五年级语文上册教案 我和狮子 4（北京版）

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课　题 我和狮子 课型 略读 授课时间 1课时
教学目标 知识 1.认读10个字。2.了解课文内容和写作顺序，能够把课文分为几部分，说说主要内容。
能力 培养学生的自学能力。
思品 结合课文内容，体会“我”与爱尔莎之间的深厚情感。树立爱护动物、人与动物和谐相处的意识。
教学重点 能够把课文分为几部分，说说主要内容，体会“我”与爱尔莎之间的深厚情感。
教学难点 能够把课文分为几部分，说说主要内容，体会“我”与爱尔莎之间的深厚情感。
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教学准备 课件 教学课时 1
第 1课时 学生活动时间（约）34 分钟 教师活动时间（约）6　分钟
教学要求 能够把课文分为几部分，说说主要内容，体会“我”与爱尔莎之间的深厚情感。
教学过程　　　　　　　　　 一、课题质疑,引入课文。（1）看到课题《我和狮子》，你最想知道什么？是啊，我和狮子之间会发生什么情况呢 现在，我们一起来学习课文。（齐读课题） 二、学习课文，全面感悟。 （33）1．自读课文。 自由轻声地读课文，边读边思考，并完成学习小任务。 （1）课文写了我与狮子之间发生了什么事 （2）课文写了哪几部分内容，每部分分别写了什么？2．自学后交流 （1）先小组内交流。（2）全班交流。3.根据学生回答,帮助学生理清文章脉络出示: 收养爱尔莎——和爱尔莎亲密相处——把爱尔莎送回大自然4.引领学生重点学习第二部分,看看具体写了几件事:即:“爱到河里洗澡”、“勇敢地和犀牛搏斗”、“换牙”、“抓伤驴子”四件事。三、感情朗读，体会情感。（6） 备 注
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