6.2 第六章第二节金属矿物与冶炼学案

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名称 6.2 第六章第二节金属矿物与冶炼学案
格式 rar
文件大小 11.5KB
资源类型 教案
版本资源 粤教版
科目 化学
更新时间 2010-12-23 15:12:00

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6.2 第六章第二节金属矿物与冶炼学案
【学习目标】 1.知道元素有两种存在形态。
2.认识几种金属矿物。
3.了解钢铁是怎样炼成的。
4.认识还原反应及物质的还原性。
5.体验探究孔雀石受热分解产物的过程和方法。
6.了解冶炼金属的常用方法。
7.初步学会关于不纯物的化学计算。
【学习过程】
【课前热身】1、氧化反应: ,氧气是常用的 剂。
2, 地壳中质量分数最大的元素是 ,其次是 。地壳中质量分数最大的金元素是 ,其次是 。
3、自然界中大多数金属元素以 (填单质或化合物)形式存在。俗话说:“沙里淘金”,金可以从河沙里淘出,这说明金是以 (填单质或化合物)例如:金、银、铂。
4、化合态的金属在自然界中以矿物的形式存在。含有矿物的岩石称为矿石。说出几种金属矿物,写出它的主要成分的化学式 、 、 。
5、人类冶炼最多、在生产生活中应用最广泛的金属是 。
【阅读1】 认识几种金属矿物。 图6-8 金属矿物,认识几种金属矿物。
【讨论1】今天我们以主要成分为Fe2O3的赤铁矿为例,来学习研究如何实现铁的冶炼。对比Fe2O3与Fe 组成上的区别,请大胆假设,如何实现从Fe2O3到Fe的转变。Fe2O3与Fe的组成上均含有 元素,不同之处在于Fe比Fe2O3少了 元素,要使Fe2O3转变为Fe,可从下列方面入手:
(1)可在一定条件下,使Fe2O3直接失 ,转变为铁;
(2)可加入某类物质,让其与Fe2O3中的 元素结合,主动夺取Fe2O3中的“ ”元素,使Fe2O3转变为金属 。你觉得哪个更实际 (1或2)
【总结】:从理论上讲,这些物质都可以实现所需转变,但从经济效益、环境保护、人体健康及安全角度出发,我们一般选择 或 。
[观察活动]【实验6-3】一氧化碳还原氧化铁
现象: 色粉末逐渐变成 色;澄清石灰水变 ;说明反应物是 和 。尾气燃烧产生 色火焰。化学方程式:
【实验6-4】氢气还原氧化铜
现象: 色粉末逐渐变成 色;试管口 ;说明反应物是 和 。化学方程式:
【实验6-4】木炭还原氧化铜
现象: 色粉末逐渐变成 色;澄清石灰水变 ;说明反应物是 和 。化学方程式:
解释和结论:在这些反应中,氧化物失去 变成 。 含氧化合物失去 的反应叫做 。能夺取含氧化合物里的 ,使它发生 反应的物质具有 性。 、 和 都具有还原性。这些物质都可以用来炼金属。
【阅读2】P180 炼铁 回答下列问题
1,钢铁厂如何把矿石炼成铁和钢?
⑴设备: ⑵过程:将 、 和 按一定比例加入高炉,① 转变成 ,化学方程式: 、 。② 还原 ③石灰石除去
化学方程式: 、 。
⑶产物:含有 的碳,以及少量的 和 ,是铁的合金 。
2,生铁与钢有何异同?如何把生铁炼钢?
【阅读2】P.181最后一段 我国何时开始炼铁及产量
【观察活动】【实验6-4】孔雀石加热分解
现象: 色粉末逐渐变成 色;澄清石灰水变 ;试管口 说明反应物是 、 和 。解释与结论:化学方程式:
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