北师大版历史九年级上第19课从倒幕运动到明治维新课件（共22张PPT）

第19课
从倒幕运动到明治维新
德川幕府统治下的日本
内忧：
1.幕府的横征暴敛激起人民反封建
斗争的浪潮，国内阶级矛
盾尖锐，直接威胁幕府的
统治。
2.资本主义生产关
系逐步形成，引起社会结
构的变化。新兴地主、资
本家、资产阶级性质的商
人，不满幕府的统治。
一、幕府的统治危机
德川家康
德川幕府统治下的日本
对内：实行封建专制。
封建统治阶级







民
(诸侯)
天皇
将军
大名
武士
士
农
工
商
1854年 美日签署《日美亲善条约》
外患：
1853年，黑船来航。。。。。
日本国门被打开，面临沦为半殖民地的危险，民族危机严重。
“黑船事件”
讨论：19世纪中期，中日两国的社会状况有何异同
相同点：国内阶级矛盾尖锐，面临民族危机。
不同点：日本资本主义发展水平高于中国；日本封建势力相对薄弱，统治阶级内部斗争激烈。
明治维新
1、明治维新前的日本:
德川幕府统治
对内：封建专制统治
对外：闭关锁国
2、明治维新的原因:

内忧：
外患：
幕府的封建专制阻碍了日本资本主义的发展
日本面临沦为殖民地的危机（外国势力的入侵）
1853年 美国 黑船事件

根本原因
原因

倒幕力量

旗号

战役

结果

影响

倒幕运动
内忧外患（内：幕府统治危机；外：西方列强入侵）
中下级武士、商人、资本家、新兴地主
恢复天皇权力
成功推翻幕府统治，恢复了天皇的权利。
为明治维新扫清了障碍。
伏见、鸟羽之战
伏见、鸟羽之战
导学二——明治维新的前提之倒幕运动
幕府统治的结束是明治维新开展的重要前提。
德川庆喜
（1837～1913）
德川幕府第十五代将军，倒幕运动中被迫还政天皇，终结了德川幕府统治。
倒幕运动:推翻了德川幕府的封建
专制统治，恢复了天皇的权力。
为明治维新扫清了障碍
富国强兵的改革——明治维新
改革时间：
改革口号：
改革性质：
改革者：

1868年
富国强兵
资产阶级性质的改革
明治天皇
向西方学习
日本赴欧洲学习
政治 废藩置县，加强中央集权。天皇拥有无限权利;废除封建身份制度……
经济 殖产兴业，引进西方技术，允许土地买卖，派遣留学生。
文化教育
社会生活 开设新式学校，实行强制性义务教育；
提倡文明开化，推行欧美生活方式。
军事 废除武士制，实行征兵制，建立常备军。

最能体现资产阶级改革性质

最具远见卓识
导学三——明治维新的内容
明治时期繁华的港口
明治时期东京街景
明治时期东京学生的音乐会
明治时期日本的学堂
岩仓使团离开日本赴欧洲考察
影响：
使日本迈入了近代社会，走上发展资本主义道路，逐渐成为亚洲强国。
保留了大量封建残余(天皇制和军国主义传统)，走上对外侵略扩张道路，成为亚洲和平的新威胁。
导学三——明治维新的影响
局限性：



签订《马关条约》的情景
八国联军里的日本军队
1910年，日本吞并朝鲜的新闻
日本明治维新的成功，给我们当今社会主义建设有何启示？
（我国应该……）
3、坚持改革开放
1、学习西方先进技术
2、重视教育，坚持科教兴国战略
日本
大化改新
明治维新

资本主义
社会
奴隶
社会
封建
社会



资本主义发展巩固


革命
改革
日本
明治维新
俄国
农奴制改革



美国
南北战争
导学四——明治维新的联系
英、法

1. 近现代以来，美日关系经历了曲折复杂的变化过程。对下面两幅图片所反映的美日关系，解读正确的是( )






A. 日本遭受美国侵略后，学习西方进行改革
B. 日本为打破华盛顿体系，偷袭美国珍珠港
C. 第二次世界大战后，日本在美国的扶植下迅速崛起
D. 第二次工业革命后，美国加紧对日本进行技术输出
A
C
2、有学者认为，日本成为文明国家是由于学习了朝鲜、中国、印度和欧洲文明。明治维新最能体现学习欧洲文明的是（ ）
A．废藩置县 B．忠君尚武
C．殖产兴业 D．科举取士
3. “大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”在这一思想的指导下，日本政府决定( )
A. 废藩置县，取消武士特权
B. 推行文明开化政策
C. 改革土地制度，允许土地自由买卖
D. 殖产兴业
D
4. 国家主席习近平在天津考察时曾指出：“民生没有终点，只有新起点。”19世纪60年代，俄国亚历山大二世改革和日本明治维新共同关注的民生问题是( )
A. 大力发展教育事业 B. 努力发展近代工业
C. 引进西方先进技术 D. 解决农民土地问题
5. 明治维新后，柳生家的一郎卖了土地到工厂工作，二郎上了免费的学校。柳生家的生活变化反映出的改革措施有( )
①废藩置县 ②允许土地自由买卖 ③鼓励发展近代工业 ④提倡文明开化
A. ①②③ B. ②④ C. ②③④ D. ③④
D
C
6. 艾瑞克·霍布斯鲍姆在《资本的年代》一书中提到日本明治维新时说：“英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用来改革法制、改革军事……大学则归功于美国。”材料强调日本明治维新的特点是( )
A. 兼收并蓄　 B. 闭关锁国
C. 漫无目标 D. 彻底全面　
A