6 绿手指
第一课时
1.读拼音，写字词。
nián jì shì shāo shōu jí
（ ） （ ）弄 （ ）微 （ ）
xún huán huái yí yǒu xiào péi yù
（ ） （ ） （ ） （ ）
yàn zhèng
（ ）
2.选择正确的读音并填空。
（1）种：zhǒng zhòng
种（ ）子 种（ ）地
（2）重：zhòng chóng
重（ ）复 重（ ）金悬赏
（3）干：gàn gān
干（ ）净 干（ ）活
3.按要求写句子。
（1）它不是近乎白色，而是雪一样的白。
用加点字造句：________________________________________________________
（2）专家都做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？
改为陈述句：_________________________________________________________
参考答案
1.年纪 侍 稍 收集
循环 怀疑 有效 培育
验证
2.zhǒng zhòng
chóng zhòng
gān gàn
3.（1）世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
（2）专家都做不到的事，你这么大年纪了，是做不到的。
6 绿手指
第二课时
1.形近字组词。
纪（ ） 侍（ ） 稍（ ） 疑（ ）
记（ ） 待（ ） 捎（ ） 颖（ ）
效（ ） 培（ ） 育（ ） 证（ ）
郊（ ） 陪（ ） 盲（ ） 征（ ）
2.回忆课文，回答问题。
（1）什么是“绿手指”？
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（2）老奶奶的儿女们为什么反对她培育纯白的金盏花？
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（3）最终老奶奶培育出纯白金盏花了吗？
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（4）“就这样，一年又一念，春种秋收，循环往复。老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。”
联系上下文，说一说老奶奶给了你什么启示？
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3.思考并回答问题。
你认为黑色的金盏花能培育出来吗？说说自己的看法和理由。
参考答案
1.年纪 侍从 稍等 疑问
笔记 等待 捎带 新颖
效果 培养 教育 证明
郊游 陪伴 盲人 征求
2.（1）“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。
（2）儿女们认为专家都培育不出纯白金盏花，况且老奶奶年纪大了，根本不懂植物遗传学。
（3）老奶奶培育出了纯白金盏花。
（4）想做成一件事情，必须要有坚定的信念，坚持不懈，永不放弃，有志者事竟成。
3.略。
