五年级下册语文试题-第六单元训练 （人教新课标，含答案）

第六单元训练

一、用横线画出错误读音,并把正确的读音写在后面的括号里。
1.烽火(fēnɡ)　　驿差(chà)　　昏庸(yōnɡ)　　署名(shǔ)　(　　　)
2.陷阱(jǐnɡ) 猝死(zú) 毒害(dú) 抢劫(jié) (　　　)
3.憧憬(tónɡ) 奴役(nú) 基础(chǔ) 逆耳(nì) (　　　)
4.杖刑(xínɡ) 城郭(ɡuō) 赐予(cì) 灼痛(zhú) (　　　)
二、用横线画出下列句子中的错别字,并改正在后面的括号里。
1.桑恩两眼紧钉着电脑屏暮,他让苏珊说出所在的地址。(　　　)(　　　)
2.有些同学沉谜于网络游戏不能自拨,学习成绩一落千丈。(　　　)(　　　)
3.东南风一吹近来,爸爸就咳得历害。(　　　)(　　　)
4.古时候,人们要给远方的亲友送去问侯,大多要依靠驿差的长途拔涉。(　　　)(　　　)
5.诸侯们望见熊熊燃起的烽烟,以为是周幽王故技重演,个个安兵不动。(　　　)(　　　)
三、写出下列加点词语的反义词。
1.她心急如焚,相反他却(　　　　),仿佛什么事都没有发生。
2.信息传输的快捷,给人们本来(　　　　)的生活节奏注入了新的活力。
3.网络能造就人才,也能(　　　　)一些辨别能力差的人。
四、补充词语,然后根据意思写出相应的词语。
(　　)而走险　　　昏(　　)无能　　　如(　　)大敌　　　(　　)兵不动
绘(　　)绘(　　) (　　)机一动 人才(　　)出 (　　)远流长
1.如同对着势力强大的敌人。(　　　　　)
2.指因无路可走而采取冒险行动。(　　　　　)
五、把相对应的名句用线连起来。
折花逢驿使　　　　　　　千树万树梨花开
海内存知己 忠言逆耳利于行
良药苦口利于病 天涯若比邻
忽如一夜春风来 寄与陇头人
六、读句子,请选择句中引号的用法。
A.表示引用　B.表示特定称谓　C.表示讽刺或否定　D.表示强调,需要着重指出的部分
1.在茫茫大海中,漂流的瓶子也扮演过“信使”的角色。(　　　)
2.计算机网络把全世界连成一家,“天涯若比邻”已经不再是梦想。(　　　)
3.1993年,美国政府提出建设“信息高速路”的计划。(　　　)
4.他拼命跑了40多千米,只为了一个目的:传送“我们胜利了”的信息。(　　　)
七、按要求改写句子。
1.为了避免今后不再发生类似的错误,我们必须尽快采取措施。(修改病句)
?
2.网络上的内容丰富多彩。我们小学生还是要控制上网时间。(用关联词语连成一句话)
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3.计算机网络把全世界连成一家,“天涯若比邻”已经不再是梦想。(改为“被”字句)
?
4.在今后的学习和生活中,我们要不断提高利用信息解决问题的能力。(缩句)
?
八、联系课文内容,完成下面的题目。
1.写出下面词句所指的信息传递工具。
(1)伊妹儿——(　　　　)
(2)飞鸽传书——(　　　　)
(3)折花逢驿使——(　　　　)
(4)顺风耳——(　　　　)
2.根据课文内容填空。
(1)古人用各种方法传递信息:《烽火戏诸侯》介绍用　　　　传递敌人入侵的信息;《“我们胜利了!”》介绍用　　　　的方法传递胜利的信息;《装在瓶子里的信》介绍用　　　　传递一封信。?
(2)《因特网将世界连成一家》回顾了从古至今信息传递方式的主要发展经历:　　　　　　　　　　→　　　　　　　　　　→　　　　　　　　　　→　　　　　　　　　　。?
(3)《关于李姓的历史和现状的研究报告》是一篇比较正规的研究报告。报告分成问题的提出、　　　　　　　、　　　　　　　、结论四部分,对李姓的历史和现状提出了自己的看法。?
九、阅读理解。
(一)课内阅读。
1984年,第一台多媒体电子计算机诞(dànyán)生,随后很快普及开来。1993年,美国政府提出建设“信息高速路”的计划,把全世界的计算机联网,让人们可以随时接收任何地方传(chuánzhuàn)来的文字、声音和图像,这个计划受到各国的重视。如今,坐在家中的计算机前轻点鼠标,远在万里之外的友人便可在瞬间收到你发去的电子贺卡。计算机网络把全世界连成一家,“天涯若比邻”已经不再是梦想。
1.用“√”画出文中加点字的正确读音。
2.选文中加点的“瞬间”说明了什么?
?
3.建设“信息高速路”有什么好处?
?
4.你平时都用计算机网络做些什么?
?
(二)课外阅读。
电脑黑客
你听说过Hacker这个英文单词吗?有的翻译成“黑客”,指随意出入你的电脑,成为网络上的“伏兵”;也有的翻译成“骇客”,指网络中的侠客,行侠仗义。你喜欢哪一种翻译?
虽然英文单词是同一个,但中国人善于咬文嚼字,说“黑客”就带有贬义,而“骇客”就带有褒义。
电脑黑客是怎么来的呢?说到“黑客”,得先讲个希腊故事。传说古时希腊两个小国打仗,有一个城市叫特洛伊,城墙非常坚固,守军严守不出,进攻一方攻击月余都未能攻克。后来他们想出了一个妙计,制作了一个巨大的木马,在木马的肚子里藏了几十个勇士,然后攻击军队假装撤走,城里人以为他们胜利了,把大木马拖进城作为战利品。午夜,狂欢的守城士兵都睡着了,木马里的勇士悄悄出来,打开城门,把军队迎入城内,特洛伊就这样沦陷了。这个很有军事意义的故事,如今在电脑界中再现了。电脑黑客侵入他人电脑一般都是基于“特洛伊木马”原理。如果你不小心从网上或其他途径装入黑客文件,就像把特洛伊木马拖进了城。等你再次上网时,网络上黑客就唤醒他在你电脑中埋下的“伏兵”,这个“伏兵”启动后就把你的电脑信息传送给黑客,同时把你电脑中的所有安全设施破坏,你的电脑从此就“城门”大开,黑客便可随意出入你的电脑,他可以把你电脑中的文件来个大搬家,或者修改、增添、删除。
有些Hacker愿意自称为“骇客”,他们自称只干侠义事。比如有些网站,污蔑中国人,或粉饰侵略者,“骇客”们就出击了,让这些网站出丑、出错,甚至瘫痪。不管是“黑客”还是“骇客”,毫无疑问,他们都是电脑高手中的高手,如果这样的高手做坏事,的确是一件可怕的事。不过,未来一定会发生新领域的战争——信息战。信息战其实就是更大规模、更深层次的黑客入侵。
1.写出下列词语的反义词。
删除——(　　　)　增添——(　　　)　污蔑——(　　　)
坚固——(　　　)　破坏——(　　　)　褒义——(　　　)
2.写出下列句中引号或破折号的作用。
(1)但中国人善于咬文嚼字,说“黑客”就带有贬义,而“骇客”就带有褒义。(　　　)
(2)未来一定会发生新领域的战争——信息战。(　　　)
3.作者在介绍“黑客”,为何要先讲一个古希腊的故事?
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4.电脑“黑客”是怎样对电脑信息进行破坏的?
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十、习作。
我们在本单元的综合实践活动中进行了很多有益的探索,相信你肯定发现了不少新鲜的事,请以“我发现　　　　”为题,写一篇400字左右的文章。注意把要表达的意思写清楚,把事情的内容写具体。?


第六单元训练
一、1.差chāi　2.猝cù　3.憧chōnɡ
4.灼zhuó
二、1.钉→盯　暮→幕
2.谜→迷　拨→拔
3.近→进　历→厉
4.侯→候　拔→跋
5.技→伎　安→按
三、1.镇定自若　2.缓慢　3.毁灭
四、铤　庸　临　按　声色　灵　辈
源
1.如临大敌　2.铤而走险
五、

六、1.B　2.A　3.B　4.D
七、1.为了今后不再发生类似的错误,我们必须尽快采取措施。
2.虽然网络上的内容丰富多彩,但是我们小学生还是要控制上网时间。
3.全世界被计算机网络连成一家,“天涯若比邻”已经不再是梦想。
4.我们要提高能力。
八、1.(1)电子邮件　(2)信鸽　(3)驿差
(4)电话
2.(1)烽火　人报信　漂流瓶
(2)古代,驿差长途跋涉　近代,依靠交通工具的邮政系统　现代,电报、电话　当代,广播、电视和计算机网络　(3)调查方法　调查情况和资料整理
九、(一)1.dàn√　chuán√
2.计算机传播信息的速度非常快。
3.人们可以随时接收任何地方传来的文字、声音和图像;把全世界连成一家。
4.示例:在网上查资料、聊天、听音乐等。
(二)1.增加　减少　歌颂　松散　建设　贬义
2.(1)特定称谓　(2)解释说明
3.“黑客”这个名称是从古希腊故事而来的,电脑黑客与古希腊故事极其相似,通过先讲古希腊故事能更清楚明白介绍电脑黑客的工作原理。
4.如果你不小心从网上或其他途径装入黑客文件,就像把特洛伊木马拖进了城。等你再次上网时,网络上黑客就唤醒他在你电脑中埋下的“伏兵”,这个“伏兵”启动后就把你的电脑信息传送给黑客,同时把你电脑中的所有安全设施破坏,你的电脑从此就“城门”大开,黑客便可随意出入你的电脑,他可以把你电脑中的文件来个大搬家,或者修改、增添、删除。
十、略。