冀教版语文三年级下册 综合学习五 课件（共21张PPT）

课件21张PPT。综合学习五我的采蜜集成语故事守株待兔：相传在战国时代，有一个农民，日出而作，日入而息。 遇到好年景，也不过刚刚吃饱穿暖；一遇灾荒，可就要忍饥挨饿了．他想改善生活，但他太懒，胆子又特小，干什么都是又懒又怕，总想碰到送上门来的意外之财。奇迹终于发生了。深秋的一天，他正在田里耕地，周围有人在打猎。吆喝之声四处起伏，受惊的小野兽没命地奔跑。突然，有一只兔子，不偏不倚，一头撞死在他田边的树根上。当天，他美美地饱餐了一顿。从此，他便不再种地。一天到晚，守着那神奇的树根，等着奇迹的出现。“守株待兔”，比喻妄想不劳而获，或死守狭隘的经验，不知变通。
成语故事鹬蚌相争:一只河蚌张开蚌壳，在河滩上晒太阳。有只鹬鸟，从河蚌身边走过，就伸嘴去啄河蚌的肉。河蚌急忙把两片壳合上，把鹬嘴紧紧地钳住。鹬鸟用尽力气，怎么也拔不出嘴来。蚌也脱不了身，不能回河里去了。河蚌和鹬鸟就争吵起来。鹬鸟瓮声瓮气地说：“一天、两天不下雨，没有了水，回不了河，你总是要死的! ”河蚌也瓮声瓮气地说：“假如我不放你，一天、两天之后，你的嘴拔不出去，你也别想活，总要饿死! ”河蚌和鹬鸟吵个不停，谁也不让谁。这时，恰好有个打鱼的人从那里走过，就把它们两个一起捉去了。现在用来比喻双方相持不下，结果两败俱伤，让第三者得利。成语故事邯郸学步:战国时期，燕国寿陵有个少年，听说赵国邯郸人走路的姿式很漂亮，便来到邯郸学习邯郸人走路。结果，他不但没有学到赵国人走路的姿势，还把自己原来走路的姿势也忘记了，最后只好爬着回去。类似的成语还有：掩耳盗铃、狐假虎威、滥竽充数、叶公好龙、 杯弓蛇影……读读背背 读读背背 《增广贤文》选读
? 光阴似箭，日月如梭
【解释】光阴就像射出去的箭一样快，日月就像纺织机上的梭的速度一样快。比喻时间流逝得非常快。
天时不如地利，地利不如人和
【解释】有利于作战的天气条件，比不上有利于作战的地理形势，有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。
莫道君行早，更有早行人
【解释】要认为自己行动早，还有行动更早的人。
读读背背 古人不见今时月，今月曾经照古人
【解释】今天的人看不到古时候的月亮,今天的月亮却照耀过古时候的人。月亮永世不变,人却世代更替,可贵的生命倏忽即逝,是诗人对人生短暂的慨叹。
好学者如禾如稻,不学者如篙如草
【解释】爱好学习的人如同禾苗稻谷一样有价值，不爱学习的人则像枯蒿杂草一样没有什么用处。我的好方法 教师点拨 同学们，我们在三年级的上学期积累了预习与复习的好方法，你还记得吗？到了三年级，我们的学习任务加重了，很多优美的语句都要求我们要背诵，通过这些日子的学习，你对背诵有没有好的办法向大家说一说。
我的好方法 好方法我也有:可以将要背的东西编号，一段一段来；比如每天在固定的时间、固定的地点学同一门科目，若长期坚持，学习效率会有提高；再比如，记忆与遗忘有关。人的遗忘规律是先快后慢，所以背完了书，应及时复习；尽量为学习创造愉快的气氛。在睡前醒后或学习前，闭上眼睛想象一下自己能考好，想象自己在取得良好的成绩之后，父母高兴、别人赞扬的情景，想象为自己而自豪。
口语交际好孩子交际内容：同学们，想不想知道在别人眼中你是一个怎样的孩子？其实，在父母老师眼中你们都是他们的好孩子！那么，就请大家想一想有人夸过你是好孩子吗？他（她）是因为什么事情夸你的？你认为什么样的孩子才是好孩子？交际步骤乐
跳跳龙:首先我们要弄清什么样的孩子是好孩子。学习好的孩子不一定是好孩子。
笨笨猪:我觉得有一技之长的孩子是好孩子。帮父母干家务活的孩子是好孩子，爱助人为乐的孩子也是好孩子……
胖胖熊：我觉得评价好孩子的标准不应该一样，要做一个好孩子，我们应从各个方面努力，可以说一下将来的打算是什么。
交际例文乐 常言道：母爱如水，父爱如山。做一个孝顺的好孩子，就会得到一大笔财富。
那一天，我一回家，就静静地坐在沙发上，呆呆地望着闹钟。周围鸦雀无声，只听见“滴答，滴答”时间流走的脚步。我想：今天要为妈妈做些什么呢？
“砰！”门开了，妈妈刚迈进门一步，我便拿起拖鞋走到妈妈面前，把拖鞋递给了她，亲切地说：“妈妈，请穿鞋。”“好，宝贝真乖！”妈妈满脸微笑地对我说。
妈妈是一名女教师，她很勤劳，也很尽职。一回家还没歇脚，就坐在电脑面前工作起来。我站在门口看着妈妈，因为岁月流逝，调皮的皱纹像刀一样刻在了妈妈的脸上，看着已经非常疲劳的妈妈，我倒了一杯热茶送给妈妈。我是一个好孩子乐 “妈妈，您一定累了吧，来，先喝一杯热茶。”“妈妈不累，可是这杯茶里充满着女儿对我的爱，我必须要喝呀！”妈妈的眼角出现了泪花。吃完晚饭，我兴冲冲地对妈妈说：“妈妈，我可以帮你洗玩碗吗？”“可以，那你就当我的小助手。”妈妈显得很乐意，点点头。我和妈妈边洗碗边聊天，忙得不亦乐乎。晚饭过后，又到了我们家的聊天时间了。在这短暂的时间里，我深情地对爸妈说：“爸爸妈妈，我爱你们！”“我们也爱自己的宝贝啊！”爸爸妈妈异口同声地说。
于是，我们便拥抱在一起，越抱越紧，越爱越深，那一天，是一个特殊的一天。
亲情，世界上最可贵的东西，我想大声地说：我是一个孝顺的好孩子！
我的小笔头看图编故事习作内容 田野中，有一个稻草人立在那里。它从哪里来？接下来会发生怎样的故事呢？请你来编写一个关于稻草人的故事。
范例一起看 有一个稻草人，叫麦乐，他心地善良，乐于助人。
　　他每天挣扎着，因为他不想再被拴在一根棍子上了，他想做点有意义的事情。
　　终于有一天稻草人挣扎下来了!他高兴地手舞足蹈!走啊走呀，前面有一个大坑，因为稻草人没有头脑，正常人都会避开，因此稻草人被摔得伤痕
　　稻草人累累。麦乐就是这样，虽然麦乐没有头脑，但他却有一颗不平凡的心。 他走着走着，看到了一只大灰狼在敲打小白兔的门，小白兔吓得躲在家里不敢出门，麦乐见义勇为，问:“你在干什么?”大灰狼说:“啊!你……你……你……你……是……是怪……怪物呀!!”忽的一下子，大灰狼吓跑了!麦乐大喊一声: “你要是再敢欺
　　负小动物们，我就吓死你!”稻草人说:“你出来吧，没事了。”小白兔说:“谢谢你!”稻草人继续赶路。
　　在路上麦乐又帮助了许多人:小猪呀、小狗呀、小鸡呀……
　　这个故事告诉我们:一定要善待别人，俗话说得好，好人有好报，所以我们要做一个爱帮助人的好孩子!