第2课从“贞观之治”到“开元盛世” 课件(共25张PPT+素材)

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名称 第2课从“贞观之治”到“开元盛世” 课件(共25张PPT+素材)
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资源类型 教案
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科目 历史
更新时间 2019-01-06 19:40:28

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课件25张PPT。图中为什么外国人会将中国人称为“唐人”?澳大利亚唐人街日本唐人街英国唐人街导入新课 七年级下册
第2 课 从“贞观之治” 到“开元盛世”

黎阳仓兴洛仓(洛口仓)东都(洛阳)长安西安涿郡北京瓦岗扬州杭州余杭江都长白山太原(晋阳)隋末农民起义首先爆发地区较大规模的农民起义爆发地点隋炀帝被杀地点李渊起兵地点李渊率军攻占长安路线隋唐江都渤海东海河黄江长唐朝的建立626年唐太宗李世民即位年号贞观。618年李渊建立唐朝。温故知新:1、“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹
割股以啖腹,腹饱而身毙。”“舟所以比人君,水所以
比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”
2、“往昔初平京师,宫中美女,无院不满。炀帝意犹
不足,征求不已,…朕夙夜孜孜,惟欲清静,使天下事。
朕终日孜孜,非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵。” ——唐太宗以民为本,注重民生行动:孜孜不倦、勤于政事从隋炀帝身上
你能吸取什么教训
目标:天下太平、长守富贵隋炀帝:炀是谥号,意思是“逆天虐民”“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。” 
  贞观四年,唐太宗下诏修洛阳宫。张玄素(著名谏臣)闻讯上书谏奏。
陛下役使百姓大兴土木,不吸取隋朝灭亡的教训,祸乱恐怕又要超过炀帝呀!(大怒)你说朕不如隋炀帝?那么与桀、纣相比如何?如果不停止工程,那么就和他们差不多了! 爱卿说的对, 是我考虑太不周全。停工,赐爱卿彩帛二百匹!张玄素唐太宗以人为镜---纳谏防己过 “薄赋敛,轻租税” “居安思危,戒奢以俭” “兼听则明,偏信则暗”… 魏征一生犯颜进谏200余次。 “今魏征殂cu逝,遂亡一镜矣!” ——《贞观政要·论任贤》魏征 虚心纳谏→君明臣直
唐太宗与魏征讨论用人时说:“为事择官,不可粗率。”魏征说:“这是对的。… 天下已定,必须德才兼备的人,才可任用。”为政之要,惟在得人。以人为镜---纳谏明得失以史为镜---科举纳贤才 增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目 唐太宗增加科举考试的科目,扩大应试的范围和人数。在长安兴办太学,扩充国学规模。“太宗皇帝真长策,
赚得英雄尽白头”“天下英雄入吾彀中矣!”?人才济济 凌烟阁
24功臣图房玄龄 、杜如晦 、长孙无忌、 魏征、 尉迟敬德 、李孝恭 、高士廉 、李靖 、萧瑀 、段志玄 、刘弘基 、屈突通 、殷开山、 柴绍 、长孙顺德 、张亮 、侯君集 、张公谨、 程知节、 虞世南、 刘政会、 唐俭 、李勣 、秦叔宝 房玄龄(579年-648年8月18日)杜如晦(585年-630年)房谋杜断 知人善用皇 帝门下省尚书省中书省吏部户部礼部兵部刑部工部进一步完善三省六部制,
明确中央机构的职权及决策程序。官吏任免户籍财政礼仪科举兵籍军令司法刑狱工程营造起草政令审议政令执行政令以史为镜---明职权及决策程序唐朝的三省六部制决策程序 草拟 审核
执行封驳上奏同意后交审议分工合作.集思广益;层层把关.优化决策以史为镜---察政绩 严格考察各级官吏的政绩。 材料二: 太宗曾命房玄龄省并冗员,派李靖等十三名黜陟大使巡察全国,考察吏治;又亲自选派都督、刺史等地方官,并将其功过写在宫内屏风上,作为升降奖惩的依据。另又规定五品以上的京官轮流值宿中书省,以便随时延见,垂询民间疾苦和施政得失。材料一:太宗谓公卿曰:“若徇私贪浊,非止坏公法,损百姓……大丈夫岂得苟贪财物,以害及身命,使子孙每怀愧耻耶?卿等宜深思此言。”以史为镜---依法治国、轻刑罚 制定法律,减省刑罚。 →《唐律疏议》残片
唐太宗说:
“法乃天下之法,非朕一人之法。”据史书记载,贞观三年,全国判死刑的才29人,几乎达到了集权社会法制的最高标准--"刑措"即可以不用刑罚。”以史为镜---重民生 经济上:减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。 唐初赋税徭役比隋朝有所减轻,尤其力役征发,比较有节制,注意不夺农时。对灾区免除租赋,开仓放粮。并通过"互市"换取大批牲畜,用以农耕。
材料二:“(贞观初期)茫茫千里,人烟断绝,鸡犬不闻,道路萧条。”
——《贞观政要·纳谏》材料三: 自贞观以后,太宗励精为理。至八年、九年,频至丰稔(rěn,粮食丰收),米斗四五钱,马牛布野,外户动辄数月不闭。至十五年,米每斗值二钱。 ——杜佑《通典》卷七煌煌太宗业,树立甚宏达 ------杜甫政治清明、经济繁荣、社会安定、文教昌盛 昭陵是李世民的陵墓,是陕西关中“唐十八陵”中规模最大的一座,陵园周长60多公里,总面积2万余公顷,陪葬墓180余座,被誉为“天下名陵”和世界最大的皇家陵园。唐太宗唐高宗 武则天唐玄宗贞观之治政启开元,治宏贞观开元盛世社会经济进一步发展,国力不断增强,为唐朝开元盛世奠定基础。 唐唐
玄宗治国措施玄宗即位后,稳定政局,励精图治,重用贤能,
在贤相姚崇和宋璟的辅佐下,实行了一系列改革——“玄宗少历民间,身经迍zhun难(困苦不得志),故即位之初,知人间疾苦,躬勤庶政。”
《忆昔》 ——杜甫
忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实
九州道路无豺虎,远行不劳吉日出
唐玄宗开


世经济繁盛
社会安定唐太宗贞观之治你眼中的
唐太宗是( )的人? “居安思危,戒奢以俭”
“兼听则明,偏信则暗”
“ 为政之要,惟在得人。”
“君、源也;臣、流也,
浊其源而求其流之清,不可得矣”
“舟所以比人君,水所以比黎庶,
水能载舟,亦能覆舟。”
“法乃天下之法,非朕一人之法。”唐 吴兢 著修身养性
齐家治国平天下
任贤选能
亲民勤政展鸿图 合作探究开元盛世贞观之治民本
尚贤
纳谏思想
结果①整顿吏治,裁减冗官②发展经济,改革税制。
③注重文教,编修经籍。1、增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目2、进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序 3、严格考察各级官吏的政绩 4、制定法律,减省刑罚。5、经济上:减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。行为第2 课 从“贞观之治” 到“开元盛世”学以致用
通过本课的学习,你认为如何治理国家
(强国基础、领导者、用人、政治、经济等)国家统一,社会安定;
统治者励精图治,勤于政事;
任用贤臣、 改革吏治;
完善法治、内政制度和人才选拔制度;
重视发展生产…… 加强党的作风建设,全面推进从严治党,在全党开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。 ——习近平 我们已经找到了解决这个问题的办法,这就是“民主”,即人民群众的监督。只有让人民起来监督政府,政府才不敢松懈。 ——毛泽东