五年级下册语文试题-第八单元训练 （人教新课标，含答案）

第八单元训练

一、下面加点的字读音全都正确的一组是(　　　)
A.炽热(chì)　　　祷告(dǎo)　　　硕大(shuò)　　　气氛(fēn)
B.脊梁(jí) 充沛(pèi) 聆听(líng) 绅士(shēn)
C.粗犷(kuànɡ) 按摩(mó) 哗笑(huá) 船舱(cāng)
D.船艄(shào) 尴尬(gān) 强悍(hàn) 红沙瓤(ráng)
二、填字成词,再选择合适的词语填空。
(　　)尔一笑　　　　(　　)(　　)自如　　　　目不(　　)接
耐人(　　)(　　) (　　)(　　)交叉 (　　)忙(　　)乱
熟视无(　　) 含情(　　)(　　) 繁(　　)似(　　)
1.“德国人给我们营造的境界意味深长,值得仔细体会琢磨。”句中画横线的部分可以用成语“　　　　　”来代替。?
2.“我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好”,可以用“　　　　　”一词概括。?
3.最能体现船夫驾驶技术好的一个词语是:　　　　　。?
三、选词填空。
偶尔　偶然
1.大象(　　　)也会和人开开玩笑。
2.我在公园里(　　　)遇到了一位老同学。
亲切　亲密
3.泰国人对大象存有(　　　)的感情,一点儿也不奇怪。
4.在泰国,人与大象的关系非常(　　　)。
持续　继续
5.两国的经济和文化的交流已经(　　　)了几百年。
6.大象在路上看到人群也会不慌不忙地(　　　)走它自己的路。
四、在括号里填上合适的关联词语。
1.(　　　)把花养在屋子里自己观赏,(　　　)把花养在窗外让大家共同欣赏。
2.德国人(　　　)爱花,(　　　)也爱养花。
3.非洲的花(　　　)多,(　　　)那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。
4.非洲人特别注重服装颜色的鲜亮耀眼。(　　　)男女老少(　　　)喜欢穿花衣服。
5.大象(　　　)身躯庞大,(　　　)舞姿优美,没有一点笨重的感觉。
五、写出下列句子使用的修辞手法。
1.船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。(　　　)
2.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(　　　)
3.满眼都是鲜花爬满的围墙,鲜花点缀的庭院,鲜花铺满的小径。(　　　)
4.大象那庞大的身躯,屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。(　　　)
六、按要求改写句子。
1.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(仿写句子)
?
2.家家户户的窗口上都开满了五颜六色的红花。(修改病句)
?
3.这是一种耐人寻味的境界。(改为感叹句)
?
4.白中泛青的果肉蒙着一层细细的水珠。(缩句)
?
七、根据课文内容填空。
1.本单元我们领略了水上城市　　　　,　　　国的大象和　　　色的非洲。?
2.“人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。”出自课文《　　　　　　　　》,其作者是　　　　　。“人人为我,我为人人”这句话我是这样理解的:　　　　　　　　　　　　　　。“颇”的意思是　　　　　　。由这句话我想到了“　　　　　　　　　　　　　　　”这句名言。?
3.《威尼斯的小艇》这篇课文通过介绍威尼斯小艇的　　　　　　、船夫驾驶小艇的　　　　　　以及小艇的重要性,为我们展示了威尼斯特有的风光。?
八、课内阅读。
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
1.在文中找出下列词语的近义词。
灵巧——(　　　)　　拥堵——(　　　)
操作——(　　　)　　安稳——(　　　)
2.填空。
为了介绍小艇的模样,作者在第一自然段中用了三个形象的比喻,其中,把又窄又深的船体比作　　　　　　　;把船头和船艄向上翘起的样子比作　　　　　　　;把小艇行动时的样子比作　　　　　。三个比喻写出了小艇　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的特点。?
3.文中说船夫的驾驶技术特别好,主要表现在:
(1)?
(2)?
(3)?
九、课外阅读。
海滨小城(节选)
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
1.短文是从　　　　　和　　　　　两个方面来描写美丽的海滨小城的。?
2.仔细阅读第一自然段,回答问题:
(1)从这一自然段的中心句,可以看出庭院的主要特点是　　　　　。?
(2)用“　　”画出具体写庭院特点的句子。?
(3)“初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。”试着读一读,你觉得哪个词语要读重音?请在它下面加点。
(4)本段第四句是个比喻句,把　　　　比作了“红云”。?
A.凤凰树的枝叶　　B.凤凰树的花　　C.小城　　D.火烧云
(5)“开得那么热闹”中的“热闹”,意思是　　　　　。?
A.小城赏花的人很多
B.凤凰花很多
C.凤凰花颜色鲜艳,数量多
D.凤凰树下人很多
3.仔细阅读第二自然段,联系上下文理解“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”这句话,再回答问题。
(1)把这句话缩到最简单:?
(2)“撑开的绿绒大伞”写出了榕树的特点,下面　　　项不是它所描写的特点??
A.数量多　　B.颜色绿　　C.树冠大　　D.形状像一把撑开的伞
十、习作。
题目:我们美丽的家乡
要求:(1)仿照本单元的写作方法,写写你所生活的家乡的特点。(2)要按照一定的顺序来写,内容具体,条理清楚,中心突出,有真情实感,语句通顺,书写工整,不少于400字。


第八单元训练
一、A
二、莞　操纵　暇　寻味　纵横
手脚　睹　脉脉　花锦
1.耐人寻味　2.目不暇接　3.操纵自如
三、1.偶尔　2.偶然　3.亲切　4.亲密
5.持续　6.继续
四、1.与其……不如……
2.不仅……而且……
3.之所以……是因为……
4.不管……都……
5.虽然……但是……
五、1.比喻　2.拟人　3.排比　4.比喻
六、1.神秘的神农架又渐渐苏醒了。
2.去掉“五颜六色的”或“红”。
3.这是一种多么耐人寻味的境界啊!
4.果肉蒙着水珠。
七、1.威尼斯　泰　彩
2.自己的花是让别人看的　季羡林
每个人都为别人着想,别人自然也为你着想　很　赠人玫瑰,手留余香
3.样子　技术
八、1.灵活　拥挤　操纵　平稳
2.独木舟　新月　水蛇　又窄又深,两头翘起,行动轻快、灵活
3.(1)行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。
(2)不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。
(3)遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。
九、1.庭院　公园
2.(1)树多　(2)有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。　(3)要加点的词语是:满街满院　(4)B　(5)C
3.(1)榕树像大伞。　(2)A
十、略。