苏教版六年级上册语文期末试题(有答案

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名称 苏教版六年级上册语文期末试题(有答案
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文件大小 15.7KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2019-01-05 20:15:32

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文档简介

六 年 级 语 文 调 研 试 卷
时间:90分钟 分值:100分
一、看拼音,写词语。(8分)
zhèn hàn zhuó yuè rónɡ qià duàn zhù
mó bài kǒnɡ bù hūn yōng wěn jiàn
二、用“√”选择 正确的读音。(4分)
要挟(xiá xié) 旅行(lǚ nǚ) 飞翔(xián xiáng) 深邃(zhú suì)
畏怯(qiè què) 低吟(yín yíng) 辅导(hǔ fǔ) 阻挠(náo ráo)
三、成语填空。(6分)
( )息万变 负( )请罪 生死( )关
( )雀无声 慷( )激昂 感人( )腑
四、照样子,写词语。(4分)(创新题)
鸡蛋———蛋鸡 —— ——
相互———互相 —— ——
五、选词填空:(4分)(创新题)
激烈 壮烈 剧烈 猛烈
( )的战斗打响了,一个战士冒着( )的炮火向敌人的碉堡爬去。子弹打中了他的腿,可他毫不在意,忍者( )的疼痛点燃了炸药包的导火索。敌人的碉堡被炸毁了,这位战士也( )地牺牲了。
六、按要求完成句子。(4分)
1.妈妈说:“陪我到附近的超市,买点生活用品。”(改成转述句)

2.不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句)

七、修改下面一段话,注意用上适当的修改符号。(5分)(创新题)
多读优秀的课外书可以丰富和提高我们的知识。我家的小书橱中陈立着一排排崭新的图书,有水浒传、皮皮鲁传、西游记等优秀名作。它们对我很感兴趣,我养成了每天阅读课外书的习惯。
八、填空。( 21分 ,每空1分,)
1.不断读书,汲取新的知识,能使人的心智开阔,正如朱熹在《观书有感》中说的:“_________________________,__________________________”。
2.《负荆请罪》的故事发生在_________________时期。__________________负荆请罪,说明他是一个__________________的人;而_________________________不计较个人得失,一心想着国家利益,是一个__________________的人。
3.那些小丘的线条是那么__________________,就像 ,到处 , 。
4.本册书中,你最喜欢的课文是_________________________,因为

5.《学与问》是一篇说明事理的文章,围绕_________________________这一中心论点,列举了中外两个人物的具体事例:一个是_________________________的事例,说明

另一个是_________________________的事例,说明
6.本学期你读过的课外书是_________________________,里面的主人公 给你留下了深刻的印象,因为 。
九、阅读短文,完成练习。(6+8分)
短文一 鞋匠的儿子(片段)
所有的参议员都大笑起来,为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他而开怀不已。等到大家的笑声止歇,林肯说:“我非常感谢你使我想起了我的父亲。他虽然已经过世了,我一定会永远记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子。我知道我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”参议院陷入一片静默。林肯转头对那个态度傲慢的参议员说:“就我所知,我父亲以前也为你的家人做鞋子。( )你的鞋子不合脚,我( )可以帮你改正。( )我不是伟大的鞋匠,( )我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术。”然后他对所有的参议员说:“对参议院里任何人都一样,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理或改善,我一定尽可能地帮忙。但是有一件事是可以确定的,我无法像他那么伟大,他的手艺是无人能比的。”说到这里,林肯流下了眼泪。所有的嘲笑声全部化成赞叹的掌声……
1.写出下列词语的近义词(2分)
羞辱——( ) 忠告——( )
2.为文中括号选择合适的关联词。(2分)
A.虽然……但是…… B.如果……就…… C.因为……所以……
①( )你的鞋子不合脚,我( )可以帮你改正。
②( )我不是伟大的鞋匠,( )我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术。
3.从文中可以看出林肯是一个怎样的人?(2分)
______________________________________________________________________________________
(二) 奇迹的名字叫父亲
1984年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。一天早上,父亲正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃起来,父亲不慎摔倒时,刀子扎在他胸口。人全身都在颤,嘴唇瞬间乌青。 8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。以后三天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他远眺海平线的眼光是那样忧伤。抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”女儿不解地问:“可是明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”他笑了,俯身在女儿的额上深深留下一个吻。船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她喊着:“妈妈!妈妈!”就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,霎时间染红了整片天空…… 尸解的结果让所有的人惊呆了:那把刀无比准确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上,有人说要称它为大西洋的奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫大神迹……“够了。”那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。”
1. 联系上下文解释下列词语。(2分)
不为人知:
洞穿:
2.①“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指 ;说“这”是“奇迹”的原因是 。 (2分)
②在文章中画出父亲有意隐瞒自己受伤的句子,再说说父亲这样做的用意。(2分)

3.我们学过许多赞美母亲的文章、诗词、歌曲……而赞美父亲的却很少。如果让你为文中的父亲写首歌的话,你会写下怎样的歌词?试着写几句。(不少于2句。) (2分)(创新题)

_________________________________________________________________________________________
十、作文(30分)
题目:新的一年又到了,我们又长大了,在新的一年里,你最大的心愿是什么呢?请你以“心愿”为话题写一篇习作,题目自定。










参考答案
一、看拼音,写词语。(8分)
参考答案:震撼 卓越 融洽 锻铸 膜拜 恐怖 昏庸 稳健
评分标准:一字0、5分,共8分。
考查知识:学会生字词语
考查能力:学生对生字词语掌握情况
二、用“√”选择 正确的读音(4分)
参考答案:要挟(xiá xié) 旅行(lǚ nǚ) 飞翔(xián xiáng) 深邃(zhú suì)
畏怯(qiè què) 低吟(yín yíng) 辅导(hǔ fǔ) 阻挠(náo ráo)
评分标准:一空0、5分,共4分
考查知识:掌握字音,选择合适字。
考查能力:学生对生字字音掌握情况
三、成语填空。(6分)
参考答案:?瞬 荆 攸 鸦 慨 肺
评分标准:一词一分,共6分。
考查知识:考查学生对四字词语的积累
考查能力:正确书写成语
?四、照样子,写词语。(4分)(创新题)
参考答案:略
评分标准:每题2分,共4分。
考查知识:倒顺词。
考查能力:按要求写倒顺词。
五、选词填空:(4分)(创新题)
参考答案:激烈 猛烈 剧烈 壮烈
评分标准:每题一分,共4分。
考查知识:近义词填空
考查能力:学生对近义词的使用情况
六:按要求完成句子(4分)
参考答案:略
评分标准:每题2分,共4分。
考查能力:考试查学生句子运用能力。
七、修改下面一段话,注意用上适当的修改符号。(5分)(创新题)
参考答案:去掉“和提高”, 陈立改成 陈列 ,加上书名号 ,我和它们对调 ,去掉我,
评分标准:每处一分,共6分。
考查知识:综合改错。
考查能力:用修改符号改错。
八、填空。(21分)
参考答案:略
评分标准:每空1分。共21分。
考查知识:语言积累与应用,加深对课文内容的理解和体验。
考查能力:对课文内容的理解和应用能力,
九、阅读短文完成练习。(18分)
参考答案:(一)1、羞耻 ; 告诫 ; 2、B A
3、是个有博大的胸襟、聪明的智慧、谦逊、朴实的人。(二)1、不为人知:谁都不知道。洞穿:刺穿,穿透。2、 “这”指父亲被刀刺穿了心脏后,还奇迹地活了3天。“这是奇迹”的原因是这一现象是医学史上罕见的。句子:父亲却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。以后三天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。用意是:不让女儿担心自己。
考查知识:考查学生对阅读的理解和应用。
考查能力:理解和应用能力
十、作文(30分)
参考答案:略。
评分标准:优秀27-30,良好24-26,中等21-23.如果习作无主题,内容空洞,语句不通顺,字迹潦草,可以给不及格。
考查知识:会写主题鲜明,内容具体、条理清楚,语句通顺,标点正确的习作。
考查能力:调动学生关注现实,走进生活,用心灵感受和体验真情,表达真情实感的写作能力
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