2 炮手 同步练习（含答案）2课时

2 炮手
第一课时
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
侵入 qīn （ ） 煞白 sà （ ） 驻地 zù（ ）
qīng（ ） shà（ ） zhù（ ）
瞄准 miáo（ ） 垮了 kuā （ ）
māo（ ） kuǎ（ ）
二、根据语境，写词语。
1. bái fà cāng cāng hán shè
有一位 的老奶奶住在山上的 里，盼望着自己的儿子能早日从战场上归来。
2. cái chǎn gǔn xià
李叔叔的 被政府没收了，坐在一旁的李奶奶眼里
了伤心的泪水。
3. bēi cǎn dǎ zhàn
我看着眼前这 的场面，真让人直 。
三、在括号内填上合适的词语。
（ ）的士兵 （ ）的房子 （ ）的脸色
（ ）的寒风 （ ）的汗珠 （ ）的炮手
（ ）地瞭望 （ ）地问 （ ）地说
四、加偏旁组成本课生字，再组三个词。
仓——______（ ）（ ）（ ）
参——______（ ）（ ）（ ）
才——______（ ）（ ）（ ）
衮——______（ ）（ ）（ ）
五、选词填空。
煞白 苍白 惨白
1.一个脸色（ ）的士兵回答了将军的问话。
2.士兵的脸色变得（ ），回答说：“我看到了，将军。”
3.当将军让炮手炮轰他的家时，他的脸色更加（ ）了。
第二课时
六、按要求完成句子练习。
1.炮手亲手炸掉了自己的房子。（改为“把”字句）
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2.”炮手低沉地说，“那是我家的房子。在这个世界上，它是我家仅有的一点财产。”
（1）这句话运用了（ ）描写,
A.神态 B.语言 C.动作
（2）从这句话中我们可以看出炮手是一个以__________________为重，____
_____________________的战士。
七、阅读短文，完成练习。
炮手的脸色更加惨白了。这时，裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤，可炮手的前额上却滚下了大粒的汗珠。他服从了命令，仔细瞄准目标，开了一炮。　　硝烟过后，军官们纷纷拿起望远镜。　　“干（gān gàn）得好，伙计！这座农舍（shě shè）看来不太结实，它全垮了！”将军连声喝（hē hè）彩，回头微笑着看看炮手。
1.给加点字选择正确的读音，错误的用“”画去。
2.认真阅读划线部分。
（1）划线部分运用了（ ）的手法。
A.比喻 B.夸张 C.对比
（2）这种写法说明了什么？
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3.当炮手炸掉自己的房子以后，他心里会想些什么？
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2 炮手
一、qīn shà zhù miáo kuǎ
二、1.白发苍苍 寒舍 2.财产 滚下 3.悲惨 打颤
三、脸色苍白 红瓦白墙 煞白 凛冽 大粒 百发百中 仔细 不解 低沉
四、苍 苍白 苍翠 苍天 惨 凄惨 惨败 惨白 财 发财 财产 财物 滚 滚动 打滚 翻滚
五、1.苍白 2.煞白 3.惨白
六、1.炮手亲手把自己的房子炸掉了。 2.（1）B （2）国家利益 忠于职守
七、1.gān shě hē 2.（1）C （2）这种写法说明炮手将亲手炸掉被侵略者占据的家园时痛苦和内心激烈的斗争。 3.心里会想：为了国家的利益，房子没有了就没有吧，等把敌人赶走以后，我会把自己的家园建设得更加美好。