第7单元《识字七》综合练习题2
1、 听力乐园。(20分)
1、 我会听字、词语,写序号。(5分)
què zhēng jǐn jìng téng jiāo shèn wèi nán láo
黎明 甚至 潮湿 继续 雄鹰 崭新 蓬松 鸟巢 清澈 欣赏
2、 听写词语、句子我能行。(15分)
(1) 词语。(10分)
(2) 句子。(5分)
①
②
二、拼音乐园。(15分)
1、 我会看拼音,写词语。(5分)
zhǐ chuán xǐ huān rēng diào yǎn jīng bǎo hù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、 我会选,我会填(4分)
jiāo jiào
(1) 我的妈妈是一名光荣的人民教( )育工作者。
(2) 美术课上,老师教( )同学们画风景。
piāo piào
(3) 纸船漂( )流到小熊的家门口。
(4) 今天,我穿了一件漂( )亮的衣服。
3、 给多音字组词。(6分)
zhōng( ) chóng( ) hǎo( )
中{ 重{ 好{
zhòng( ) zhòng( ) hào( )
三、字词广场。(33分)
1、 按要求填空。(4分)
要查的字 读音 部首 除去部首还有几笔 组词
灵
腰
2、 我会给下面的字换偏旁组成新字,再组词。(6分)
哇 ( ) 根 ( ) 仍 ( )
被 ( ) 埋 ( ) 怕 ( )
3、 我会连。(4分)
雄鹰 在蓝天 温暖的 木牌
熊猫 在丛林深处 崭新的 鸟巢
黄鹂 在竹林中 翻卷的 湖水
老虎 在柳树枝头 清澈的 浪花
4、 写出下面词语的反义词。(6分)
牢记——( ) 快乐——( ) 消失——( )
讨厌——( ) 保护——( ) 容易——( )
5、 把不是同一类的词语用“\”。(4分)
(1) 蜜蜂 松鼠 蜘蛛 蚊子
(2) 西瓜 苹果 西红柿 南瓜
(3) 电影 电脑 电视 电冰箱
(4) 玉米 大豆 棉花 水稻
6、我会在括号里填上恰当的词语。(9分)
接见( ) 讲究( ) 机灵的( )
完成( ) 欣赏( ) 惊奇地( )
一( )清晨 一( )鸟叫 一( )镜子
四、句子天地。(15分)
1、我会连词成句,并加上标点。(4分)
(1)湖水 有 里 清澈的 小鱼 许多 游 在
(2)我 马良的 多想 有 神笔 呀 一样
2,我会照样子,写句子。(6分)
(1) 山石像一只正要跳起的青蛙。
像
(2)`忽然,她眼睛一亮,飞快地向前跑去。
飞快地
(3) 一个孩子把面包纸仍进湖里。
被
3、 把下面句子的顺序整理通顺。(5分)
( )妈妈连忙拉住小军的手,说:“先洗手,再吃饭。
( )他放下书包就要去端饭碗。
( )小军听从了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。
( )妈妈高兴地说:“对了,这才是讲卫生的好孩子。”
( )中午,小军回到家,看见桌子上已经摆满了饭菜。
五、快乐阅读。(7分)
周总理来了。他在象脚鼓的鼓声里,踩着凤凰花铺成的红地毯,笑容满
面地来了。你看,总理穿着傣族人民的服装,像傣家人一样,端着一大盆水,笑啊,泼啊,向傣族人民祝福。傣族人民笑啊,泼啊,向周总理致敬。
1、这段话共有( )句。(1分)
2、在括号里填上合适的词。(3分)
( )的地毯 ( )的笑容 敬爱的( )
3、把写周总理动作的词用“○”划出来。(3分)
六、写话乐园。(10分)
我会看图,还会写几句话。(提示:图上有谁?是什么地方?他们在赶什么?)(不会写的字用拼音代替)
参考答案
1、 听力乐园。(20分)
1、 我会听字、词语,写序号。(5分)
què zhēng jǐn jìng téng jiāo shèn wèi nán láo
5 7 2 10 6 1 8 4 9 3
黎明 甚至 潮湿 继续 雄鹰 崭新 蓬松 鸟巢 清澈 欣赏
3 7 9 4 1 10 6 8 5 2
2、 听写词语、句子我能行。(15分)
(1)词语。(10分)
早 晨 立 刻 机 灵 活 跃 羽 毛
(2) 句子。(5分)
① 浅水洼里有成百上千条小鱼,你是捡不完的。
②父亲一生最喜欢树林,还有爱唱歌的鸟。
二、拼音乐园。(15分)
1、我会看拼音,写词语。(5分)
zhǐ chuán xǐ huān rēng diào yǎn jīng bǎo hù
( 只 船 ) ( 喜 欢 ) ( 仍 掉 ) (眼 睛 ) (保 护 )
2、我会选,我会填(4分)
jiāo jiào
(1) 我的妈妈是一名光荣的人民教( jiao )育工作者。
(2) 美术课上,老师教( jiāo )同学们画风景。
piāo piào
(3) 纸船漂( piāo )流到小熊的家门口。
(4) 今天,我穿了一件漂( piao )亮的衣服。
3、给多音字组词。(6分)
zhōng( 中间 ) chóng( 重写 ) hǎo( 好事 )
中{ 重{ 好{
zhòng( 打中 ) zhòng( 重量 ) hào( 好学 )
三、字词广场。(33分)
1、按要求填空。(4分)
要查的字 读音 部首 除去部首还有几笔 组词
灵 ling 火 3 机灵
腰 yao 月 9 弯腰
2、 我会给下面的字换偏旁组成新字,再组词。(6分)
哇 挂 ( 挂牵 ) 根 眼 ( 眼睛 ) 仍 扔 ( 仍掉 )
被 波 ( 波浪 ) 埋 理 ( 道理 ) 怕 拍 ( 拍手 )
3、 我会连。(4分)
雄鹰 在蓝天 温暖的 木牌
熊猫 在丛林深处 崭新的 鸟巢
黄鹂 在竹林中 翻卷的 湖水
老虎 在柳树枝头 清澈的 浪花
4、 写出下面词语的反义词。(6分)
牢记——( 忘记 ) 快乐——(悲伤 ) 消失——( 出现 )
讨厌——( 喜欢 ) 保护——( 伤害 ) 容易——(困难 )
5、 把不是同一类的词语用“\”。(4分)
(1) 蜜蜂 松鼠 蜘蛛 蚊子
(2) 西瓜 苹果 西红柿 南瓜
(3) 电影 电脑 电视 电冰箱
(4) 玉米 大豆 棉花 水稻
6、我会在括号里填上恰当的词语。(9分)
接见( 客人 ) 讲究(卫生 ) 机灵的( 小鸟 )
完成(作业 ) 欣赏( 风景 ) 惊奇地( 问 )
一(天 )清晨 一(声 )鸟叫 一(面 )镜子
四、句子天地。(15分)
1、我会连词成句,并加上标点。(4分)
(1)湖水 有 里 清澈的 小鱼 许多 游 在
清澈的湖水里有许多小鱼在游。
(2)我 马良的 多想 有 神笔 呀 一样
我多想有一枝马良的神笔呀!
2,我会照样子,写句子。(6分)
(1) 山石像一只正要跳起的青蛙。
圆圆的太阳 像 大玉盘一样挂在天空。
(2)`忽然,她眼睛一亮,飞快地向前跑去。
小明 飞快地 跑过来。
(3) 一个孩子把面包纸仍进湖里。
面包纸 被 一个孩子扔进湖里。
3、 把下面句子的顺序整理通顺。(5分)
( 3 )妈妈连忙拉住小军的手,说:“先洗手,再吃饭。
( 2 )他放下书包就要去端饭碗。
( 4 )小军听从了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。
( 5 )妈妈高兴地说:“对了,这才是讲卫生的好孩子。”
( 1 )中午,小军回到家,看见桌子上已经摆满了饭菜。
五、快乐阅读。(7分)
周总理来了。他在象脚鼓的鼓声里,踩着凤凰花铺成的红地毯,笑容满
面地来了。你看,总理穿着傣族人民的服装,像傣家人一样,端着一大盆水,笑啊,泼啊,向傣族人民祝福。傣族人民笑啊,泼啊,向周总理致敬。
1、这段话共有( 4 )句。(1分)
2、在括号里填上合适的词。(3分)
( 鲜红 )的地毯 ( 满意 )的笑容 敬爱的( 总理 )
3、把写周总理动作的词用“○”划出来。(3分)
六、写话乐园。(10分)
我会看图,还会写几句话。(提示:图上有谁?是什么地方?他们在干什么?)
(不会写的字用拼音代替)
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