部编版(2018)历史九年级下第2课俄国的改革学案(附答案)
学习目标
1.通过自主阅读,说出俄国的建立,彼得一世改革和亚历山大二世改革的背景,目的,主要内容和影响;
2.通过合作探究,列举彼得一世改革和农奴制改革对俄国社会的积极影响和局限性;
3.通过师生探讨,说出俄国1861年改革是沙皇为巩固统治而进行的自上而下的改革,它既有积极意义也有局限。顺应历史潮流,适时做出变革是社会发展的需要,改革开放是各国富强的必经之路。重点:彼得一世改革主要内容和农奴制改革的主要内容和影响。
难点:彼得一世改革主要内容和农奴制改革的影响。
学习过程:
一、彼得一世改革
请同学们阅读教材,完成下列问题:
1.莫斯科公国的建立和俄国的统一;
2.彼得一世改革的背景、目的、内容和影响。
(二)合作探究
阅读材料,回答问题:
材料一:一位亲眼见过俄国炮兵的外国军官感叹说“欧洲没有一个国家的炮兵能达到俄国炮兵的水平”。
(1)结合课本知识指出彼得一世采取了哪些措施实现了强兵?
材料二: “金钱是战争的命运”
(2)材料二中我们可得到其经济改革的目的是什么?彼得一世采取了哪些措施 ? 产生了怎样的影响?
材料三:1721年颁布法令:准许商人将整个村庄连同农奴一起买去。
(3)这有什么积极和消极的影响?
二、废除农奴制
请同学们阅读教材,回答下列问题:
1.废除农奴制的原因;
2.农奴制改革的内容和影响。
(二)合作探究:
合作探究1
17-19世纪中期,主要资本主义国家走上资本主义道路的方式有哪几种?
合作探究2
“请诸位相信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。”
从上述材料可看出,沙皇亚历山大二世改革的目的是什么
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1.19世纪中期阻碍俄国资本主义经济发展的主要原因是
A. 资源的匮乏 B. 人口的众多
C. 农奴制的阻碍 D. 教育的落后
2. 宣布废除农奴制的俄国沙皇是
A. 彼得一世 B. 查理二世
C. 亚历山大二世 D. 拿破仑
3. 俄国1861年改革的性质是
A. 沙皇实行的资产阶级性质改革
B. 农奴主实行的封建制度改革
C. 农奴制的强化 D. 政策调整
4.亚历山大二世说:“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。”这说明沙皇推行1861年改革的直接原因是
A. 解放农奴 B. 顺应资本主义发展潮流
C. 避免革命,挽救统治危机 D. 加强沙皇专制
5. 关于1861年俄国农奴制改革的表述,不正确的是
A.俄国农奴获得了人身自由
B.农民可以无偿得到一块“份地”
C.不得再任意交换和买卖农民
D.使俄国走上了发展资本主义的道路
6.阅读材料,回答问题
材料一:“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下来解放农民”“必须立即改革,废除农奴制,没有时间再耽搁了。”
—亚历山大二世
材料二: “诸位会深信,凡是能够维护地主利益的措施都已一一地做到了。”
—1861年最后审查改革方案时
(1)从材料一中可看出亚历山大二世做出了怎样的决定?
这样做的原因是什么?废除农奴制, 防止农奴起义。
(2)材料二反映了俄国改革是在怎样的前提下进行的?
改革的目的是什么?维护地主阶级利益,巩固统治。
答案:
一、彼得一世改革
(一)早期俄国的历史:
9世纪晚期:东斯拉夫人建立基辅罗斯
13世纪上半叶:基辅罗斯被蒙古人征服
14世纪:莫斯科公国建立
15世纪晚期:莫斯科公国统一俄国
16世纪:莫斯科大公伊凡四世即位,称“沙皇”
(二)彼得一世改革:
1.背景:
(1)在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴制,封闭落后。
(2)农业和手工业使用农奴劳动,工商业的发展极其缓慢。
2.时间:18世纪
3.目的:改变俄国的落后面貌,实现富国强兵,巩固沙皇封建专制统治。
4.内容:(1)政治上:改组行政机构,建立中央集权的行政体制,进一步加强沙皇的专制权利;
(2)军事上:创建新式常备军,要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才;
(3)经济上:鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴;
(4)文化上:推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸;
(5)社会生活: 提倡西方的礼节服饰与生活方式 。
5.积极影响:(1)通过改革,俄国一跃成为欧洲军事强国,为地外扩张准备了条件; (新首都:圣彼得堡)。(2)开启了俄国近代化的进程。
消极影响(1)农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。(2)改革后俄国仍然是一个封建农奴制国家。
(3)走上对外扩张的道路。
(二)合作探究
(1)军事改革:创建了一支纪律严明的新式常备军;
要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔
(2) 措施:鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴充当劳动力
影响:客观上推动了资本主义的发展;增加了国家的财政收入。
(3)从当时来看。此政策为手工工场提供了大量的劳动力,促进了俄国资本主义的发展;
从对俄国长远发展看,由于此政策的实质是进一步加强了农奴制,所以对俄国经济发展起了阻碍作用。
二、废除农奴制
废除农奴制(1861年农奴制改革)
1.原因:封建的农奴制严重制约了俄国的经济发展。
2.目的:维护地主阶级的利益,巩固统治
3.开始:1861年,亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。
4.内容:
(1)农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;
(2)农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价。
5.影响(意义):
(1)1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。(2)改革废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路。
局限性:农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展。
6.性质:1861年改革是沙皇自上而下实行的资产阶级改革。
(二)合作探究:
合作探究1
英法:资产阶级革命
美国:独立战争
俄国、日本:资产阶级改革。
合作探究2
目的:
维护地主阶级的利益,巩固统治
课堂达标检测:1C 2C 3A 4C5.B
6.阅读材料,回答问题
(1)废除农奴制, 防止农奴起义。
(2)维护地主阶级利益,巩固统治。