课件14张PPT。浮与沉科学science从前有个小老鼠看到对岸的樱桃树长满果实了非常诱人,小老鼠看得流了口水,可是怎么办呢?隔着一条河,要怎么过去呢?这时小老鼠看到旁边有一颗椰子树下面有很多摔开的椰子壳,同学们猜猜小老鼠是怎么过河的呀?怎么办呢?同学们你们能帮他想个好办法吗?想一想,为什么呢?小老鼠过河?铅笔
橡皮擦
纸
石头
硬币
塑料水瓶
猜猜它们是浮是沉?观察物体的浮沉报表√√√√√√浮沉沉入水底的物品:
石头、硬币、橡皮擦浮在水面的物品:
纸、塑料水瓶、铅笔观察总结实验猜想:
1、选择一个浮在水面的物体(如塑料瓶),想一想:用什么办法能让它沉下去?
2、选择一个沉在水底的物体(如橡皮擦),想一想:用什么办法能让它浮起来? 实验结果:
在塑料水瓶里不断的加入水使得塑料瓶的重量不断增加,使得塑料水瓶由浮起的状态最后沉入水底。
在水里加入适量的盐加大水的密度模仿死海的状态从而使得橡皮擦浮在水面上,或者把橡皮擦切成小段减轻橡皮擦的重量,从而达到其浮在水面的效果。改变物体在水中的浮沉感受硬币在水里的浮力感受石头在水里的浮力感受塑料水瓶在水里的浮力
感受纸在水里的浮力
感受浮力1、感知浮在水面的物体受到水的浮力:
2、感知沉在水面的物体受到水的浮力:
这堂课你们学到了什么?课后研究
研究一下铁块会沉到水中,而用铁制造的轮船为什么会浮在水上?这堂课你们感受到了什么?浮与沉课题总结科学scienEND......