2 松鼠 同步练习(含答案)2课时

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名称 2 松鼠 同步练习(含答案)2课时
格式 zip
文件大小 58.7KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 语文
更新时间 2019-01-04 10:26:11

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文档简介

2 松鼠
第一课时
一、用“√”给加点的字选择正确的读音。
zī ( ) mǐn ( ) kǒng( )
四肢 zhī( ) 敏捷 mǐng( ) 面孔 zǐ ( )
táo ( ) dān ( ) zǎo( )
逃跑 tiáo( ) 搬来 bān( ) 爪子 zhǎo ( )
二、根据语境写词语。
1. gé wài
鸟妈妈出去寻食物时,再三叮嘱鸟宝宝们一定要 小心,好好
duǒ zài niǎo wō
里面。
2. yā zài xiàng pí jī dàn
我把 下面画好的 交给了张老师。
三、变一变组成新字,再组词。
1.加一加
王 + 令 = _____( ) 厂 + 圡 = _____( )
2.先减后加
像 - ___ + ___ =_____( ) 客 - ___ + ___ =_____( )
四、照样子,写词语。
毛茸茸(ABB):___________ ___________ ___________
闪闪发光(AABC):___________ ___________ ___________
风吹雨打(含风、雨的词语):___________ ___________ ___________
五、选词填空。
敏捷 灵敏
1.松鼠的四肢灵活,行动(  ),耳朵也很(  )。
遮蔽 隐蔽
2.窝盖好了,还在上面加一个盖,把整个窝(  )起来。
3.敌人大扫荡时,游击队员在我村子里(  )了一段时间。
第二课时
六、按要求完成句子练习。
1.松鼠是动物。(扩句)
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2.用爪子扒开厚厚的积雪,寻找学底下的食物。(修改病句)
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3.它们吃东西的时候,常常直着身子坐在树枝上,用前爪捧着往嘴里送。
(1)这句话运用了( )描写。
A.动作 B.神态 C.语言
(2)“直着、坐、捧着、送”这些词形象而生动地写出了松鼠__________
_________________。
七、阅读短文,完成练习。
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分(机灵 灵活)。只要有人触动一下树干,它们就躲在树枝底下,或者连蹦带跳地逃到别的树上去。(明朗 晴朗)的夏夜,松鼠在树上高兴地跳着叫着,互相追逐(玩耍 嬉戏)。它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉,只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来。
1.用“”画去括号内用词不恰当的词语。
2.用“只要……就……”写一句话。
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3.松鼠喜欢什么时候出来活动?为什么?
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4.你眼中的小松鼠是什么样子的?请写一写吧。
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2 松鼠
一、zhī mǐn kǒng táo bān zhǎo
二、格外 躲在 鸟窝 2.压在 橡皮 鸡蛋
三、1.玲 玲珑 压 压力 2.亻 木 橡 橡皮 宀 木 格 方格
四、示例:圆溜溜 胖乎乎 白花花 默默无闻 勃勃生机 津津有味 和风细雨 风调雨顺 风雨交加
五、1.敏捷 灵敏 2.遮蔽 3.隐蔽
六、1.松鼠是一种美丽的小动物。 2.松鼠用爪子扒开厚厚的积雪,寻找学底下的食物。 3.(1)A (2)吃东西时的样子
七、1.灵活 明朗 玩耍 2.只要我们平时努力学习,就会取得好成绩。 3.松鼠喜欢晚上出来活动,因为白天外面的阳光很强烈。4.略。