7 黄色和蓝色的画教案

《黄色和蓝色的画》教学设计
【教材分析】
本课的学习，使学生了解学习认识色彩是人们生活的需要，引导学生分别欣赏以蓝色为主的图片，提高学生对生活中色彩的感知能力。通过欣赏，感受蓝色带来人们的凉爽、清静的感觉，提高学生运用色彩的能力和创造力。激发学生学习色彩的兴趣，调动全体学生参与的积极性。
【教学重点】
认识和感知黄色、蓝色带给人的不同的感受及其在画面上的运用。
【教学难点】
绘画时注意主体和背景的色彩对比关系以及同类色之间的深浅对比。
【教学方法】
教师示范法、赏析法、个别指导法
【教学准备】
学生收集有关黄色画面和蓝色画面的图片，收集生活中常见的黄颜色和蓝颜色的实物。
【教学过程】
一、展示图片，导入课题
展示学生课前搜集的黄色和蓝色的两组画面，教师提出问题：
第一组和第二组画面有什么不同？导入本课内容，并出示课题：《黄色和蓝色的画》。
二、讲授新课：
（１）黄色和蓝色的画面常常带给我们什么样的感觉？使我们联想到什么？
（２）一年四季中哪个季节可以用黄颜色来代表的？哪个季节可以用蓝色代表。一天中哪个时间以用黄颜色来代表的？哪个季节可以用蓝色代表。
（３）出示课件：欣赏黄色和蓝色的画
提出问题：（学生探究并以黄色为主的画联系起来讲解）
Ａ、黄色的画为什么称其为黄色的画？蓝色的画为什么称其为蓝色的画？你是怎么理解的？
Ｂ、画面上都有哪些地方运用了黄色或蓝色？这些颜色都一样吗？
【设计意图】出示色相卡，认识深浅不同的黄色和蓝色。
Ｃ、画面中还用到了哪些颜色？
（４）继续欣赏，提出问题：
Ａ、这些画都表现了哪些内容？
Ｂ、你最欣赏其中的哪一幅画，谈谈你的感受？
Ｃ、你打算怎么样去表现？
三、教授新知：
1.请学生把各种黄颜色的树叶展示出来。
问：这些树叶的颜色一样吗？你能从颜色盒里也找出类似的颜色吗？
2.看书并欣赏以黄色为主的图片和画面。
问：这些画面给你怎样的感受？
用了哪些颜色来表现？
生活中在哪些地方利用了黄色醒目的特点？
你打算以什么内容、用怎样的方法来表现以黄色为主的画面？
3.解决的问题：进一步感受黄颜色带给我们的明快、温馨的……美感。
分析以黄色为主的画面主体和背景深浅的对比关系。
【设计意图】认识不同深浅的黄颜色及其相邻的颜色。联系生活实际，体会黄色的重要用途。
4.学生交流。
四、作品创作：
1.教师布置作业要求。
2.学生创作。
3.教师巡回指导。
五、作品展示：
1．学生展示自己的作品并发表对自己、他人作品的评议及参与本次学习活动的感受。
2.教师针对学生作品创作情况做出小结。鼓励学生为主。
【设计意图】对思维反应较慢的学生可多给与提问作答的机会，且最好安排在小组讨论及已有同学发表意见后，以鼓励参与、增强自信。
六、课后延伸：
教师引导学生收拾整理工具、清洁课桌及卫生。
引导学生小结本课学习情况。
【设计意图】指出其作品的优点、缺点，提高学生对作品的鉴赏能力，解决绘画中的主要问题，进一步加强学生的理解。