的蓝羽、紫羽，在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。　　（49）八月的一天早晨，杜小康打开鸭栏，让鸭们走到水中时，突然在草里看到了一颗白色的东西。他惊喜地跑过去捡起，然后朝窝棚大叫：⑦“蛋！爸！鸭蛋！鸭下蛋了！”　　（50）杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋，嘴里不住地说：“下蛋了，下蛋了……”
【3】故事结束了
○故事到这里就结束了！
是以杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋与嘴里面不住地说“下蛋了，下蛋了……”
结束方式很巧妙！“还有点温热的蛋”、“下蛋了，下蛋了……”。温暖与希望，不正是我们所有人都需要的吗！
○我们的祝愿：
杜小康和杜雍和在经历过岁月的洗礼，沉淀了美好的芳华，一路芬芳！”
【4】字知识
轩(xuān) ?嬉闹(xī) ?凹地(āo)??雍(yōng)??掺杂(chān)
胆怯(qiè)? 撅(juē)? 给予(jǐ yǔ) ?觅食(mì)?撩逗(1iáo)
【5】阅读要求
○ 故事三要素：
△ 人物：（主人公）：杜小康??
△ 情节：一位少年（杜小康）因家道中落而失学，不得不跟随父亲去放鸭。生活的艰苦、精神上的寂寞，压迫着他同时也锤炼着他的身心，在一场暴风雨后，他觉得自己“突然地长大了，坚强了！”
△ 环境：无边无际地芦苇地、鸭群、风雨。
○ 故事结构：
△ 开端：杜小康家道中落而失学，跟着父亲去放鸭。
△ 发展：杜小康和父亲前往芦苇荡，并在芦苇荡安顿下来，开始了孤独的生活。
△ 高潮：在暴风雨中，杜小康寻找鸭子。
△ 结尾：杜小康父子放养的鸭子下蛋了。
○ 概括小说内容和主题：
△ 主题：
“杜小康在艰苦环境中经受磨难，逐渐成熟、坚强的故事。”
△ 内容：
? (1)、杜小康面对陌生的自然环境。心理由恐慌、孤独走向坚强的经过，体现了信心的力量：克服困难，战胜困难，取得胜利。
? (2)、告诉我们：要战胜大自然外，更要战胜自我。
???? (3)、启迪我们：少年面对困难时，应选择挑战，而不是躲避。胜利会在最后出现，这样的勇气将会使你拥有自豪感。
(4)、成熟是一个过程，困难和挫折，是人成长的催化剂，使人成熟、奋进。
【6】思维导图
杜小康的内心成长过程，一共是七个心里路程：
由“无助”开始……“成熟 喜悦”结束。
请看下图：
图：《孤独之旅》
【7】感悟
生命不是只有诗和远方，那是骗人的。命运给杜小康设置了三个巨大的障碍，这样的苦难也成为他将会走上什么样的人生道路的指路标。
造成苦难的原因可能是无心的过错，芦苇荡有没有杜小康它都存在；暴风雨有没有杜小康它都存在；而父亲的默默无言，还有什么能比这个更痛苦。
在苦难面前，我们都有成为不平凡的权利。这是《孤独之旅》。