第六单元课题1：碳的化学性质

课件16张PPT。 课时二 :
碳的化学性质
我国古代一些书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不色，这是为什么？古画1、碳在常温下化学性质稳定 最外层电子数
决定元素化学性质碳原子最外层有4个电子，它要成为稳定结构，得4个或失4个电子都不容易，所以化学性质不活泼 如果升高温度,碳是否会发生化学反应呢?2、可燃性 （氧气充足）（氧气不充足） 冬季人们为了抵御严寒，常常将门窗紧闭，用煤炉来取暖，但往往会发生中毒的事故，这是为什么？3、与某些氧化物反应 （1）碳与氧化铜反应现象：
黑色的固体变成红色，
澄清石灰水变浑浊3、与某些氧化物反应 （1）碳与氧化铜反应氧化铜失去氧变为铜
氧化铜被还原
木炭有还原性,作为还原剂3、与某些氧化物反应 （1）碳与氧化铜反应（2）碳还可以还原其他金属氧化物 在燃烧很旺的炉子里添上大量的新煤后，温度会降低，并且还容易有煤气产生3、与某些氧化物反应 （1）碳与氧化铜反应（2）碳还可以还原其他金属氧化物（3）还原性 具有还原性的物质还有氢气和一氧化碳1、常温下化学性质稳定
——作碳墨等
2、可燃性——燃料
3、还原性——工业上冶炼金属把电线杆烧焦后木头变成木炭,由于碳的稳定性,可以保存较长时间课堂练习4.碳燃烧可以生成两种氧化物， 和 ，其中碳元素的化合价分别为 和 。
5.下面关于用木炭还原氧化铜的实验现象的说法中，符合实验事实的是（ ）
A、黑色粉末无变化，澄清石灰水变浑浊
B、黑色粉逐渐变红色，石灰水无变化
C、黑色粉逐渐变红色，澄清石灰水变浑浊
D、黑色粉末和澄清石灰水都变红色
3．常温下，碳的化学性质 ，随着温度的升高，碳的活动性 。
稳定增强CO2CO+4+2课堂练习C6．试管中装有黑色粉末，加热后变成红色固体，同时有一种无色气体生成，该气体能使澄清的石灰水变浑浊。根据上述现象判断该黑色粉末可能是（ ）
（A）木炭粉（B）氧化铜粉末（C）二氧化锰（D）碳粉和氧化铜
7、在3H2+Fe2O3===2Fe+3H2O反应中，下列说法正确的是 （ ）
A、H2被氧化，是氧化剂 B、水被氧化，是还原剂
C、Fe2O3失去氧被还原 D、 Fe2O3失去氧具有还原性课堂练习DC某同学将过量的木炭粉与少量氧化铜粉末混合，装入试管，加热一段时间后，试管里有铜和未反应的木炭。为了得到纯净的铜，该同学把此混合物置于空气中加热以便使木炭与氧气反应而除去。你认为该同学能达到目的吗＿＿（答“能”或“不能”），理由是　　课堂练习.某化学兴趣小组成员小强、小明和小梅三位同学在学习了木炭还原氧化铜的实验后，提出如下问题：“木炭与氧化铅反应生成铅的同时产生的气体全部为二氧化碳吗？”请你和他们一起对产物中气体的成分进行研究，并回答有关问题：（已知CO可使新鲜鸡血由深红色变成鲜红色。）
猜想：小强认为产生气体全部为二氧化碳；小明认为气体全部为一氧化碳；小梅认为产生气体既有二氧化碳又有一氧化碳
设计实验：根据各自的猜想，他们共同设计了如图的实验
根据上述实验以及学习的木炭与氧化铜、氧化铁的反应，请你归纳单质碳的一项重要用途：
课堂练习