部编版历史七年上第16课 三国鼎立 课件（23张）

课件23张PPT。漫步历史长河，品评风云人物东临碣石，以观沧海，
水何澹澹，山岛竦峙。
你知道这首诗的作者吗？刘备
诸葛亮曹操，字孟德，东汉著名
的政治家，军事家，诗人。猜一猜中山先生来掌令
（打三国人名）孙权第16课　三国鼎立第四单元三国两晋南北朝时期：
政权分立与民族融合优秀预习能手
学习目标
1、曹操统一北方的原因和三国鼎立局面的形成（难点）
2、 官渡之战、赤壁之战和三国鼎立的形成（重点）第16课　三国鼎立曹操势力日益壮大的原因是什么呢？政治上： “挟天子以令诸侯”；重用人才。经济上：采用屯田的措施，组织军队和流亡的民众从事农业生产。 曹操像 第16课　三国鼎立十万人三四 万人曹 操袁 绍 公元200年官 渡 之 战夜袭乌巢，烧毁袁军粮草以少胜多乌巢延津曹操统一北方打下基础 曹刘孙、刘联军孙以少胜多公元208年为三国鼎立局面的形成奠定基础222年，孙权称王，国号吴，定都建业。221年，刘备称帝，国号汉，史称蜀汉，定都成都。220年，曹丕自称皇帝，国号魏，定都洛阳。魏蜀吴第16课　三国鼎立东汉末年军阀混战曹操（官渡之战 统一北方）刘备孙权联合抗曹 赤壁之战 （ 208年）魏蜀吴本课小结过五关斩六将1、奠定了曹操统一北方的基础的战役是（ ）
A、赤壁之战B、昆阳之战
C、官渡之战 D、巨鹿之战
C过五关斩六将2、奠定了三国鼎立局面的战役是
A、赤壁之战B、昆阳之战
C、官渡之战 D、巨鹿之战A3、三国鼎立局面形成的时间是
A、220年 B、222年
C、221年 D、229年B过五关斩六将 4、曹操是一位著名诗人，他在《龟虽寿》一诗中写道：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”表达了他的雄心壮志。结合下列史实，你认为他的雄心壮志是（ ）
A.消灭袁绍势力 B.统一黄河流域
C.南下统一全国 D.废掉汉献帝C过五关斩六将5、说出东汉末年的两次以少胜多的战役。官渡之战、
赤壁之战过五关斩六将听一首歌第16课　三国鼎立过五关斩六将 6、说说三国时期各国经济发展的表现是什么？第16课　三国鼎立过五关斩六将各抒己见拓展练习 通过本节课的学习，你对曹操这个历史人物有什么新的认识？歌诀记忆赤壁之战定大局，?魏蜀吴国三鼎立。
二二零年是曹丕，?定都洛阳打魏旗。
次年刘备亦称帝，?定都成都汉业继。
二二二年孙称王，?定都建业吴旗举。历史使人智慧1、应保持谦虚谨慎的作风，骄傲自满必然失败；
2、合理利用自然条件；
3、培养善于观察、思考的好习惯；
4、团结可以战胜强大的敌人。教师寄语: 请同学们利用课外时间收集有关三国的历史人物故事。作业:祝同学们学习进步！