教科版>第十二册习作6.最难忘的事 课件(10张PPT)

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名称 教科版>第十二册习作6.最难忘的事 课件(10张PPT)
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文件大小 287.8KB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 语文
更新时间 2019-01-05 20:21:55

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文档简介

课件10张PPT。最难忘的事
难忘快乐难过后悔助人为乐被批评玩游戏做家务……“如见其人”
“如睹其物”
“如临其境” 片中哪个瞬间最能体现公益广告的中心的? 片中哪个瞬间最使你感动?
为什么?选取细节的原则: 抓住最能体现人物性格特点或主题思想的关键处,选取这一部分的内容。 母亲回头一看,啊!
只见儿子端了一盆水,走到妈妈跟前说:“妈妈,洗脚。” 母亲回头一看,啊!
在昏暗狭窄的楼道那头,儿子正吃力地端着满满的一盆水向前走来。那纤弱的小手显然承受不了水的重量,可他依然固执地用双手紧紧握住盆边,背向后弯,肚向前顶,用胸口抵住水盆,努力地维持着身体和水盆的平衡,就像一只刚爬出蛋壳的小鸭子般,左右摇晃,步履蹒跚。水盆也不停地左右晃动着,水不断从盆里泼洒出来,晶莹透明的水花四溅,溅到他稚嫩的小脸上。他却腾不出手来擦一下,任由水从他细小的肩膀滴下,落在手臂和衣服上。
终于来到母亲的跟前,分不清是水还是汗顺着他额头流到下巴,他却毫不在意,一脸孩子气地笑着,奶声奶气说:“妈妈,洗脚!”那满脸的喜悦,仿佛正在做一件伟大的事。是呀,是件伟大的事——它的名字就叫做“孝” 抓住传神点让时间放慢,把细节扩大运用多种写作技巧,慢绘细描 练习 依据你选择的事例,抓住那难忘的瞬间,试着用我们以上学习到的方法来把这个瞬间写具体,生动。写一个片段。 选取最能表达中心的情景,慢镜回放,加入神态、动作、语言等细节描写,细致刻画,注意锤炼词语,运用修辞丰富表达 。提示