快乐书屋2 古诗四首 晚春江晴寄友人 课件（39张PPT）

课件39张PPT。 （教科版）小学语文六年级 下册第二单元 快乐读书屋二—古诗四首《渔歌子》《采莲曲》 教科版六年级语文下册


《渔歌子》 —快乐读书屋二—古诗四首渔歌子【唐】张志和 学习古诗的方法：一、知诗 人，解诗题。
二、抓字眼，明诗意。
三、想情景，悟诗情。
四、反复读， 表意境。
学习方式：

“自主、合作、探究”学习。 自学提示：

1、自由朗读诗文，体会诗歌的韵律
美，借助字典和书下注释理解诗句内容。

2、按照古诗学习方法把不懂的字词
圈画出来，不理解的地方在诗文旁作标
注。
小组合作探究学习提示：

1、组长带领同学用自由读、齐读、轮
读等方式熟读诗文，理解背诵诗文。
2、组员将在自学中遇到的诗文疑点提
出来请组内同学帮助理解。
拓展学习成果展示
张志和(730~810年)，字子同，初名龟龄，汉族，婺州(今浙江金华)人，自号“烟波钓徒”，又号“玄真子”。唐代著名道士、词人和诗人。十六岁参加科举，以明经擢第，授左金吾卫录事参军，唐肃宗赐名为“志和”。因事获罪贬南浦尉，不久赦还。自此看破红尘，浪迹江湖，隐居祁门赤山镇。 渔歌子：原是曲调名，后
来人们根据它填词，又成为
词牌名。 渔歌子
　　 【唐】张志和
西塞山前白鹭飞，
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，
斜风细雨不须归。
渔歌子
　　【唐】张志和
西塞山前白鹭飞，
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，
斜风细雨不须归。
塞sàisāisè瓶塞 塞满边塞 塞外闭塞 堵塞 渔歌子
　　【唐】张志和
西塞山前白鹭飞，
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，
斜风细雨不须归。
西
塞
山
前
白
鹭
飞 ,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 因为有（ ）有（ ），所以不须归。西塞山白鹭桃花鳜鱼斜风细雨流水拓展学习 和答弟志和渔父歌 唐 张松龄
乐是风波钓是闲，

草堂松径已胜攀。

太湖水，洞庭山，

狂风浪起且须还。 渔歌子
　　 【唐】张志和
西塞山前/白鹭飞，
桃花流水/鳜鱼肥。
青箬笠，绿/蓑衣，
斜风细雨/不须归。
语气
语调
语速
重音 渔歌子
　　 【唐】张志和
西塞山前/白鹭飞，
桃花流水/鳜鱼肥。
青箬笠，绿/蓑衣，
斜风细雨/不须归。
采 莲 曲 成果展示 王昌龄 (698- 756)，字少伯，河东晋阳(今山西太原)人。盛唐著名边塞诗人，后人誉为”七绝圣手”。早年贫贱，困于农耕，年近不惑，始中进士。初任秘书省校书郎，又中博学宏辞，授汜水尉，因事贬岭南。与李白、高适、王维、王之涣、岑参等交厚。开元末返长安，改授江宁丞。被谤谪龙标尉。安史乱起，为刺史闾丘所杀。其诗以七绝见长，尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著，有“诗家夫子王江宁”之誉。 采莲曲：乐府旧题，以民歌般
的语言，歌唱了采莲女的劳动生活，
内容健康活泼，如炎炎夏日中的阵阵
荷风，给读者带来清新自然的感受。
芙蓉：
闻：
始觉：
荷花。方才知道。听。采莲曲采 莲 曲 采莲姑娘的罗裙像荷叶一样，荷花
向着姑娘们红润的脸庞开放，脸庞夹在
荷花中间难以分辨。她们划船进入荷塘
后，分不清哪里是荷花哪里是姑娘，有
听见姑娘们的歌声后才知道她们来了。

王昌龄
荷叶/罗裙//一色裁，
芙蓉/向脸//两边开。
乱入/池中//看不见，
闻歌/始觉//有人来。
课堂检测：?张志和西塞山流水安适渔翁远静动具有浓郁江南风味的“垂钓图 白鹭?近唐桃花鳜鱼大自然的热爱和词人淡泊的情怀?。课堂检测：
采莲曲 王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。1.这首诗描写的是( )。A.水仙花 B.荷花 C.莲花
2.请将相关内容连起来。
杨万里 《晓出净慈寺送林子方》 描写送别友。 汉乐府 《采莲曲》描写姑娘们采莲劳动的情景。
王昌龄 《江南》 描写水乡美景、鱼儿嬉 。
B拓展学习作业：
作诗作词一首，内
容不限，题目自拟。