1 礼 物 同步练习（含答案）2课时

1 礼 物
第一课时
一、根据语境写词语。
1. ní tǔ yòu
刚刚下了一场春雨，空气中飘来了 的芳香，柳树长出了
xiǎo yá
的嫩 。
zī rùn jīng shén
雨水 了花园里的鲜花，它们现在看起来非常的 。
二、换偏旁组成本课生字，并组词。
呢——______（ ） 呀——______（ ）
计——______（ ） 睛——______（ ）
三、连一连。
一粒 书籍 爷爷送“我” 《少儿百科全书》
一只 种子 奶奶送“我” 手表
一块 小鸡 妈妈送“我” 小鸡
一套 手表 爸爸送“我” 种子
四、选词填空。
滋润 湿润
1.小草在春雨的（ ）下茁壮的生长。
2.大雨过后，（ ）的泥土发出阵阵的清香!
渐渐 慢慢
3.小红扶着一位老奶奶（ ）走过马路。
4.我看着小鸡（ ）长大，我懂得了生命。
第二课时
按要求完成句子练习。
小小的礼物，寄托着亲人的关爱和期盼，正如春雨绵绵，不断地滋润着我幼小的心田。
1.这句话运用了___________的修辞手法，把________________比作了_______
________________。
2.“寄托”一词体现了亲人对“我”_______________________，同时也渗透着“我”________________________。
3.读了本句话后我深深体会到了_______________________________。
阅读短文，完成练习。
去年春天，
妈妈送我一块手表，
看着指针（zēn zhēn）不停地跳动，
我懂（dǒng bǒng）得了时间。
今年春天，
爸爸送我一套《少儿百科全书》，
那些奇妙的知识和精（jīn jīng）美的图片，
使我懂得了世界的博大和精彩。
1.用“√”给加点字选择正确的读音。
2.在括号内填上合适的词语。
（ ）的知识 （ ）的图片 （ ）的世界
3.看着指针不停地跳动，“我”感受到了时间的宝贵，请你写一句珍惜时间的名句。
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4.请你仿照短文写几句话。
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1 礼物
一、1.泥土 幼小 芽 2.滋润 精神
二、泥 泥土 芽 发芽 针 分针 精 精神
三、一粒—种子 一只—小鸡 一块—手表 一套—书籍 爷爷送“我”—种子 奶奶送“我”—小鸡 妈妈送“我”—手表 爸爸送“我”—《少儿百科全书》
四、1.滋润 2.湿润 3.慢慢 4.渐渐
五、1.比喻 亲人的关爱和期盼 绵绵春雨 2.无限的关爱和期盼， 对亲人的亲情。 3.亲情的可贵与伟大。
六、1.zhēn dǒng jīng 2.奇妙 精美 精彩 3.示例：一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。4.示例：去年春天，哥哥送给我一本《十万个为什么》 读者那丰富的内容，我懂得了大自然的奥妙。