1 大禹治水 同步练习（含答案）2课时

1 大禹治水
第一课时
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
牲畜（chù xù） 开凿（záo zháo） 垒起（lěi liě）
草丘（qiū qīu） 妻子（pī qī） 光荣（róng nóng）
二、读拼音，写词语。
hóng shuǐ fàn làn dǎo tā táo huāng
dǔ sè yīng xióng xīn xīn xiàng róng
三、加偏旁组成本课生字，再组三个词。
共 + _____ = _____（ ）（ ） （ ）
监 + _____ = _____（ ）（ ）（ ）
者 + _____ = _____（ ）（ ） （ ）
又 + _____ = _____（ ）（ ）（ ）
四、连一连。
淹没 房屋
倒塌 村庄
冲走 庄稼
冲毁 牲畜
五、选词填空。
敬仰 尊敬
1.大禹成为人们世世代代（ ）和爱戴的英雄。
2.他忠于职守,任劳任怨,人们对他很（ ）。
叮嘱 嘱咐
3.我离开家的时候妈妈（ ）再三，路上一定要注意安全。
4.鲧在临死前（ ）儿子禹“一定要把洪水治好”。
第二课时
六、按要求完成句子练习。
1.鲧把天上的土偷下来了。（改为“被”字句）
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2.这种土叫息壤，能自生自长，永远用不完，可还是堵不住洪水。
（1）息壤具有_______________________________的特点。
（2）从这句话我们可以知道洪水很______________。
3.为了治水，禹三十岁才结婚，在家仅仅住了四天，就告别了妻子。
“才”字表示禹结婚______________；“仅仅”表示他在家_______________；“就”体现了禹为了治水______________、________________的离开了结婚不久的妻子。
七、阅读短文，完成练习。
禹改变了父亲的做法，带领人们开凿了龙门，挖通了九条河，垒起堤坝，把洪水引到东边的大海里。晚上，他常常睡在草丘山冈，天蒙蒙亮就又出发了。他的脚长年泡在泥水中，脚跟都烂了，他只好拄着棍子走路。 1.写出下面词语的近义词。
带领——（ ） 常常——（ ） 只好——（ ）
2.请说一说禹是怎样治水的？
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3.本文体现了禹（ ）。
A.能吃苦、勤劳、勇敢的品质。
B.服从命令，认真负责的品质。
C.不怕吃苦、大公无私、乐于奉献的品质。
4.用自己的话表达对禹的敬仰和爱戴。
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1 大禹治水
一、chù záo lěi qiū qī róng
二、洪水 泛滥 倒塌 逃荒 堵塞 英雄 欣欣向荣
三、氵 洪 洪水 洪福 洪福 氵 滥 泛滥 滥伐 滥用 土 堵 堵车 堵塞 围堵 亻 仅 不仅 仅有 仅此
四、淹没—村庄 倒塌—房屋 冲走—牲畜 冲毁—庄稼
五、1.敬仰 2.尊敬 3.嘱咐 4.叮嘱
六、1.天上的土被鲧偷下来了。 2.（1）能自生自长、永远用不完 （2）凶猛 3.晚 时间短 果断 毫不犹豫
七、1.率领 经常 只能 2.带领人们开凿了龙门，挖通了九条河，垒起堤坝，把洪水引到东边的大海里。 3.C 4.略