四年级下册语文课件－第7单元 26父亲的菜园 人教新课标 (共31张PPT)

课件31张PPT。父亲的菜园王树槐会认8个生字。正确读写“诧异、疑惑”等词语。学习目标12正确、流利、有感情地朗读课文，感受并学习父亲的执著和勤劳的品质。3理解“父亲的菜园”的来之不易及其象征意义。4 会认的字生字学习 多音字
薄báo：（薄纸）（薄被）
bó：（稀薄）（厚此薄彼）
bò：（薄荷）盛chénɡ：（盛满） （ 盛饭）
shènɡ：（兴盛）（盛况空前）厚此薄彼：意思是重视或优待一方，轻视或冷淡另一方。比喻对人、对事不同看待。运用示例
1．他把薄(　　　)纸覆盖在地图上，将它描了下来。
2．他这个人意志薄(　　　)弱。
3．许多人喜欢在夏天嚼薄(　　　)荷口香糖。
4．她手里捧着一个盛(　　　)满食物的托盘。
5．他的精力很旺盛(　　　)。
答案：1.báo　2.bó　3.bò　4.chéng 5．shènɡ　
点拨：“盛”在表示“把东西放在容器里”“容纳”的意思时，读chénɡ；其余情况下读shènɡ。词语学习词语理解诧异：觉得奇怪。
造句：听了这个突如其来的消息，我们都十分诧异。
疑惑：怀疑困惑。
造句：小明对妈妈的话感到很疑惑。
坚毅：坚定有毅力。
造句：这种坚毅的精神是值得学习的。狰狞：(面目)凶恶。文中指父亲刚开出的菜地被暴雨冲走泥土，露出了无法种植的岩石。
造句：他那张破了相的脸笑起来有些狰狞。
气馁：失掉勇气。
造句：这次入学考试他虽名落孙山，但他并不气馁。
可怖：可怕。
造句：可怖的黑暗笼罩着太阳。
贫瘠：(土地)薄；不肥沃。
造句：山坡上的这块土地十分贫瘠。
似信非信：好像信又好像不信。
造句：明明对爸爸的话似信非信。气馁：失掉勇气。
造句：这次入学考试他虽名落孙山，但他并不气馁。
可怖：可怕。
造句：可怖的黑暗笼罩着太阳。
贫瘠：(土地)薄；不肥沃。
造句：山坡上的这块土地十分贫瘠。
似信非信：好像信又好像不信。
造句：明明对爸爸的话似信非信。
疑惑不解：(成语)有疑问而困惑不能理解。
造句：妈妈今天的举动很奇怪，我感到疑惑不解。
榨干：把物体里的汁液压干。
造句：无耻的骗子榨干了受骗者的血汗钱。
伺候：在人身边供使唤，照料饮食起居。文中指父亲耕耘菜园。
造句：他们轮流伺候生病的母亲。
诱人：吸引人。
造句：玫瑰花在微风中轻轻地摆动，不时发出一阵阵诱人的香气。 近义词舒畅——（舒适）
诧异——（惊奇）　
可怖——（恐怖）
似信非信——（半信半疑） 反义词舒畅——（郁闷）　　
疑惑——（相信）　
贫瘠——（肥沃）
似信非信——（深信不疑）　　
疑惑不解——（豁然开朗） 词语辨析舒畅 舒适
相同点：两个词都有“舒服”的意思。
不同点：“舒畅”指开朗愉快，舒服痛快，多形容心情、精神等。如：精神舒畅。“舒适”指舒服安逸，形容客观生活环境或事物给人的感觉。如：房间宽敞舒适。
运用示例：
1．我的心情非常(　　　)。
2．我们有了一个(　　　)的新居。
舒畅舒适 1.课文讲了一件什么事？整体感知 课文讲了父亲在荒凉的山坡上开辟了一块碧绿的菜园。 2.课文一共多少个自然段，可以划分为几个部分？归纳每个部分的主要内容。 课文一共有11个自然段，可以划分为四个部分。
第一部分(①)：写因修公路，“我”家失去了菜园。
第二部分(②～⑧)：写父亲开辟新菜园的经过。
第三部分(⑨、⑩)：写经过父亲的精心伺候，菜园四季常绿。
第四部分(?)：写直到现在，父亲的菜园仍一片翠绿。 1.父亲为什么要开垦新菜园？我们当时是什么态度？父亲又是怎样的态度呢？课文解读父亲深爱着这个家，为了改善家人的生活，父亲决定开垦新菜园。家人都很诧异，没有意料到。因为在我们这里要找一块当菜园的地是相当困难的。父亲的态度很坚决，也充满了自信。 2.把“贫瘠荒凉的坡地”伺候成“碧绿诱人的菜园”，父亲做了哪些事？ 决定开垦——开垦荒地——垒上石墙——种上豌豆——豆苗肥田——拾粪肥田——菜园丰收 3.“春天到了”这是表示时间的词语，你能说说在这之前，作者按事情发展顺序依次写了哪几件事吗？作者依次写了失去菜园、决定开垦菜园、菜园被暴雨毁掉、重新开辟新菜园。
4.第⑩段最后一句话运用了什么修辞手法？有什么好处？这句话运用了比喻的修辞手法，形象地写出这块菜地经过父亲的精心伺候后，由原来的贫瘠变得土质肥沃，菜蔬茁壮，与周围荒凉的景色相比，就像一块碧绿的翡翠。这正是父亲坚持不懈的成果。表现出“我”对父亲坚持、执著、细心呵护菜地的感动与赞叹。 5.“父亲的菜园”为家人增添的仅仅是蔬菜吗？不是。菜园除了提供蔬菜，更重要的是父亲带给了孩子们面对挫折时坚定不移、不折不挠、执著自信的精神财富。
远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。（比喻）
佳句积累 按事情的发生、发展顺序叙事
按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写，这种写法通常叫做顺叙。如本课按照事情发展顺序写了父亲建菜园的起因、经过和结果，赞扬了父亲执著、勤劳的品质。
写法借鉴按照事情发生、发展顺序写人或叙事应该注意：首先要写清楚事情的六要素(时间、地点、人物和事件的起因、经过、结果)；其次，事情过程要分步写，要根据记叙顺序安排段落层次，并合理分段，使叙述内容条理清晰；最后，要有详有略，不要记成流水账。
1．表示怀疑的词语。
半信半疑　疑惑不解　将信将疑
杯弓蛇影　疑神疑鬼　满腹狐疑
拓展延伸2．描写勤劳的名句。
(1)业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。(韩愈)
(2)什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。(郭沫若)
(3)哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间，都用在工作上的。(鲁迅)
1.总结课文的中心思想。
本文写父亲通过艰辛的努力，在荒凉贫瘠的山坡上为家人开辟出了一处菜园，赞扬了父亲勤劳、执著的品质，字里行间流露着对父亲的敬佩和感激之情。
课堂小结 2.读了本文，你有什么感悟？文中的父亲目标很小，只是为了开辟一块菜地，让全家吃上新鲜的蔬菜，但这个目标里却饱含着他对家人浓浓的爱。为了实现这一目标，他是那么执著，那么不辞辛劳，我佩服他那执著、勤劳的精神。
3.读了课文，你觉得父亲是个什么样的人？父亲决定开垦菜园，表现出了他的坚毅、执著、勤劳和为家人着想；开垦荒地的经过表现了父亲吃苦耐劳的精神；菜园被毁，父亲没有气馁，这表现了他的坚韧不拔；用豌豆给土地当肥料表现了父亲不会为眼前利益而牺牲长远利益的远见；父亲四处拾粪说明父亲有种地的经验、就地取材的见识，体现了他目光长远、有谋划的品质。
结构图示父亲的菜园失去菜园开垦菜园精心呵护菜园丰收认准目标
不懈努力谢谢观看