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中图版历史九下第12课《反法西斯战争的胜利》教案
课题 反法西斯战争的胜利 单元 二 学科 历史 年级 九年级
学习 目标 1.了解国际反法西斯联盟的建立及作用、斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用等相关史实。2.分析探究世界反法西斯战争胜利的原因、影响，培养学生分析、概括及探究的能力3.通过引导分析二战的性质和胜利的意义，培养学生深入分析问题的能力。4.通过引导学生对带有思考题的史料进行阅读、分析，然后提取有效信息并得出结论，培养学生的历史思维能力。5.通过对历史地图及表格的识读，培养识读历史图表的能力及口头表达能力。
重点 国际反法西斯联盟的建立及作用、反法西斯战争胜利的原因
难点 二战的历史启迪
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 温故知新 问题：（1）第二次世界大战为什么会发生？ （2）第二次世界大战爆发、扩大和最大规模的标志分别是什么？ （3）想一想，为什么二战初期法西斯国家的侵略总是屡屡得手？ 答案提示：（1）资本主义政治经济发展不平衡加剧；经济大危机引发政治危机，德日建立法西斯专政，欧亚战争的策源地形成；英法等国的绥靖政策，纵容了法西斯的侵略。 （2）德国突袭波兰、苏德战争爆发和太平洋战争爆发。 （3）法西斯国家备战充分以及闪电战的成功；更重要的是英法对法西斯实行绥靖政策，反法西斯国家之间没有进行有效的合作，最后被法西斯各个击破。学生回答后教师小结引入新课。 战火的不断扩大，越来越多的国家遭到侵略，激起了世界人民的广泛愤怒。面对共同的敌人，英、法、美、苏联等国将何去何从呢？是继续妥协或孤立作战，还是携起手来，建立统一战线？他们选择了联合、选择了团结，最终取得了反法西斯战争的最后胜利。 回顾上节知识点 复习巩固，为引出正课做铺垫。在知识关联中巩固旧知，预习新知。
一、世界反法西斯同盟的建立
自主预习教材73页，概括世界反法西斯同盟的建立的时间、标志、意义。
三、法西斯的覆灭
说一说：《开罗宣言》规定日本必须归还占有中国的哪些领土以及？
2.德黑兰会议
内容：讨论对德作战以及战后成立国际组织等问题，决定在欧洲开辟第二战场。
思考：在欧洲开辟第二战场的意义？
加速法西斯灭亡的进程。
6.波茨坦公告
1945年7月17日，苏美英三国首脑在柏林近郊波茨坦举行会议，会议期间发表对日最后通牒式公告。由美国起草，英国同意。中国没有参加会议，但公告发表前征得了蒋介石的同意。苏联于1945年8月8日对日宣战后加入该公告。说说《波茨坦公告》的主要内容？（1)盟国对曰作战直到它停止抵抗为止，曰本政府 应立即宣布无条件投降；（2)《开罗宣言》的条件必须实 施，日本的主权必将限于本州、北海道、九州、四国及盟国 所决定的其他小岛之内；（3)日本军队要完成解除武装，曰本军国主义必须永久铲除；（4)日本战犯将交付审判，阻止日本人民民主的所有障碍必须消除；（5)不准日本保 有可供重新武装的工业等。7.日本投降------二战结束教师引导学生阅读课文最后一段，然后出示材料让学生分析日本投降的原因。 设计一：图片分析图一 8月6日广岛、8月99日长期腾起蘑菇云 图二8月8日 苏联对日宣战 图三8月9日，毛泽东发表《对日寇的最后一战》声明 图四9月2日，日本签署投降书分析材料：（1）指出图一、二、三与图四之间的关系；（2）分析出现图四结果的原因。 答案提示：（1）图一、二、三与图四是因果关系。 （2）促使日本投降的原因主要有： ①美国在日本的广岛和长崎投下了两颗原子弹； ②苏军出兵对日作战，给日本东北关东军以沉重打击； ③特别是中国解放区战场展开了全面大反攻。知识拓展:中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。抗战胜利后，中苏友好协会举办了一次庆祝宴会，国共双方代表及记者汇聚一堂。席间，一国民党记者为助兴出了一道谜语请大家猜。谜面是：抗日战争胜利的原因是什么？打我国古代一著名人物。结果，国民党记者的谜底是“屈原”，共产党记者的谜底是“苏武”。教师可据此设问：“屈原”、“苏武”在此的含义是什么？你赞同他们的观点吗？请说明理由。 教师根据学生回答情况进行点拨小结。 “苏武”论和‘屈原”论都是片面的。它们对加速日本投降起了一定的作用。而在抗日民族统一战线旗帜下进行的全民族抗战是抗日战争取得胜利的根本原因，中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱。中国的抗战为世界反法西斯战争的胜利做出了重要贡献。8.请你试着总结出二战的性质及其意义学生讨论后，教师小结： 反法西斯战争胜利的原因： （1）世界反法西斯国家和人民进行的是正义战争，正义必胜。 （2）国际反法西斯联盟的建立是根本保证。 （3）反法西斯国家拥有强大的经济实力。 （4）反法西斯国家实现了全面合作和战略协同。 性质：世界人民反法西斯战争 那么，二战给世界带来什么影响呢？ 阅读课文，结合以下第二次世界大战有关数据，讨论二战的影响？ 教师点明：第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫，先后有60多个国家和地区卷入战争，6000多万人在战争中丧生，人类文明遭受重创。那么，我们从中应得到哪些有益的启迪呢？（组织学生讨论） 提示：（1）要反对战争，珍爱和平。（2）要加强国际合作，实现共同发展。四、课堂小结。反思过去，面向未来。 观看图片、资料，总结回答问题学生分小组讨论回答，教师进行评价。 可以进行小组分工合作，总结出答案；稍后教师再做总结。思考问题 在教师的指导下思考问题，指导学生以史为鉴 让学生阅读材料和图画，通过分析材料得出结论，培养学生反思历史的意识和能力。 突出学生自主学习，激发学生探究欲望，体现自主、合作、探究的新课改理念 培养学生自主学习的能力，阅读能力还概括能力 日本对中国领土的侵占和归还领土问题也是教材改革的一个点，需重点关注。 这一故事能引起学生好奇心和求知欲，引发学生对问题的思考。还能借此打破学生的“共产党记者的观点一定正确，而国民党记者的观点一定错误”的定势思维，以发展学生的求异思维和创新思维。 这一段设计了几个问题，层层递进，引发学生思考。以学生活动为主，避免教师一讲到底，以锻炼学生的历史思维能力以史为鉴，把握正确的发展方向。通过问题，引导学生感受，体验、探究历史。
课堂练习 1、 斯大林格勒战役开始于(A) A.1942年7月 B.1943年2月 C.1944年6月 D.1945年5月2、国际反法西斯联盟正式形成的标志是(B) A.联合国的成立 B. 《联合国家宣言》签署 C.太平洋战争爆发 D. 苏德战争爆发
板书 第12课 世界反法西斯战争的胜利
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第12课《反法西斯战争的胜利》练习
1、 选择题
1.第二次世界大战全面爆发的标志是（ ）
A.珍珠港事件 B.德国占领捷克斯洛伐克
C.德国突袭波兰，英法对德宣战 D.德军进军苏联
2. 导致美国正式加入第二次世界大战的事件是（ ）
A.德军突袭波兰 B.珍珠港事件 C.德军进军苏联 D.七七事变
3. 世界反法西斯力量最终走向联合的标志是（ ）
A.英法联合对德宣战 B.苏联抵抗德军的入侵
C.美国对日宣战 D.26国签署《联合国家宣言》
4. 成立联合国是在下列哪次会议上确定的（ ）
A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.德黑兰会议 D.雅尔塔会议
5. 第二次世界大战的重要转折点是（ ）
A.斯大林格勒保卫战 B.珍珠港事件 C.诺曼底登陆 D.法国投降
6. 二次世界大战给人类带来深重的灾难，下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是（ ）
①德国突袭苏联 ②德国突袭波兰 ③斯大林格勒战役
④诺曼底登陆 ⑤太平洋战争 ⑥雅尔塔会议
A.②①⑤③④⑥ B.②①⑤③⑥④ C.①②③④⑤⑥ D.②①③④⑥⑤
7. “每一[签字国]政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟（即德、意、日三国轴心）成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。”此项保证出自（ ）
A.《联合国家宣言》 B.《慕尼黑协定》 C.《雅尔塔协定》 D.《北大西洋公约》
8. 标志第二次世界大战结束的事件是（ ）
A.1945年5月德国正式签署投降书 B.1945年8月日本宣布无条件投降
C.1945年8月美军在日本投下原子弹 D.1945年9月日本正式签署投降书
9. 美国在日本投放原子弹的地点是（ ）
A. 东京 广岛 B.东京 长崎 C.广岛 长崎 D.东京 大阪
10. 第二次世界大战的起止时间是( )
A. 1931——1945年 B.1939——1945年
C. 1937——1944年 D.1933——1946年
二、非选择题
阅读材料，结合教材探究回答下列问题：
材料一：第一次世界大战的规模空前，战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲、太平洋地区，先后有三十多介国家卷入战争。……1918年11月，德国投降，历时四年多的第一次世界以同盟国的失败而告终。这场战争给各国人民带来了深重的苦难，参战各国共死伤三千多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的超过一千万。
材料二：第二次世界大战中人类历史上一场空前的浩劫，几千万人失去了生命，无数的财产被毁，第二次世界大战也彻底改变了世界面貌，影响了世界历史的发展进程。
请回答：
（1）一战的导火线是什么？战争开始的标志是什么？
（2）一战是什么性质的战争？被称为“凡尔登绞肉机”的凡尔登战役说明了什么？
（3）一战和二战爆发的根本原因是什么？一战和二战比较最大的不同是什么？
（4）二战给全世界留下哪些历史启迪？（答出两点，切合题意即可）
答案和解析
1.C 试题分析：本题考查的是第二次世纪大战的相关知识，1939年9月1日，德国闪击波兰，英法对德宣战，标志着第二次世界大战全面爆发，所以答案是C。
2.B 试题分析：此题考查的是有关二战的史实。题干中说美国对日宣战，二战中由于日本偷袭美国在太平洋上的军事基地珍珠港，美国对日宣战，太平洋战争爆发，战争规模进一步扩大。故此题选择答案B
3.D 《联合国家宣言》的签署标志世界反法西斯联盟的形成
4.C 试题分析：
根据课本知识，在雅尔塔会议提出了建立联合国。
5.A 试题分析：1943年2月，斯大林格勒会战以苏军的胜利宣告结束．斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始，而且是第二次世界大战的重要转折点．
故选A．
6.A 试题分析：①德国突袭苏联是在7941.6 ②德国突袭波兰是在1939年 ③斯大林格勒战役是在1942年到1943年 ④诺曼底登陆是在1944年 ⑤太平洋战争是在1941年12月 ⑥雅尔塔会议是在1945年 故选A
7.A 试题分析：本题主要考查学生对二战中反法西斯联盟的准确认识，题干中“26个签字国”“保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的”等信息是解题的关键，依据已学知识可知1942年1月1日 中、苏、美、英等26国在华盛顿发表《联合国家共同宣言》，亦《联合国国家宣言》，又称《二十六国宣言》。宣言表示赞成《大西洋宪章》，并决心共同战败德、日、意的法西斯侵略，不到侵略国无条件投降，决不和敌国单独议和。故选A 8.D 试题分析：依据教材知识，1945年8月15日日本宣布无条件投降，9月2日，日本正式签署投降书，标志着第二次世界大战的结束． 故选D．
9. C
10.B试题分析:1939年9月一日凌晨，德国闪击波兰英法及其殖民地对德宣战，二战爆发。在1945年5月8日德国投降，二战的欧洲战场结束，盟军对亚洲的日本发动进攻，8月6日和9日，美国在日本的广岛和长崎投下2颗原子弹，8月15日日本宣布投降。9月2日日本政府代表在美国战舰“密苏里”号的甲板上签署无条件投降书。第二次世界大战宣告结束。
二、材料题
（1）据所学知，萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线．1914年7月底，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，标志着第一次世界大战的爆发．
（2）据所学知，一战是一场帝国主义挤夺战争．被称为“凡尔登绞肉机”的凡尔登战役说明了战争的残酷性（或惨烈性）．
（3）据所学知，一战和二战爆发的根本原因是帝国主义政治经济发展不平衡．一战和二战比较最大的不同是性质不同，一战是一场帝国主义挤夺战争，二战是世界人民的反法西斯战争．
（4）本题是开放性题目，言之有理即可，如A．和平来之不易，战争的悲剧决不能重演，我们要珍惜和平；B．人民是主宰自己命运的主人，是社会前进的推动者；C．人类的命运息息相关，要实现共同发展，只有加强国际合作．D．各国都应当互不侵犯，不干涉内政，和平共处；E．社会制度与意识形态不同的国家在一定的基础上能够联合起来，共同应对人类生存发展面临的问题共创美好未来．
故答案为：
（1）萨拉热窝事件；1914年7月底，奥匈帝国向塞尔维亚宣战．
（2）是一场帝国主义挤夺战争；说明了战争的残酷性（或惨烈性）．
（3）帝国主义政治经济发展不平衡；性质不同．
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第12课 世界反法西斯战争的胜利
历史中图版 九年级下
新知导入
问题：
（1）第二次世界大战为什么会发生？
（2）第二次世界大战爆发、扩大和最大规模的标志分别是什么？
（3）为什么二战初期法西斯国家的侵略总是屡屡得手？
温故知新
新知导入
（1）资本主义政治经济发展不平衡加剧；经济大危机引发政治危机，德日建立法西斯专政，欧亚战争的策源地形成；英法等国的绥靖政策，纵容了法西斯的侵略。
（2）德国突袭波兰、苏德战争爆发和太平洋战争爆发。
（3）法西斯国家备战充分以及闪电战的成功；更重要的是英法对法西斯实行绥靖政策，反法西斯国家之间没有进行有效的合作，最后被法西斯各个击破。
新知导入
战火的不断扩大，越来越多的国家遭到侵略，激起了世界人民的广泛愤怒。面对共同的敌人，英、法、美、苏联等国将何去何从呢？是继续妥协或孤立作战，还是携起手来，建立统一战线？
新知讲解
阅读材料，思考问题
材料一 苏德战争爆发后，丘吉尔说：“俄国人的灾难就是我们的灾难，我们将尽一切力量帮助俄国和俄国人民。”
材料二 日本偷袭珍珠港后，罗斯福总统对丘吉尔说： “现在我们大家是风雨同舟了。”丘吉尔说：“有美国在我们这一边，是最高兴的事。”
材料三 海报《UNITED》
三则材料反映了英美苏等国有什么共同愿望？
英美苏等国都认识到：只有合作，才有出路，才能打败法西斯，取得反法斯战争的胜利。
一、世界反法西斯同盟的建立
联合
团结
1942年元旦，26国在华盛顿举行会议，签署了《联合国家宣言》保证运用自己全部军事和经济资源，反对轴心国及其附庸；保证互相合作。
新知讲解
《联合国家宣言》的签署，标志着国际反法西斯联盟的建立。
大大鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，彻底改变了敌我双方的力量对比，对世界反法西斯战争的胜利起到了重要的推动作用。
想一想：世界反法西斯同盟的形成有何重要意义？
新知讲解
2. 斯大林格勒战役------二战的转折点
1942年7月,德军开始集中力量进攻斯大林格勒，举世闻名的斯大林格勒会战开始了。斯大林格勒战役最终以苏军的胜利而告终。此次战役德军共损失约150万兵力，占其在苏德战场作战总兵力的1／4，还有3000架飞机以及大量武器装备。
斯大林格勒战役——苏德战场的转折点
二、大战的转折
新知讲解
德军第6军团司令保卢斯率领残部向苏军投降
德军第6军团被俘的部分军官
斯大林格勒大会战期间，消灭的德军达150万，俘获德军2500名军官，包括一名元帅200多名将军.
新知讲解
斯大林格勒会战是法西斯德国遭遇的战略范围最严重的失败，不仅终结了德国南方集群自1941年以来保持的攻势局面，而且直接造成了苏联与德国总体力量对比的根本变化。从世界范围看，斯大林格勒会战与同时期发生的瓜达尔卡纳尔岛战役及阿拉曼战役一起，构成了1942年底反法西斯战争大转折的标志性事件。
为什么说斯大林格勒战役是二战的转折点？
从此，苏军开始了全线反攻，1943年2月，战役结束。这次战役是整个二战的关键性战役，它不仅是苏德战场的转折点，而且也是整个二战的转折点。
新知讲解
在斯大林格勒战役发生前后，美军和英军分别在太平洋的中途岛和北非的阿拉曼击溃日军和德意军队，成为这两个战场的重要转折。
新知讲解
中途岛海战（1942年夏）——太平洋战场的转折点
1942.6
阿拉曼战役（ 1943 年春）——北非战场转折
1942.10~11
1942.7~1943.2
1943.9
意大利投降
三、法西斯的覆灭
1.开罗宣言
1943年12月1日，参加开罗会议的中美英三国发表《开罗宣言》，确定了惩罚日本的侵略罪行以及战后对日本问题的处理，为建立战后国际秩序开启了崭新的篇章。
新知讲解
说一说：《开罗宣言》规定日本必须归还占有中国的哪些领土？
《开罗宣言》和此后签署的《波茨坦公告》国际文件明确无误地表明，日本必须归还中国被窃取的所有领土，如东北、台湾、澎湖列岛等，其中包括钓鱼岛。
2.德黑兰会议
内容：讨论对德作战以及战后成立国际组织等问题，决定在欧洲开辟第二战场。
加速法西斯灭亡的进程。
思考：在欧洲开辟第二战场的意义？
3.诺曼底登陆------
欧洲第二战场开辟
新知讲解
请你总结出诺曼底登陆的时间、军队、地点、意义
1942.10~11
1942.7~1943.2
1943.9
1944.6~7
诺曼底登陆
1944年6月6日，美英军队在法国实施了代号为“霸王”的诺曼底登陆，诺曼底登陆是二战期间规模最大的两栖登陆作战。
新知讲解
请你试着讲解战役概况及作用，解释欧洲第二战场的含义。
新知讲解
苏联从东线向法西斯国家展开进攻，其他盟国从诺曼底登陆，从西线展开对法西斯国家的进攻。先存在的东线就是“第一战场”，后来的西线就被称为“第二战场”。
新知讲解
指挥这场战役的艾森豪威尔说，“毫无疑问，诺曼底战场是战争领域所曾出现过的最大屠宰场之一，那儿一带的通道、公路和田野上，到处塞满了毁弃的武器装备以及人和牲畜的尸体，甚至要通过这个地区也极为困难。我所见到的那幅景象，只有但丁能够加以描述。一口气走上几百码，而脚步全是踩在死人和腐烂的尸体上……”
诺曼底登陆使德军陷入苏军和美英盟军的东西夹击之中，加速了德国法西斯的灭亡。
艾森豪威尔
4.雅尔塔会议------协调盟国行动
新知讲解
1.雅尔塔会议是什么时候召开的？
2.参加雅尔塔会议的英、美、苏三国
首脑分别是谁?会议的主要内容是什么？
3.雅尔塔会议有何影响？
新知讲解
雅尔塔会议
时间 1945年2月
参加者 斯大林、罗斯福、丘吉尔
内容 制定了最终击败德国的军事计划；
决定战后德国由苏、美、英、法分区占领；德国必须实行非军国主义化；战后成立联合国；苏联在欧洲战争结束后三个月内对日作战。
作用 雅尔塔会议推动了反法西斯战争的胜利进行，对战后世界格局的形成产生了深远影响。
新知讲解
消极：出卖弱小国家的利益，体现大国强权政治的意志；依据雅尔塔会议的基本原则,二战后重新划分世界,逐步形成美苏争霸的格局。
积极:协调反法西斯国家的行动，加快战胜法西斯的步伐；
雅尔塔会议的影响
新知讲解
5.德国投降------欧洲战场结束
1945年4月27日，苏军集中了250万人、6250辆坦克、7500架飞机，冲破了希特勒在柏林筑成的三层防卫圈，攻入柏林市中心，双方进行了短兵相持的巷战，红军战士经过浴血奋战，终于在4月30日攻克了柏林，苏军把红旗插上了德国国会大厦主楼的圆顶上。
5月8日，德国签署投降书，欧洲战场结束。
新知讲解
德国投降后，只剩下日本法西斯在负隅顽抗。但在反法西斯力量的共同打击下，它的灭亡也是指日可待。
新知讲解
说说《波茨坦公告》的主要内容？
1945年7月17日，苏美英三国首脑在柏林近郊波茨坦举行会议，会议期间发表对日最后通牒式公告。由美国起草，英国同意。中国没有参加会议，但公告发表前征得了蒋介石的同意。苏联于1945年8月8日对日宣战后加入该公告。
6.《波茨坦公告》
新知讲解
（1)盟国对曰作战直到它停止抵抗为止，曰本政府 应立即宣布无条件投降；
（2)《开罗宣言》的条件必须实 施，日本的主权必将限于本州、北海道、九州、四国及盟国 所决定的其他小岛之内；
（3)日本军队要完成解除武装，曰本军国主义必须永久铲除；
（4)日本战犯将交付审判，阻止日本人民民主的所有障碍必须消除；
（5)不准日本保 有可供重新武装的工业等。
知识小结
三国协同对日作战加速日投降
开辟第二战场
三国协同对德作战加速德投降
欧洲战场形势的发展变化
商谈对德处理政策和安排战后世界事宜
初步确立战后秩序：雅尔塔体系
反法西斯战争全面胜利前夕
发表公告、敦促日投降
加速日本投降巩固对德胜利
二战期间重要会议
名称 背景 内容 影响
开罗 会议
德黑兰会议
雅尔塔会议
波茨坦会议
图一 8月6日广岛、8月99日长期腾起蘑菇云
新知讲解
7.日本投降------二战结束
图二8月8日 苏联对日宣战
图三8月9日，毛泽东发表《对日寇的最后一战》声明
图四9月2日，日本签署投降书
新知讲解
（1）图一、二、三与图四是因果关系。
（2）促使日本投降的原因主要有：
①美国在日本的广岛和长崎投下了两颗原子弹；
②苏军出兵对日作战，给日本东北关东军以沉重打击；
③特别是中国解放区战场展开了全面大反攻。
分析材料：（1）指出图一、二、三与图四之间的关系；（2）分析出现图四结果的原因。
新知讲解
广岛和平公园内原子弹牺牲者纪念碑
9月2日，日本正式签署投降书。标志着第二次世界大战的结束。
阅读教材78页《中国抗战的国际贡献》
思考：
1.中国人民为世界反法西斯战争作出了怎样的贡献？
2.中国人民的抗日战争在世界反法西斯战争中的作用。
知识拓展
知识拓展
中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。抗战胜利后，中苏友好协会举办了一次庆祝宴会，国共双方代表及记者汇聚一堂。席间，一国民党记者为助兴出了一道谜语请大家猜。
谜面是：抗日战争胜利的原因是什么？打我国古代一著名人物。结果，国民党记者的谜底是“屈原”，共产党记者的谜底是“苏武”。
“屈原”、“苏武”在此的含义是什么？你赞同他们的观点吗？请说明理由。
知识拓展
“苏武”论和‘屈原”论都是片面的。它们对加速日本投降起了一定的作用。而在抗日民族统一战线旗帜下进行的全民族抗战是抗日战争取得胜利的根本原因，中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱。中国的抗战为世界反法西斯战争的胜利做出了重要贡献。
新知讲解
（1）世界反法西斯国家和人民进行的是正义战争，正义必胜。
（2）国际反法西斯联盟的建立是根本保证。
（3）反法西斯国家拥有强大的经济实力。
（4）反法西斯国家实现了全面合作和战略协同。
8.思考：反法西斯战争胜利的原因
新知讲解
意义:1.彻底摧毁了法西斯势力，恢复了世界和平；
2.彻底改变了世界格局，推动了世界社会主义运动和民族解放运动的发展；
3.世界大战的极端残酷性和破坏性，深刻地教育了各国人民，维护和平、反对战争成为人们的共同愿望。
性质：反法西斯的正义战争
二战的性质及其意义
新知讲解
二战是人类历史上的一次空前浩劫，给世界人民带来深重灾难。也改变了世界的面貌，影响了世界历史的进程。
二战给世界带来什么影响呢？
第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫，先后有60多个国家和地区卷入战争，6000多万人在战争中丧生，人类文明遭受重创。
巩固提升
那么，我们从中应得到哪些有益的启迪呢？
（1）要反对战争，珍爱和平。（2）要加强国际合作，实现共同发展。
1.斯大林格勒战役开始于( )
A.1942年7月 B.1943年2月 C.1944年6月 D.1945年5月
课堂练习
A
2.国际反法西斯联盟正式形成的标志是( )
A.联合国的成立 B. 《联合国家宣言》签署
C.太平洋战争爆发 D. 苏德战争爆发
B
板书设计
世
界
反
法
西
斯
战
争
的
胜
利
一、世界反法西斯同盟的建立
《联合国家宣言》的签署、意义（国际反法西斯联盟建立）
二、大战的转折
1. 斯大林格勒战役------二战的转折点
2.诺曼底登陆------欧洲第二战场开辟
3.中途岛海战、阿拉曼战役
三、法西斯的覆灭
1.开罗宣言 2.德黑兰会议 3.诺曼底登陆------欧洲第二战场开辟
4.雅尔塔会议------协调盟国行动； 时间 参加者 内容 作用
5.德国投降------欧洲战场结束 6.波茨坦公告
7.日本投降------二战结束
8 .二战的性质、意义、影响及启迪
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