苏教版小学语文六年级下学期期末专题之词专项训练（含答案）

苏教版小学语文六年级下学期期末专题
词专项训练
一、拼音园地。
1.读拼音，写词语。
（1）我们高兴地yāo he（ ），看着wú gōng（ ）fēng zheng（ ）líng kōng（ ）飞起，pō（ ）有气势，和一只lǎo yīng（ ）试比高。
（2）在一zhuàng（ ）高楼前，兰花zhàn fàng（　　）了，huā ruǐ（ ）的芬芳吸引了蜜蜂来采蜜，dù juān（ ）来歌唱。
（3）妈妈拿起sào zhou（ ），扫去地上的zhǐ xiè（ ），xī miè（ ）还在燃烧的bàn jié（ ）蜡烛，呼唤她的小yā tou（ ）快点mī（ ）起眼睛睡觉。
（4）她穿着piāo yì（　　）的长裙，qiào（　）这腿，坐在阳光下喝kā fēi（　　），桌上还摆着漂亮的méi guī（　　）花。
（5）弟弟对动物的喜爱到了chī（ ）迷的程度，他一有空就dūn（ ）在水边看há ma（ ），到山洞里找biān fú（ ），还mán（ ）着妈妈养tánɡ lánɡ（ ）。
（6）清明节那天，我们去烈士陵园扫墓。wèi（ ）蓝的天空飘着朵朵白云，清新的空气像被ɡuò lǜ（ ）了一样，道路两旁的nǚ zhēn（ ）郁郁葱葱，充满了生机。站在纪念塔前，我感慨万千：当年解放军叔叔在
fēnɡ huǒ（ ）连天的战场上面对死亡的wēi xié（ ），不怕流血xī shēnɡ（ ），终于换来了今天的幸福生活。想到这儿，我暗下决心：一定要 、 （填两个表现人努力向上的成语），决不
ɡū fù（ ）先烈的期望。
2.下列词语中加点字的读音全错的一组是：（ ）。
A.玉屑（xuè）不（bù）对 一生一（yí）世 魔爪（zhǎo）
B.尽兴(xìnɡ) 扫（shǎo）帚 柳叶儿（liǔ yèr） 着（zhuó）陆
C.障碍（zhàng āi） 榆树（yú） 友谊（yí） 乘（chèng）虚而入
3.下列字形和加点字的读音完全正确的一组是（ ）。
A．慈祥 诲人不倦 炽热（zhì） 眷恋（juàn）
B．漫话 谈笑风生 栖息（qī） 花蕊（ruǐ）
C．辩认 至仁至义 连翘（qiáo） 吆喝（he）
D．摧毁 监往知来 威胁（xié） 禀报（bǐn）
二、词语生花。
1.我可以它们区别开来并能组词。
练（ ） 啄（ ） 棕（ ） 瑰（ ） 缝（ ）
炼（ ） 琢（ ） 踪（ ） 魂（ ） 烽（ ）
悔（ ） 厨（ ） 峻（ ） 概（ ） 蓬（ ）
诲（ ） 橱（ ） 竣（ ） 溉（ ） 篷（ ）
蔚（????）??捕（????）??廉（????）??恬（????） 尊（ ）
慰（????）??铺（????）??歉（????）??括（????）? 蹲（ ）
尉（????）??辅（????）??谦（????）??适（????）? 遵（ ）
2.在括号里填上恰当的动词，不能重复。
（?????）一趟 （???? ）一遍???（???? ）一把
（???? ）一眼??（???? ）一句? （?? ? ）一遭
3.照样子，在括号里填上表示人体部位的词语。
例：（咽喉）要道
（ ）宝贝 （ ）之言 （ ）相依 （ ）情深
4.将下面的词语分类。
锄头 直尺 随身听 面包 橡皮
扁担 本子 喷雾器 电脑 红枣
薯片 手机 巧克力 镰刀 麦片
果冻 笔袋 微波炉 空调 圆规
农具：
食品：
电子产品：
学习用品：
5.从桃花、菊花、桂花、梅花、荷花、梨花六种花中选择一种合适的花填进下面的诗句中。
（1）忽如一夜春风来，千树万树（?? ?）开。
（2）人间四月芳菲尽，山寺（?? ?）始盛开。
（3）接天莲叶无穷碧，映日（?? ?）别样红。
（4）待到重阳日，还来就（?? ?）。
6.给词语找家。
举行 举办 遵守 遵循 改善 改良
（ ）展览 （ ）会议 （ ）规律
（ ）纪律 （ ）品种 （ ）生活
7.在括号里填上适当的词。
（? ）的时代 （? ）的力量 （ ）的气概
（? ）的乳汁 （? ）的丰采 （? ）的臂膀
（? ）的国土 （? ）的清流 （? ）的情怀
（ ）的未来 （ ?）的长江 （? ）的源泉
（ ）的春风 （ ）的琴声 （ ）的大地
（ ）的胸怀 （ ）的森林 （ ）的长发
（ ）的太阳 （ ）的眸子 （ ）的眼光
（ ）的判断 （ ）的理想 （ ）的追求
（ ）的空气 （ ）的星光 （ ）的眼睛
8.在生活中，我们用眼睛去看周围的事物时，可以用多种词语来描述。
向远处看——遥望 向下看——（ ）
向后看——（ ） 偷着看——（ ）
向上看——（ ） 瞧不起地看——（ ）
充满愤怒地着——（ ） 近距离地认真看——（ ）
9.选词填空。
推行 推广 推辞 推荐 推卸
（1）现代化建设需要多出人才，快出人才，因此（ ）人才异地交流的做法，（ ）人才市场化，积极（ ）人才，是大家不容（ ）的责任，也是社会发展的需要。
描写 描绘
（2）这件艺术铜鼎深入细致地（ ）了当时的风俗人情、桥梁建筑。
（3）这部文学作品的第三章极细腻地（ ）了苏州风土人情。
体会 体味
（4）我亲身（ ）到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，有着一份特殊的感情。
（5）从父亲讲的故事，我（ ）到了一份责任。
奖赏 观赏 欣赏 玩赏
（6）夏夜昙花开了，清香扑鼻，我们全家围坐在一起( )。
（7）音乐会上，观众们尽情地( )美妙的音乐。
（8）因为我期末考出了优异成绩，所以爸爸( )我一架望远镜。
（9）公园里风景如画，游乐设施齐全，小朋友可以到那儿尽情( )。
10.在句子的括号里加上表示色彩的词。
在（ ）的池塘边，是一片（ ）的瓜地。瓜叶下躲着一个个（ ）的甜瓜。看着这一幅喜人的丰收景象，那（ ）的荷花都张开嘴笑了。
11.组词填空。（不可重复）
（1）用“清”组词填入句子中。
走进武夷山，空气格外（ ）。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（ ）的小溪。我们喝着（ ）的泉水，听着（ ）的鸟叫声，真是心旷神怡。
（2）在括号里填上用“珍”组成的词。
A.时间一去不复返，我们要（ ），不能让年华虚度。
B.这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直（ ）着。
C.这套线装书不仅价值不菲，而且是爷爷留给我的唯一纪念，所以特别显得（ ）。
D.离别时，我们俩互道（ ），相约十年后相见。
12.雨有各种各样的，有细雨、暴雨、骤雨、喜雨、及时雨、雷雨、陈雨……在括号里填上合适的表示雨的词。　　
（1）青箬笠，绿蓑衣，斜风（ ）不须归。　　
（2）暴风（ ）过后，许多刚栽下的小树苗都遭了殃。　　
（3）久旱逢甘霖，这一场（ ）下得可真及时啊！　　
（4）狂风大作，（ ）交加，小妹妹吓得直往妈妈的怀里钻。
13.填上与“笑”相关的词或词组，使句子更加生动。
在公园里，同学们坐在草坪上听“笑星”明明讲笑话，大家听后 。瞧，豪爽的男生 ；文静的女生 ；看，有的同学笑得 ，有的同学笑得 ，有的同学笑得 。嘿，老师也忍不住 。哇！连身边的小草也笑得 。
14.给“假”字换个偏旁，组成另外的字，并用这些字组成词语填在下面几个句子中。
（1）广玉兰那????? ????????????????????的花朵常常引得我驻足观赏。
（2）桂林七星岩的石钟乳真多啊，让我????? ????????????????????。
（3）夜晚的星空可真美，让人产生无限的????? ????????????????????。
15.巧手自选厅。
（1）选词填空。
（ ）把春天的门推开了，（ ）把夏天的门推开了，（ ）把秋天的门推开了，（ ）把冬天的门推开了。
A.硕果 B.绿荫 C.桃花 D.瑞雪
（2）对“无日不迎风吐艳”理解正确的是（ ）
A.没有时间迎风吐艳 B.在没有太阳的时候吐艳
C.哪一天都迎风吐艳 D.不是每天都迎风吐艳
（3）诗句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”说的是那一种花？（ ）
A.桃花 B.荷花 C.桂花 D.梅花
（4）关于如何破除封建迷信的活动，可以与（ ）进行对话。
A.校长 B.村长 C.市长 D.老师
16.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )
美丽的富士山景色优美，云雾弥漫，可是大地震后绚烂的彩霞竟然已经渺无 ！
难忘那个仙台的小溪，它永远在我的心中静静流淌，轻轻私语， 我精神的抚慰。
我们和外校之间的篮球比赛打得如火如荼，外校的实力不可小觑，我们学校的水平 高超，激烈的比赛越演越烈。
A.踪迹　给予 越发 B.踪迹　 给以 更加
C.踪影　给予 更加 D.踪影　 给以　 越发
17.连一连。
芝麻开门??????????? 神舟五号????? 　鲁迅 《聊斋志异》
孙悟空拔毛变猢狲??? 电脑密码?????? 冰心 《骆驼祥子》
嫦娥奔月的传说????? 三峡大坝???? 　 老舍 《繁星·春水》
高峡出平湖????????? 克隆技术??? 蒲松龄 《朝花夕拾》
18.在括号里填上发明者。
电灯（ ） 揭开雷电之谜（ ）
炸药（ ） 发电机（ ）
飞机（ ） 锯子（ ）
三、关联词语。
1.填写合适的关联词语。
（1）我们要组织到北京看“卢沟晓月”，你不去，他（? ? ）不去。
（2）天安门广场西侧的人民大会堂（? ? ）高大，（? ? ）庄严。
（3）我问小刚：“你（? ? ）去卢沟桥，（? ? ）杭州西湖？”
（4）小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（? ? ）美术组，（? ? ）航模组。”
（5）（???? ）他不一定能来北京，我们（???? ）要通知他。
（6）这里的石狮子（???? ）很多，（???? ）没有高大的狮子。
（7）（ ）这绚丽灿烂的秋色，（ ）表示着成熟和繁荣，（ ）意味着欢乐和富强，（ ）我特别喜欢它。
（8）（ ）上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐，（ ），可以说交响乐团是合作的典范。
（9）海洋是个聚宝盆。人类（ ）保护海洋，珍惜海洋资源，海洋（ ）会乐于作出它的贡献。
2.选择合适的关联词填入括号内。
既然……就…… 只要……就…… 因为……所以…… 虽然……但是……
（1）我（ ）钢琴考级，（ ）只能按捺住考上重点初中的喜悦，闷在家里练琴。
（2）（ ）我一放下琴，笛声（ ）准时地响起。
（3）这书包（ ）很旧，（ ）我却一直珍藏着。
（4）你（ ）知道错了，（ ）应该主动承认错误。
三、词义解析。
1.按要求填空。
“屈”在字典里的解释有：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；④委曲，冤枉；⑤姓。将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。
顽强不屈（ ） 能屈能伸（ ） 理屈词穷（ ） 屈打成招（ ）
2.给下面带点的字选择恰当的解释
（1）伤：①人体受到损害；②伤害；③悲伤。
谷贱伤农。( ) 轻伤不下火线。( ) 不必太忧伤。( )
（2）徒：①徒弟，学生；②空的；③指某种人（含贬义）。
尊师爱徒。( ) 不法之徒。( ) 徒有虚名。( )
3.请分析一下面的两句话，都有“好像 ”，请找出它们的区别和联系。
（1）一株广玉兰好像是一个数世世堂、生生不息的大家族。
（2）广玉兰的叶片富有光泽，好像涂了层蜡。


4.解释下列词句中带点的字词。
（1）奔流不息
（2）清风徐来
（3）水没有一定的形状，或方或长，流必向下。
（4）我鲜有同龄的伙伴，只好独自玩耍。
（5）妈妈看中了一件衣服，无论质地、色彩还是款式，都无可挑剔，美中不足的是型号稍小，不太合身。 这句话中“不足”具体指 ；“美”指 。
5.下面句子中加点词语的解释有误的一项是（ ）。?
??A.人民解放军英勇善战，锐不可当。（来势勇猛，不可阻挡）
??B.飞机上的乘客全部遇难。（遇到了困难和险情）
??C.他们的意志是那样的坚强。（这里是不屈服的意思）??
6.词语解释。
情有独钟：________________________________________________。
精妙绝伦：_________________________________________________。
冷嘲热讽：_________________________________________________。
迫不及待：_________________________________________________。
7.加点的字字义完全相同的一组是（ ）。
A.宽宏大度 度日如年 风度翩翩 光阴虚度
B.飞来横祸 飞黄腾达 尘土飞扬 飞檐走壁
C.水平如镜 心如刀绞 如虎添翼 挥金如土
D.专心致志 志同道合 志趣相投 博文强志
四、成语总动员。
1.把下列成语补充完整。
惟( )惟( ) 安然无（ ） 无（ ）之谈 （ ）览群书
（ ）而不舍 （ ）手不及 脍（ ）人口 凶相（ ）现
见（ ）思（ ） 绿草如（ ） 色彩（ ）（ ）（ ）壮成长
（ ）红（ ）绿 （ ）（ ）起舞 富丽堂（ ） 花（ ）锦（ ）
（ ）（ ）荏苒 （ ）张（ ）望 （ ）名思义 乐此不（ ）
明察秋（ ） 火眼金（ ） 腾云（ ）雾 来去无（ ）
自言自（ ） 自由自（ ） （ ）然大悟 家（ ）户晓
飘飘（ ）（ ） 自在（ ）（ ） 大汗（ ）（ ） 望而（ ）步
半途而（ ） （ ）（ ）开朗 层层（ ）（ ） 顶天（ ）（ ）
莫（ ）一是 深思熟（ ） （ ）（ ）有神 气（ ）吁吁
匪（ ）所思 雪上加（ ） 如（ ）如醉 （ ）而不舍
2.把下列成语按要求归类。
鬼哭狼嚎 人仰马翻 气势汹汹 同仇敌忾 恼羞成怒
严词拒绝 狼狈而逃 夜以继日 奋不顾身 见义勇为
褒义词：???????
贬义词：??????????
3.根据要求写成语。
（1）与合作有关的成语：_____________　 _______________　
（2）与“时光荏苒”意思相近的成语： _____________　 _____________
（3）浓妆淡抹（一对反义词）： ___________ 、__________ _、 _________
（4）孜孜不倦（勤奋刻苦）： ________ ___ 、__________ _、 _________
4.联系课文选择填空。（填序号）
①孜孜不倦?????②水滴石穿?????③日新月异????
④打破沙锅问到底?????⑤脱颖而出
在?（ ）的科学史上，善于（ ）?的人总会有所发现，有所发明，有所创造。只要（ ），勇于发扬（ ）??的执着探索精神，你一定会从人群中?（ ）。
5.填上人物特点的成语。
（ ）的孔子 （ ）的子路 （ ）的颜回
（ ）的福楼拜 （ ）的聂荣臻 （ ）的斯帕拉捷
6.先将词语补充完整，再选择合适的填到句子中。
全神（ ）注 孜孜不（ ） （ ）然大悟 震耳欲（ ）
五（ ）斑斓 （ ）为壮观 绿草如（ ） 乐此不（ ）
（ ）羞成怒 寒冬（ ）月 明察秋（ ） （ ）谋已久
不避（ ）险 喜怒无（ ） （ ）天飞舞 螳螂（ ）蝉
恍然大（ ） 司空见（ ） 不偏不（ ） （ ）之以理
见（ ）思齐 诲人不（ ） （ ）者如斯 （ ）流不息
（1） ，雪花 ，乡村成了银色的世界。
（2）“想和我一齐去旅游？”爸爸 ，笑着对我说，“难怪这几天，你总是和我套近乎，原来是 哟！”
（3）平日，他 ，稍不如意就 ，周围的人都不愿意接近他，更不会和他交朋友。
（4）邻居李阿姨是一位小学教师，虽然收入很低，但她 。对待学生 ，辅导差生、批改作业到深夜已是 的事了。她这种 的精神真是令人敬佩。
（5）六年的小学生活即将结束了， 的校园生活令我们无比眷恋。忘不了窗明几净的教室，忘不了 的操场，忘不了老师的教诲，忘不了同学们 学习的身影……
7.先把词语补充完整，再归类。
银装素（ ） 玉（ ）银末 （ ）然无声 万籁（ ）寂
风刀霜（ ） 前（ ）后继 锲而不（ ） （ ）天飞舞
（1）形容北国风光时，我们可以用___________、_____________、____________。周围的环境很静，可以用上________________、________________这两个词。
（2）夏日的海边，踩着______样的沙子，浪花________、________地扑向岸滩。
8.既能理解又能活用的语言才是积极的语言，请按要求写出相应的成语。
（1）漫步在熟悉的校园，回想着六年的学习生活，心里久久不能平静。六年，一晃而过，时光易逝啊，真是_____________、_____________。六年中，我们一起学习，一起游戏，结下了深厚情谊，我们_____________、_____________。如今，当年的雏鹰已成长为展翅欲飞的小鸟，个个初步崭露头角，有的能说会道，说起话来_____________、_____________；有的练得一手好字，可说是_____________、____________；有的擅长写作____________、_____________。
（2）同学们正在参加《夹竹桃》的学习考试，请根据下面的提示写出相关的成语：同学们准备充份： ；教室里非常安静： ；同学们精神集中： 、 ；碰到难题时同学们尽力去想： 。
（3）请结合本册“诵读与积累”的内容，用成语写一写“孙悟空”：
孙悟空一身本领， ，来去无踪，而且还会 ，大显神通。他火眼金睛，可以 。在花果山自封为“ ”，在护送唐僧 的路上，孙悟空 。同学们，在《西游记》中，其他师徒三人的形象，都会深深地刻在你们的心中，下面请同学用一个合适的词语来表述一个三个人吧。
的唐僧 的沙僧
的猪八戒
（4）面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握，用一个成语来描绘： ；来到考场，每个人的心情是不一样的，你此刻的心情是 ；看看你的监考老师，用一个成语来形容一下他（她）的外貌 ；再看看你周围的同学，他们个个埋头答题，好像答得很顺手，你想到了成语 ；这时候，你也该集中注意力， 地答题了。不管考试结果如何，你会做到 。
5.用“优美动人”“传神写意”“兼具众美”“声情并茂”“笔走龙蛇”分别修饰下面五个介绍中国艺术的书名。
《 的中国绘画》
《 的中国书法》
《 的中国舞蹈》
《 的中国音乐》
《 的中国戏曲》
6.根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。
（1）忘本 三国演义 洛阳 刘禅 （ ）
（2）孙悟空 太上老君 炼丹 踢翻 （ ）
（3）鱼 湖面 皱纹 ABCC （ ）
（4）岁寒三友 画画 自信 苏轼 （ ）
7.看到图片很多人在一起大合唱，你会联想到哪些与“合作”有关的成语呢？至少写4个。

五、给下面的句子选择恰当的读书语气，填写在括号里。
A.惊喜 B.兴奋 C.赞叹 D.生气
E.亲切 F.固执、坚定 G.沉着 H.果断
1.“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！”（ ）
2.吴王大声喝道：“谁敢来劝阻我，我就处死他。” （ ）
3.“这梨洗干净了，吃吧！”聂将军对美穗子说。 （ ）
4.白骨精自言自语道：“都说吃唐僧肉可以长生不老，今天机会来了！”（ ）
【参考答案】
一、1.（1）吆喝 蜈蚣 风筝 凌空 颇 老鹰 （2）幢 绽放 花蕊 杜鹃 （3）扫帚 纸屑 熄灭 半截 丫头 眯 （4）飘逸 翘 咖啡 玫瑰 （5）痴 蹲 蛤蟆 蝙蝠 瞒 螳螂 （6）蔚 过滤 女贞 烽火 威胁 牺牲 奋发努力 顽强拼搏 辜负
2.A
3.B
二、1.练习 提炼 啄木鸟 琢磨 棕树 跟踪 玫瑰 灵魂 缝隙 烽火 后悔 教诲 厨房 橱窗 严峻 竣工 大概 灌溉 蓬松 帐篷 蔚蓝 慰问 上尉 逮捕 铺开 辅助 廉价 歉意 谦虚 恬静 括号 合适 尊敬 蹲下 遵守
2. 走 看 搓 瞟 问 走
3.心肝 肺腑 唇齿 手足
4.农具：锄头 扁担 镰刀 喷雾器
食品：面包 红枣 薯片 麦片 果冻 巧克力
家用电器：电饭锅 冰箱 电扇 微波炉 空调
学习用品：直尺 橡皮 本子 笔袋 圆规
5.（1）梨花 （2）桃花 （3）荷花 （4）菊花
6. 举办 举行 遵循 遵守 改良 改善
7. 伟大 磅礴 恢弘 甘甜 迷人 坚强
辽阔 纯洁 感人 美好 宽阔 无穷
和煦 优美 广袤 博大 茂密 飘逸
火红 明亮 慈祥 静静 伟大 崇高
清新 灿烂 明亮
8.俯视（鸟瞰） 回眸 仰望 窥视 鄙视 怒视 瞅瞅
9.（1）推广 推行 推荐 推卸 （2）描绘 （3）描写 （4）体味
（5）体会 （6）观赏 （7）欣赏 （8）奖赏 （9）玩赏
10.五颜六色 绿油油 金黄色 粉白
11.（1）清新 清澈 清甜 清脆
（2）珍惜 珍藏 珍贵 珍重
12.（1）细雨 （2）骤雨 （3）及时雨 （4）雷雨
13.笑得前俯后仰 开怀大笑 嫣然一笑 合不拢嘴 直不起腰 流出了眼泪 捧腹大笑 扑哧一笑 前仰后合
14.（1）白玉无瑕 （2）目不暇接 （3）遐想
15.（1）C B A D （2）C （3） （4）D
16. C
17. 芝麻开门??????????? 神舟五号????? 　 鲁迅 　　《聊斋志异》
孙悟空拔毛变猢狲??? 电脑密码?????? 　冰心 　　《骆驼祥子》
嫦娥奔月的传说????? 三峡大坝???? 　　老舍 　　《繁星·春水》
高峡出平湖????????? 克隆技术??? 　　蒲松龄　　《朝花夕拾》
18.爱迪生 富兰克林 诺贝尔 法拉第 莱特兄弟 鲁班
三、1.（1）也 （2）不仅 而且 （3）与其 不如 （4）即使 也 （6）虽然 但是 （7）因为 不但 而且 所以 （8）因为 所以 （9）只有 才
2.（1）因为 所以 （2）只要 就 （3）虽然 但是 （4）既然 就
三、1. ② ① ③ ④
2.（1）② ① ③ （2）① ③ ②
3. 区别：前一句是比喻句，后者不是；联系：都能形象、生动地对事物加以描写。
4.（1）停止 （2）慢慢 （3）有的 （4）很少 （5）型号稍小 不太合身 质地 色彩还是款式都无可挑剔
5.B
6.对某个人或某件事特别有感情，把自己的心思和感情都集中到他（她、它）上面。
无与伦比，精巧美妙到了极点。
用尖酸刻薄的语言进行讥笑及讽刺。
急切地或不能自制地要采取行动，急迫得不能等待。
7.C
四、1. 妙 肖 恙 稽 博 锲 措 炙 毕
贤 齐 茵 缤纷 茁 桃 柳 翩翩 皇 团 簇 时光 东 西 顾 疲 毫 睛 驾 踪 语 在 恍 喻 洒洒 翱翔 淋漓 却 废 豁然 叠叠 立地 衷 虑 炯炯 喘 夷 霜 痴 锲
2.夜以继日 同仇敌忾 奋不顾身 见义勇为
鬼哭狼嚎 人仰马翻 气势汹汹
3.（1）同心协力 众志成城
（2）乌飞兔走 白驹过隙
（3）天诛地灭 上天入地 东张西望
（4）牛角挂书 凿壁偷光 囊萤映雪
4.③ ④ ① ② ⑤
5. 循循善诱 慷慨大方 温文尔雅 循循善诱 仁慈善良 勇于探索
6.贯 倦 恍 聋 彩 蔚 茵 疲 恼 腊 毫 蓄 艰 常 漫 捕 悟 惯 倚 晓 贤 倦 逝 川
（1）寒冬腊月 漫天飞舞
（2）明察秋毫 蓄谋已久
（3）喜怒无常 恼羞成怒
（4）乐此不疲 晓之以理 司空见惯 诲人不倦
（5）五彩斑斓 绿草如茵 全神贯注
7.裹 屑 悄 俱 剑 赴 舍 漫
（1）银装素裹 风刀霜剑 漫天飞舞 寂（悄）然无声 万籁俱寂
（2）玉屑银末 前赴后继 锲而不舍
8.（1）光阴似箭 日月如梭 抚今追昔 百感交集 娓娓道来 侃侃而谈 妙笔生花 龙飞凤舞 妙手偶得 笔走银蛇
（2）胸有成竹 鸦雀无声 聚精会神 目不转睛 绞尽脑汁
（3）神通广大 腾云驾雾 明察秋毫 齐天大圣 历尽艰辛 除恶务尽 心慈面善 憨态可掬 不辞劳苦
（4）信心百倍 忐忑不安 高大威武 行云流水 全神贯注 淡定自若
5. 传神写意 笔走龙蛇 优美动人 声情并茂 传神写意
6.（1）乐不思蜀 (2)火眼金睛 (3)波光粼粼（4）胸有成竹
7.万众一心 众志成城 和衷共济 肝胆相照
五、1.D 2.F 3.E 4.A