科学浙教版八年级科学大气压强教学设计
课题
大气压强（3）
单元
第2章
学科
物理
年级
八年级
学习
目标
通过实验，能总结出流体的压强与流速的关系。
能利用流体的压强与流速的关系解释升力产生的原因，进而解释飞机在空中飞行的原因。 能利用流体的压强与流速的关系解释生活中的有关现象。
重点
流体压强与流速的关系
难点
利用流体压强与流速的关系解释相关现象
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
多媒体展示火车站设置的安全线及飞机的图片，引导学生思考为什么设置安全线、飞机的机翼为什么做成那种形状，学生观察，思考，引入新课。
学生思考、讨论、回答。
引入新课。
讲授新课
出示龙卷风和瀑布的图片，让学生认识什么是流体?
像空气、水这样可以流动的物体叫做流体。
一、气体的压强与流速的关系
风向与墙面平行，但挂在窗内的窗帘却会向外飘出。你能够解释这一现象吗？
多媒体出示图片，教师引导学生思考原因。
教师根据学生回答加以总结，得出流体压强与流体的流速有关。
教师指导学生完成教材活动中小实验，观察纸的运动情况及纸条的飘动情况。
现象：两张纸向里靠拢；纸条向上飘起。
原因：流体流速大的位置压强小。
拓展知识：流体流速大的位置压强小应用
草原犬鼠的“空调”系统
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅
通过动物对流体知识的应用以及解释茅草被卷走的原因，进一步巩固流体压强与流速的关系。
相信大家都有这样的经历：打着伞步行在雨中，一阵大风吹来，伞会被向上吸气来，甚至被吹翻，为什么？
图文并茂及自己的亲身体会，进一步对知识加深理解。
教师引导学生完成活动二中内容，观察现象，解释原因。
水雾喷出，吹气时，水中玻璃管上方空气流动快，压强变小，液体表面空气流动慢，压强大，液体受到向上的压力而上升，遇到气流形成雾状喷出。
教师引导学生阅读教材，了解汽油机中化油器的原理。
与化油器工作原理相同的还有喷雾器和喷出雾状香水的香水瓶。
思考与讨论：
1．当你在浴室里淋浴时，如果边上垂挂着浴帘，浴帘常常会飘打到你的腿上。这是为什么？
2．列车站台上，都标有一道平行于铁轨的直线，叫做安全线。当列车驶过时，旅客必须站在这条线外，以保证人体与铁轨有足够的距离。你知道这一要求的科学原理吗？
学生讨论，教师指导学生回答。
二、液体的压强与流速的关系
阅读教材，了解“奥林匹克号”撞船的原因。从而得出：液体的压强与液体流速的大小有关；
液体的流速越大的位置，压强越小。
拓展知识：
航海规则规定两艘船不能近距离同向并排航行！
拓展：灰雁的飞行原理
教师引导学生完成思考与讨论中问题：战斗机、直升机、火箭及热气球升空原理是什么？
设计课堂练习
通过课堂练习进一步巩固本节知识及应用其解决实际问题。
展示巩固提升练习题，教师指导学生完成。
学生认真观察图片，总结流体的概念。
观察图片结合实际分析原因。
学生动手实验，同组同学相互合作。
总结流体压强与流速的关系。
学生小组之间讨论总结原因。
小组之间合作讨论，并结合生活实际了解流体压强特点。
合作完成活动二中的实验，并加以比较观察到的现象。
阅读教材，了解化油器工作原理。
小组之间讨论问题中出现的现象及原因。
阅读教材，找出轮船相撞的原因。
归纳结论：液体流速大的位置压强小。
观看视频，了解飞机升力产生的原因。
观看灰雁飞行图片，了解升力在动物飞行中的应用。
小组讨论升空原理的不同。
小组讨论、思考完成练习。
培养学生观察、总结的能力。
培养小组之间合作能力，语言表达能力。
培养学生动手能力，小组之间合作能力。
总结流体压强的特点。
了解草原犬鼠的洞穴原理，拓展学生知识面。
通过吹飞茅草进一步巩固所学知识。
进一步加强知识分析及应用能力。
培养学生动手的能力。
进一步培养学生观察能力和语言交流的能力。
培养学生阅读能力。
培养学生科学严谨的学习态度。对科学知识做到一丝不苟。
通过阅读提取科学知识。
培养学生知识总结能力。
掌握所学科学知识在现实生活中的应用。
通过视频了解飞机升空原理。
通过图片及文字掌握灰雁的飞行原理。
比较各物体升空原理的不同，进一步巩固流体压强的知识。
培养学生解决实际问题的能力。
课堂小结
教师指导学生完成本节小结。
小组讨论、总结。
板书
2.3 大气压强
一、流体：流动到气体和液体统称为流体。
二、流体压强与流速的关系：
流速越大的位置，压强越小。
课件33张PPT。第3节 大气压强
第3课时浙教版 八年级上新知导入乘客为什么站在安全线以外候车？飞机和雄鹰为什么都能展翅蓝天？新课讲解像空气、水这样可以流动的物体叫做流体。认识流体水从高处流下来----瀑布空气流动----龙卷风新知讲解刮大风时，如果家里的窗门没关上，我们常常可以看到这样的现象：虽然风向与墙面平行，但挂在窗内的窗帘却会向外飘出。你能够解释这一现象吗？飘出来的窗帘一、气体的压强与流速的关系窗帘受到向外的力才会飘出窗外；
原因：窗帘外侧空气流速比里面的大。新知讲解1．如图所示，双手分别捏着两张纸条的一端，使它们垂挂在胸前，沿两张纸条中间向下吹气。活动一现象：纸向中间靠拢。原因：吹气时，纸内侧空气流动快，压强变小，纸外侧空气流动慢，压强大，两张纸被压到了一起。新知讲解2．拿一张纸条，将它放在下嘴唇底下，沿着纸条的上表面用力吹气。在上述活动中，你看到了什么现象？现象：纸条向上飘起。原因：吹气时，纸条上方空气流动快，压强变小，纸条下方空气流动慢，压强大，纸条被向上压起。新知讲解事实表明：
气体的压强与流速的大小有关。
气体的流速越大的位置，压强越小。上述两个现象说明了什么科学道理？新知讲解草原犬鼠的“空调”系统犬鼠的洞穴有两个出口，一个是平的，另一个则是隆起的土堆。为什么这样建造呢？隆起的位置空气流速大，压强小，两侧洞口出现压强差，空气在压力作用下发生流动，实现气体的交换。新知讲解 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 我屋顶上的茅草怎么都飞走了？？？茅草上面的空气流速大压强小，而下面流速小压强大，这样上下两面压力不相等，对茅草产生了向上的升力使它飞走了。新知讲解相信大家都有这样的经历：打着伞步行在雨中，一阵大风吹来，伞会被向上吸气来，甚至被吹翻，为什么？原因：刮风时，伞上方空气流动快，压强变小，伞下方空气流动慢，压强大，伞上下表面受到向上的压力差，伞被向上压起。新知讲解如图所示，把一根玻璃管斜插在烧杯的水中，当用另一根玻璃管对着它的上端吹气时，将会出现什么现象？怎样解释这一现象？对玻璃管口吹气现象：有水雾喷出。
原因：吹气时，水中玻璃管上方空气流动快，压强变小，液体表面空气流动慢，压强大，液体受到向上的压力而上升，遇到气流形成雾状喷出。活动二新知讲解汽车和摩托车上的汽油机工作时，需要将汽油变成雾状，按一定比例和空气混合后再喷入气缸内燃烧。这一工作是由一个叫做化油器的装置来完成的。气体的压强与流速的关系应用新知讲解化油器上有一段突然变窄的管道与汽油供给部分相连，当气流经过狭窄的管道时，由于流速变大，压强变小，汽油就会从喷管喷到气流之中，变成雾状。化油器示意图许多喷雾器喷洒雾状药液和一些香水瓶喷出雾状香水的道理是一样的新知讲解思考与讨论
1．当你在浴室里淋浴时，如果边上垂挂着浴帘，浴帘常常会飘打到你的腿上。这是为什么？原因：淋浴的水带动周围的空气流动，使得浴帘内侧的气压小于外侧的气压，于是浴帘向内飘打到你的腿上。新知讲解2．列车站台上，都标有一道平行于铁轨的直线，叫做安全线。当列车驶过时，旅客必须站在这条线外，以保证人体与铁轨有足够的距离。你知道这一要求的科学原理吗？人与车之间空气流速大压强小，人外侧空气流速慢，压强大，会对乘客产生指向火车的压力，为了安全，乘客与铁轨之间保持足够距离。列车站台上的安全线新知讲解1912年秋季的一天，当时世界上最大的远洋轮之一“奥林匹克号”正在大海上航行，离它 100米左右的地方，有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰“豪克号”与它平行疾驶。突然，小军舰偏离了方向，一个劲地向“奥林匹克号”冲去，最终与“奥林匹克号”相撞在一起。二、液体的压强与流速的关系两船相撞的原因新知讲解相撞的原因：
当两船彼此接近平行行驶时，两船之间的水由于被挤在一起，水相对于船的流速要比外部大，压强就要比外部小。外部压强较大的水就把两船挤在一起了。事实表明：
液体的压强与液体流速的大小有关；
液体的流速越大的位置，压强越小。新知讲解航海规则规定两艘船不能近距离同向并排航行！同向行驶两船中间部分水流速大，压强小，两船就会在外侧压力下撞在一起，故不能并排高速行驶。新知讲解科学 技术 社会 环境飞机的升力新知讲解飞机是现代的重要交通工具，自从 1903年莱特兄弟用他们设计制造的飞机成功地进行试飞以来，飞机制造业已有很大的发展。现代大型飞机的质量可达数百吨，速度已达数百米每秒。飞机那么重，它的升力是怎样获得的呢？飞机的机翼是什么形状的？为什么制作成这样的形状？飞机的升力飞机机翼获得升力原理图新知讲解当飞机的螺旋桨高速转动，或发动机向尾部喷气而向前运动时，飞机的周围就会形成相对于飞机的高速气流。由于机翼的上侧做成凸圆形状，而下侧成平面形状，上方气流的速度就要比下方气流的速度大得多。这样，机翼下侧受到气体向上的压强就要比机翼上侧受到气体向下的压强大得多。正是这个压强差，使得飞机得到了一个向上的升力。新知讲解灰雁正在高空飞行，当天气情况恶劣，空气流动很大，且非常不稳定时，它需要降低高度以摆脱这种不利的状况。请同学们帮它想想办法，它怎样才能迅速的降低高度呢？ 身体已完全翻转过来，呈倒立飞行姿势，高度很快就降下来了。新知讲解 战斗机、直升机、火箭以及热气球它们的升空原理分别是什么吗？思考与讨论战斗机利用“机翼获得升力“升空的直升机利用“力的作用是相互的和流体压强与流速的关系”升空新知讲解火箭利用“力的作用是相互的”升空热气球利用“浮力”升空的课堂练习 1、（2018?泰州）动车进站时，为了避免乘客被“吸”向动车而造成人身伤害事故，站台上都标有“安全黄线”，乘客必须站在安全黄线以内，是因为动车进站时车厢附近（ ）
A．气流速度大，压强小
B．气流速度大，压强大
C．气流速度小，压强小
D．气流速度小，压强大A课堂练习2、下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是（ ）
A．拦河坝修成“上窄下宽”
B．用吸管从瓶中吸起饮料
C．鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮
D．飞机飞行时获得升力 D拓展提高1、（2018?河南）与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下列现象中”吸”的物理原理与其相同的是（ ）
A．挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上
B．削平的铅柱挤压后会“吸”在一起
C．干手搓开的新塑料袋“吸”在手上
D．行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外D拓展提高2、中国首款具有国际主流水准的干线客机C919在上海浦东国际机场成功首飞。如图是飞机机翼的截面图。则飞机在起飞过程中，下列说法正确的是（ ）
A．机翼上方空气流速比下方大，上方气体压强比下方大
B．机翼上方空气流速比下方大，上方气体压强比下方小
C．机翼上方空气流速比下方小，上方气体压强比下方大
D．机翼上方空气流速比下方小，上方气体压强比下方小B课堂总结1、流体：流动到气体和液体统称为流体。
2、流体压强与流速的关系：流速越大的位置，压强越小。板书设计 2.3 大气压强
一、流体：流动到气体和液体统称为流体。
二、流体压强与流速的关系：
流速越大的位置，压强越小。
作业布置完成本节对应练习题谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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《大气压强》（3）
（2018?东营）如图所示，某型号飞机模型机翼上表面凸起，下表面较平。在飞行过程中由于上表面的空气流速 ?（选填“大”或“小”），压强 ?（选填“大”或“小”），从而能获得向上的升力。
（2018?湘西州）如图所示，向两张纸中间吹气，纸会相互靠拢。这个现象说明：气体中流速越大的位置，压强越 ?（选填“大”或“小”）
（2018?自贡）高速行驶的列车车厢两侧的窗口打开后，窗帘没有飘向窗内，反而会飘向窗外。这是因为车外空气的 ?。列车进站前提前关闭动力，列车由于 ?，仍能前进一段路程，到达停车位置。
4、如图所示，A、B是U型容器上端的两个开口，容器内装适量的水，当用一根管子沿B容器口处快速吹气时，则A端中的水面会 ?（填“上升”“下降”或“不变”）。
5、（2018?江西）2018年5月，一架正在高空中飞行的飞机，风挡玻璃突然爆裂，此时副驾驶整个上半身被“吸”出舱外，导致这一现象发生的原因是（ ）
副驾驶受到的重力突然减小 B．舱内气压变大，舱外气压变小
C．舱内空气流速小压强大，舱外空气流速大压强小 D．舱内温度降低，压强突然增大
6、（2018?巴中）下列实例中，能用流体压强与流速关系解释的是（ ）
A．热气球静止在空中 B．用活塞式抽水机抽水
C．火车进站时刹车后还要继续前进一段路程 D．两船并列航行时要保持安全距离
7、（2018?阜新）下列有关压强知识说法正确的是（ ）
A．在流体中，流速越大的位置，压强越小 B．随着大气压的减小，水的沸点会升高
C．利用马德堡半球实验可以精确测出大气压的值 D．载重货车的车轮越多，对地面的压强越大
8、（2018?郴州）厨房中蕴含着丰富的物理知识。下列分析不正确的是（ ）
A．油烟机是利用流体压强与流速的关系来抽走油烟的
B．洗菜盆排水管中的U型“反水弯”是利用了连通器原理防臭
C．把塑料吸盘压在厅在光滑的墙壁上是应用了大气压
D．把菜刀磨得锋利是为了减小压强
9、（2018?临沂模拟）如图所示，将一张明信片沿着其边长弯成弧形放在玻璃台面上，形成一座“拱桥”，当你对着“拱桥”使劲吹气时，你会发现（ ）
“纸桥”被吹开较长的距离 B．“纸桥”被吹开较短的距离
“纸桥”被吹得上下跳动几下 D．“纸桥”紧贴桌面不动
美国被称为“龙卷风之乡”，平均每天就有5个，不仅数量多，而且强度大。龙卷风实质是高速旋转的气流，它能把地面上的物体或人“吸”起卷入空中，如图所示。龙卷风能“吸”起物体的主要原因是（ ）
龙卷风增大了空气对物体的浮力
B．龙卷风使物体受到的重力减小
C．龙卷风中心区域的气压远小于外部的气压
D．龙卷风产生了强大的静电，将物体吸上天空
11、（2018?长沙模拟）下列小实验不能用流体压强与流速的关系解释的是（ ）
图甲：向弯折的扑克牌下方吹气，扑克牌没有被吹翻
图乙：向悬挂在木杆上的两气球中间吹气，两气球相互靠近
图丙：向瓶内吹气，横放在瓶口处的短铅笔从瓶口中跑出来
图丁：向乒乓球吹气，乒乓球会从球拍上滚下来
12、（2018?毕节市）只要留心观察，生活处处有物理。天太热时小红把家里门窗打开通风，发现屋内开着门，有一阵风吹过后，门会关上。请你用物理知识解释这一现象。
13、如图甲所示，用吸管吸饮料，能够使吸管中的液面上升。图乙往吸管中吹气，也能够使吸管中的液面上升。请简述这两种方法使液面上升的原因。
答案与解析
1、1、流速大压强小；惯性
2、小
3、大；小
下降【解析】A、B是两个上端开口、下部相连通的容器，所以它们构成的是一个连通器，连通器中装有液体保持静止时，液面相同，A、B两容器上方都是大气压。当用一个管子沿B容器口吹气时，B的上方空气流速快，压强小，A容器上方的大气压不变，在大气压的作用下，B中的液面在A液面上方的大气压的作用下上升，A容器的液面就会下降。
5、C【解析】正在高空中飞行的飞机，挡风玻璃突然爆裂，舱内空气流速小压强大，舱外空气流速大压强小，故形成向外的压强差，因此副驾驶整个上半身被“吸”出舱外，故C正确，ABD错误。
6、D【解析】热气球静止在空中，是受一对平衡力作用，不能用流体压强与流速关系解释； 抽水机抽水，利用了大气压，不能用流体压强与流速关系解释；火车进站时刹车后还要继续前进一段路程，是因为火车具有惯性，仍要保持原来的运动状态，不能用流体压强与流速关系解释；两艘并列同向行驶的船只，两船之间的水流通道变窄，流速变大，压强变小，小于两船外侧的压强，会形成向内的压强差，使船相撞，所以，两船并列航行时要保持安全距离。能用流体压强与流速关系解释。故选：D。
7、A【解析】在流体中，流速越大的位置，压强越小，流速越小的位置，压强越大，故A正确；液体的沸点随气压的增大而增大，随气压的减小而减小，故B错误；利用马德堡半球实验可以证明大气压存在，不能精确地测出大气压的值，故C错误；载重货车的车轮越多，在压力一定时，对地面的压强越小，故D错误。
8、D【解析】在液体和气体中，流速越快的地方压强越小，抽油烟机是利用流体压强与流速的关系来排烟的；故A正确；洗手盆的排水管用U形“反水弯”防臭是利用了连通器原理，故B正确； 吸盘内的空气被挤出，内部气压小于外界大气压，是大气压将其压在了墙面上，故C正确；把菜刀磨得锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故D错误。
9、D【解析】如图所示，当你对着“拱桥”使劲吹气时，因为“拱桥”上方的空气流速小，压强较大；“拱桥”下方的空气流速大，压强小，所以“拱桥”面受到一个向下的压强差，“拱桥”被牢牢的压在地面上。 由上述可知选项A、B、C的说法都不正确。
10、C【解析】龙卷风内部空气流速快外部流速慢，造成龙卷风内部的压强远小于外部的压强，这样内外就会形成一个很大的压力差，在压力差的作用下，地面上的物体或人畜被“吸”起卷入空中。
11、D【解析】向弯折的扑克牌下方吹气，扑克牌下方的空气流速快，产生的压强小，小于上方的大气压，所以扑克牌没有被吹翻，反而会趴下去，故A不符合题意；向两气球中间吹气，两气球中间空气流速变大，压强变小，小于外侧的大气压，在大气压的作用下，两气球相互靠近，故B不符合题意；当从瓶口向瓶内吹气时，进入到瓶内的气流遇到瓶底后返回，返回的气流到达铅笔尖端的速度小于吹铅笔的气流速度，所以铅笔尖端处气体的压强大于铅笔另一端处的气体压强，于是铅笔受到气体对它一个由瓶底指向瓶口的力，这时铅笔就会从瓶口跑出来，故C不符合题意；向乒乓球吹气，乒乓球会从球拍上滚下来，是由于力改变了物体的运动状态，不能用流体压强与流速的关系解释，故D符合题意。
12、【解答】风从门前吹过，门前空气流速大于门后空气流速，门前受到的空气压强小于门后受到的空气压强，门后受到的空气压力大于门前受到的空气压力，所以门会关上。
