苏教版 三年级下册（2018）2 古诗二首 课件（56张PPT）

课件56张PPT。 同学们，看到这些图片，你们会想到哪句诗呢？两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 下面，我们就一起走进课文，学习诗句的出处。2 古诗二首苏教版 语文 三年级 下册第一课时第二课时 杜甫（712—770年），字子美，汉族，原籍湖北襄阳，后徙河南巩县。自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。白鹭lù朗读课文 扫清障碍绝岭吴左右 结构上下 结构生字归类绝岭吴绝jué 巧记：
甲骨文字形是一束丝被三把利器切断的样子。 不要写成“冫”岭lǐng不要少写“丶”。山岭 “山”表意，其形状像山峰。诗歌描写的是________的景色。春天《绝句》这首诗描写的是什么季节的景色？整体感知《绝句》主要描写了哪些景物？ 诗歌主要写了______、______、______、______、_____、______等景物。黄鹂翠柳白鹭青天雪船 绝句
　　 [唐]杜甫
　　两个黄鹂/鸣翠柳，
　　一行白鹭/上青天。
　　窗含西岭/千秋雪，
　　门泊东吴/万里船。黄鹂翠柳 冬天也有柳树呀？怎么知道这不是冬天
的柳树呢？柳树是绿色的。 诗中除了写了快乐鸣叫的黄鹂，还写
了什么动物？白鹭一行白鹭上青天。飞上 诗意：两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。词义理解含：泊：衔、镶嵌。 表现出积雪初融之际湿气润泽了冬冻过
的窗棂，这更能写出诗人对那种带着湿气的
早春生机的感受。停泊。 “泊”字，正好写出了诗人希望结束漂泊不定的生活的心情。（积累运用第二题）千秋雪： 西岭的雪常年不化，故云千秋雪。这是作者的想象之笔。万里船： 杜甫的家，位于成都的杜甫草堂。一艘停泊在诗人家门口的小船，看起来普普通通，但是却要历尽艰辛，跨越大半个中国，从杜甫的家乡顺流而下，远行至东吴，也就是现在的江南。距离遥远，所以这艘船就是“万里船”。 诗意：窗口可以看见西岭千年不化的积雪，门口停泊着从东吴万里迢迢开来的船只。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。品过了这首诗，你想说什么？ 诗句太美了，是因为大自然太美了；大自然太美了，是因为此时此刻诗人有一颗欣赏的心太美了。只要心中有景，大自然处处是美景，也只有诗人这样绝妙的语句才能配得上大自然这绝伦的美景绝句，无与伦比，而不仅仅是一种诗的体裁。绝句黄鹂 鸣 翠柳白鹭 上 青天有声有色
动静结合含 千秋雪泊 万里船赞美之情 诗歌描写了早春时节嫩芽初发的______，成双成对的___________的景色。表达了作者对春天的喜爱之情和对自然的热爱。柳枝上黄鹂在欢唱 绝句
　　 [唐]杜甫
　　迟日江山丽,
　　春风花草香。
　　泥融飞燕子,
　　沙暖睡鸳鸯。一、默写古诗。
两个黄鹂_______，______白鹭_______。
_______________，_________________。鸣翠柳一行上青天 窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船二、根据古诗内容填一填。
《绝句》是( )朝诗人( )写的。诗中一共描写了六种景物：( )、( )、
( )、( )、( )、( )。提到了四种颜色，分别是( )、( )、
( )、( )。唐杜甫黄鹂翠柳白鹭青天千秋雪万里船黄翠白青 看这幅美景，让我们进入《滁州西涧》的学习。第二课时 韦应物（737—792年），唐代诗人。长安(今陕西西安)人。因出任过苏州刺史，世称“韦苏州”。诗风恬淡高远，以善于写景和描写隐逸生活著称。怜野左右结构朗读课文 扫清障碍怜lián 左窄右宽，书写时要注意“令”不要写成“今” 。 不要少写“丶”野yě 左右结构，右部“予”不要写成“于” 。 不要少写“丶” 滁州西涧
[唐]韦应物
独怜/幽草/涧边/生，
上有/黄鹂/深树/鸣。
春潮/带雨/晚/来急，
野渡/无人/舟/自横。幽草生长在幽僻地方的草。涧山间流水的沟或者小溪。喜欢，喜爱。独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。鸣叫。（积累运用第二题）幽草让人感觉诗句所描写的草是一种什么草？沉静、安闲两首诗中的“黄鹂”有什么不同？ 杜甫笔下的黄鹂活泼可爱，生机勃勃，表现了作者悠然自得的情怀。韦应物笔下的黄鹂打破了环境的幽静，以动来衬静。（理解表达第二题） 最是喜爱涧边生长的幽幽野草，还有那树丛深处婉转啼唱的黄鹂。诗意： 处于这样的充满生机的清幽境地，诗人会是怎样的心境呢？悠然自得、闲适春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 春季因冰雪融化或降雨而产生的江河水位上涨的现象。 这是诗人的主观感受。春潮是如此的急速，仿佛春雨都是由它裹挟而来。这样写形象地表现了春潮的速度与力量。 应该是“雨带春潮”，可诗人却说“春潮带雨”，这是为什么？这样写有什么好处？ 作者来这里享受清幽的环境，到晚上了，没想到春雨不断竟涨起了春潮。 这里的“急”除了形容潮水外，还有别的含义吗？舟自横水的力度很大。为什么会横着呢？ 傍晚下雨潮水涨得更急，郊野的渡口没有行人，一只渡船横泊河里。诗意： 春雨中的潮水晚间来势很猛，荒僻的渡口静无一人，只有小船安闲地横在水面上。 让我们用动静结合的手法写个句子吧。 夜静悄悄的，突然远处传来一声狗叫，打破了夜的宁静。幽草 静景黄鹂 动景舟 横静中有动动静相应滁
州
西
涧 本诗描写了滁州西涧在_______时雨中_______的风景，营造了一种_________的意境，表达出诗人想要在急剧变化的潮流中寻求一点自由和________的心境。幽寂晚潮安静恬淡幽静 描写草的诗句
国破山河在，城春草木深。
——唐·杜甫《春望》
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
——唐·白居易《钱塘湖春行》一、默写《滁州西涧》。
独怜_____涧边生，上有_____深树鸣。
________晚来急， ________舟自横。幽草黄鹂春潮带雨 野渡无人 二、判断正误。
　　1.《滁州西涧》的作者是宋代诗人苏轼。 （ ）
　　2.《滁州西涧》这首诗中描写了草、黄鹂、春潮、小船等景物。（ ）
　　3.《滁州西涧》这首诗表达了诗人对幽草生长在涧边无人欣赏的同情和可怜。（ ）×√× 三、用自己的语言描绘诗歌所描写的意境。 当夕阳西沉，暮色降临时分，西涧的潮水拍击着两岸，一场春雨被风裹挟着，急骤地落在水面上；这时，连渡口的船家也回去了，只见一叶小舟在渡口边，随着涧水的涌动，横浮在那里。