最后一分钟 课件(共21张PPT)

课件21张PPT。24 最后一分钟自学要求：1.学生自由读诗，要求把字词读准确，把句子读通顺。
2.学生自由提出困难，小组内共同讨论解决。
3.再读诗歌，思考：文中的四节诗分别讲了什么内容？是按什么顺序写的？
叩 刹
硝 髓
铸（硝烟）（xiāo）（kòu）（叩问）（chà）（刹那）（zhù）（铸造）（suǐ）（骨髓）生字学习文中的四节诗分别讲了什么内容？
是按什么顺序写的？这首充满激情的诗倾诉了1997年7月1日香港回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪，表达了全中国人民积蓄心中的强烈的爱国情感和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝福。
全诗按照时间顺序分别抒发了在庄严的时刻来临前、来临时和来临后的感情。午夜。香港,
让我拉住你的手,
倾听最后一分钟的风雨归程。
听你越走越近的脚步,
听所有中国人的心跳和叩问。诗歌1小节。 让我拉住你的手”“听你越走越近的脚步”作者用了什么修辞手法？
作者把香港拟人化了，就像跟亲人谈心似的，饱含了作者对香港的深情。 2. “叩问”怎样理解？所有中国人叩问的是什么？
叩问，真诚热切地询问。中国人可以叩问香港为何要走过150年的艰辛才回到祖国的怀抱；可以叩问香港在游离母亲的这段时光走过了多少风风雨雨……激动无比
3.还有最后一分钟，香港就要回到祖国母亲的怀抱，此时此刻，所有中国人的情感是怎样的?学习第2、3小节想一想：在鲜艳的五星红旗和特区区旗相伴冉冉升起的时候，作者分别想到了什么?
百年的痛苦欢乐，挺直了中国人的脊梁，香港的土地和天空，虎门硝烟、发黄的旧条约。虎门销烟图片“发黄的旧条约”指什么？
《南京条约》、《北京条约》、《展拓香港界址专条》
“那深入骨髓的伤痛”指什么？
“那深入骨髓的伤痛”是说列强的侵略耻辱给中国人民造成了刻骨铭心难以忘怀的伤痛。
出示资料。
香港包括香港岛九龙和新界,自古以来就是中国领土.
1840年英国发动鸦片战争,打开了中国的国门.
1842年英国强迫清政府签订《南京条约》,永久割让香港岛.
1856年英法发动第二次鸦片战争.
1860年英国迫使清政府签订《北京条约》,永久割让九龙半岛尖端.
1898年英国又乘列强在中国划分势力范围之机,逼迫清政府签订 《展拓香港界址专条》,强行租借九龙半岛大片土地以及二百多个岛屿(后统称“新界”),租期99年,1997年6月30日期满.当一纸发黄的旧条约悄然落地，长城的脸上，黄皮肤的脸上，为什么有泪珠在缓缓地流淌？“使大海沸腾”怎样理解？
曾经的屈辱和痛苦让我们痛楚，而此时香港回归之际，压在中华儿女心头百年的耻辱终于雪洗。中国人民的心情是复杂的，酸楚、激动、自豪，喜悦所有有泪珠在缓缓地流淌；“使大海沸腾”是说人们期盼已久的愿望终于实现之时喷涌而出的爱国热情，非常强烈，非常深厚，仿佛能使大海沸腾似的。看着那冉冉升起的旗帜，你的心情是怎样的？读出你的感受。“紫荆”指什么？“去迎接那新鲜的/含露的、芳香的扎根在深深大地上的/第一朵紫荆……”暗示什么？学习第4小节紫荆花是香港特别行政区的区花，这里的“紫荆”指香港；暗示着回归后的香港会更加的繁荣、富强。这一小节表达了作者怎样的感情？
美好祝愿学习第4小节我们该怎么朗读？来临前 激动 来临时 自豪 来临后 祝愿 热 爱 祖 国
【作业布置】
《24*最后一分钟》P51页中的第一、二、三、四大题。