人教部编版历史七年级下第4课唐朝的中外文化交流课件（共26张PPT）

2015年3月28日，国家发展改革委、外交部、商务部联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。
中国经济和世界经济高度关联。推进“一带一路”建设既是中国扩大和深化对外开放的需要，也是加强和亚欧非及世界各国互利合作的需要。
中国愿意在力所能及的范围内承担更多责任和义务，为人类和平发展作出更大的贡献。
遣 唐 使
遣唐使，是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团，包括使者、僧人、留学生和专业技术人员。
《弘法大师行状绘词》
1.日本派遣唐使的目的是什么？
为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国。
遣唐使对于日本的影响
他们把唐朝先进的制度、 天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传 回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。
唐都长安城
日本平城京
唐文化对日本的影响
唐文化对日本的影响
唐文化对日本的影响
鉴真东渡
鉴真一行前后历时十二年，六次启行，五次失败，航海三次，几经绝境。
鉴真盲目航东海，
一片精诚照太清。
舍己为人传道义，
唐风洋溢奈良城。

——郭沫若
坚持不懈
不畏艰险
结合鉴真的生平经历，谈谈你从鉴真身上学到哪些可贵的品质？
活动探究：
唐招提寺是公元 年根据圣武天皇之命为鉴真大师修
建的，气势雄伟，集中了中国盛唐时期的建筑和雕像艺术
之大成，成为日本的建筑艺术和雕刻艺术的明珠。鉴真大
师的坐像供奉在御影堂，这尊塑像是 年鉴真大师圆
寂后，他的弟子制作的，被尊为日本的国宝。据说鼎盛时
期有 余名学僧在此学经求法。
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玄奘西行
玄奘（602-664年）俗姓陈，名祎(yī)，今河南人氏，13岁出家，法名玄奘，后人称他三藏法师。是唐代著名高僧，法相宗创始人，也是我国历史上伟大的思想家、哲学家、翻译家、外交家、旅行家、中外文化交流的使者。他西行5万里，历时数年，到印度取真经，并穷其一生译经1 335卷。他的足迹遍布印度，影响远至日本、韩国以至全世界。他的思想与精神如今已是中国、亚洲乃至世界人民的共同财富。

问题二：
说说你所知道的唐僧和玄奘有什么不同？

问题一：
唐僧西天取经和玄奘西行有什么相同点？（从目的、作用等方面）
知识探索
那烂陀寺遗址
《大唐西域记》，是研究中外文化交流史的重要文献。
《玄奘取经回长安图》
历史功绩
（1）玄奘携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展作出重大贡献。（2）根据他的口述，成书的《大唐西域记》，是研 究中外交流史的珍贵文献。

鉴真东渡和玄奘西行需要面对的困难有哪些？我们应当学习他们的哪些优秀品质？
社会和人文的压力
自然的困难
自身的疾病
坚定的信念
必胜的信心
无畏的勇气
伊朗
东罗马帝国
阿拉伯半岛
印度半岛
朝鲜半岛
《职贡图》（局部）
请你说说唐朝时期对外交往的特点吗？
①对外交往比较活跃，与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家都有往来。②唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。③长安、洛阳、广州、扬州等地都有频繁的外贸活动。④唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“唐人”。
合作探究
促使唐朝对外交往活跃的因素有哪些?
1、国家安定统一?、政治制度先进；
2、经济繁荣，国力强盛；
3、开放和兼容并蓄的对外政策；
4、对外交通发达；
5、科技文化世界领先。
基础
条件
以史为鉴:
第一，我们必须有稳定的政治局面，坚持对外开放的政策。
第二，提高自身素质，努力发展经济文化。
第三，学习唐朝海纳百川的博大胸怀，在传播先进文化的同时，要善于吸取其精华，为己所用。
……
今天的中国正处于改革开放，经济迅速发展时期，唐朝的对外交往情况对我们有什么启示？
中国梦的广阔舞台，为个人梦想提供了蓬勃生长的空间；每个人向着梦想的不断努力，又都是实现伟大中国梦的重要力量。只要每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，就会汇聚成实现中国梦的强大力量。