2《回延安》知识梳理+思维导图

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名称 2《回延安》知识梳理+思维导图
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2019-01-15 17:44:45

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文档简介








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八年级语文下册

《回延安》
——贺敬之

一、内容简介:
《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇、诗人以赤子之心 (?https:?/??/?baike.so.com?/?doc?/?1152731-1219411.html" \t "C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\_blank?)歌颂了养育一代革命者的延安精神 (?https:?/??/?baike.so.com?/?doc?/?5387958-5624509.html" \t "C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\_blank?),从中可以感受到诗人跳动着的脉搏--对"母亲"延安的那份永不氓灭的真情。
二、作者简介:
贺敬之:现代著名革命诗人、剧作家。
1924年生,山东峄县(今山东枣庄台儿庄人)人。
15岁参加抗日救国运动。
16岁到延安,入鲁迅艺术学院文学系学习。
17岁入党。
1945年,和丁毅执笔集体创作我国第一部新歌剧《白毛女》,获1951年斯大林文学奖。这是我国新歌剧发展的里程碑,作品生动地表现出"旧社会把人逼成鬼,新社会把鬼变成人"这一深刻的主题。历任中国作家协会和戏剧家协会理事、文化部副部长、中宣部副部长、文化部代部长等职务。
建国后,写了《回延安》《放声歌唱》《三门峡歌 (?https:?/??/?baike.so.com?/?doc?/?2146380-2271053.html" \t "C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\_blank?)》《十月颂歌》《雷锋之歌》《西去列车的窗口》《中国的十月》《八一之歌》等有名的诗篇。诗集有《并没有冬天》《朝阳花开》《放歌集》等。《回延安》已被选入苏教版七年级下和长春版语文教材八年级下。1939年在四川参加抗日救亡活动,开始发表作品。
三、学习方法:
全诗以"回延安"的过程为线索,写出阔别十年重回母亲延安的怀抱,以及与亲人相见的喜悦,表现了作者思念母亲延安的一片赤子之心,抒发了对母亲延安的眷恋之情。


四、思维导图:
本篇课文共有五条主线分别按照序号由1到5的次序,由外到内,由物质决定意思,有描述有总结。




五、原文及标注
《回延安》
— 贺敬之

(1)心口呀莫要这么厉害地跳,
灰尘呀莫把我眼睛挡住了……

(2)手抓黄土我不放,
紧紧儿贴在心窝上。

(3)……几回回梦里回延安,
双手搂定宝塔山。

(4)千声万声呼唤你
--母亲延安就在这里!

(5)杜甫川唱来柳林铺笑,
红旗飘飘把手招。

(6)白羊肚手巾红腰带,
亲人们迎过延河来。

(7)满心话登时说不出来,
一头扑进亲人怀。


(1)……二十里铺送过柳林铺迎,
分别十年又回家中。

(2)树梢树枝树根根,
亲山亲水有亲人。

(3)羊羔羔吃奶眼望着妈,
小米饭养活我长大。

(4)东山的糜子西山的谷,
肩膀上的红旗手中的书。

(5)手把手儿教会了我,
母亲打发我们过黄河。

(6)革命的道路千万里,
天南海北想着你……


(1)米酒油馍木炭火,
团团围定炕上坐。

(2)满窑里围得不透风,
脑畔上还响着脚步声。

(3)老爷爷进门气喘得紧:
"我梦见鸡毛信来--可真见亲人……"

(4)亲人见了亲人面
欢喜的眼泪眼眶里转。

(5)"保卫延安你们费了心,
白头发添了几根根。"

(6)团支书又领进社主任,
当年的放羊娃如今长成人。

(7)白生生的窗纸红窗花,
娃娃们争抢来把手拉。

(8)一口口的米酒千万句话,
长江大河起浪花。

(9)十年来革命大发展,
说不尽这三千六百天……


(1)千万条腿来千万只眼,
也不够我走来也不够我看!

(2)头顶着蓝天大明镜,
延安城照在我心中:

(3)一条条街道宽又平,
一座座楼房披彩虹;

(4)一盏盏电灯亮又明,
一排排绿树迎春风……

(5)对照过去我认不出了你,
母亲延安换新衣。


(1)杨家岭的红旗啊高高地飘,
革命万里起高潮!

(2)宝塔山下留脚印,
毛主席登上了天安门!

(3)枣园的灯光照人心,
延河滚滚喊"前进"!

(4)赤卫军,青年团,红领巾,
走着咱英雄几辈辈人……

(5)社会主义路上大踏步走,
光荣的延河还要在前头!

(6)身长翅膀吧脚生云,
再回延安看母亲!

1956年3月9日, 延安

六、词语注释:
糜子méi? ? 脑畔pàn ? 油馍mó? 白羊肚 dǔ


七、阅读理解:
共有五小节,请注意每小结的最后一句:试说有什么作用?
(1)一头扑进亲人怀
(2)天南海北想着你……
(3)说不尽这三千六百天……
(4)母亲延安换新衣
(5)再回延安看母亲!

八、人物描写:
(1)人物动作描写:(略)
(2)人物语言描写:“我梦见鸡毛信来——可真见亲人……”
(3)场景描写:团团围定炕头坐。满窑里围的不透风,脑畔上还响着脚步声。

九:原文段落结构及内容:
一节(第一部分):抒写久别重逢延安的感触。
二节(第二部分):追忆当年延安的战斗生活。
三节(第三部分):描绘会见亲人的热烈场景。
四节(第四部分):描画延安城的崭新面貌。
五节(第五部分):赞颂延安的光辉历史,展望美好前程。

诗意:本诗以“信天游”的形式,写诗人回到阔别十年的延安,看到延安的巨大变化,激发了诗人无限兴奋和喜悦的心情,抒发了对革命圣地延安的深切怀念,对党和人民的无限热爱之情。


十、本诗特色:

1、修辞格的运用

杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。 (拟人)
千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看。 (夸张)
一条条街道宽又平,……,一排排绿树迎春风。 (排比)
羊羔羔吃奶望着妈,小米饭养活我长大。 (比兴)
白羊肚手巾红腰带,亲人们迎过延河来。 (借代)
树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人。 (比兴)
满窑里围的不透风,双手搂定宝塔山。 (夸张)


2、生动形象的用词
(1)手抓黄土我不放,紧紧贴在心窝上。
(动作描写逼真,表达热爱延安土地的强烈感情。)

(2)杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。
(动作描写,具有拟人色彩,渲染欢乐气氛,表达重回故乡的无限喜悦之情。)

(3)满心话登时说不过来,一头扑在亲人怀……
(动作描写,干净利落,胜过千言万语,表达激动、炽热感情)
双手搂定宝塔山。(生动形象的表达了诗人对延安魂牵梦萦的思想感情。)








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