部编版（五四）（2018）六年级上册第7课《开国大典》【分层练习】

《开国大典》分层练习
基础题
一、看拼音写词语。?
diǎn lǐ xié shāng huì jí xuān bù diàn niǔ z hān yǎng( )　　( )　( ) ( ) ( ) ( )
二、选字填空。
檐、瞻?? （??? ）仰??? （??? ）檐
钮、纽?? （??? ）扣???? 电（??? ）
爆、暴?? （??? ）发?? （??? ） 动
佛、拂??? 飘（??? ）???? 仿（??? ）
效、郊??? 率（??? ）?? （??? ）区
防、妨?? （??? ）碍??? （??? ）守
三、选择合适的词语填空。
　　　　　 汇集?? 聚集
1、几个人（? ）拢来，站成一个圆圈。
2、丁字形的广场（? ）了从四面八方来的群众队伍。
　　　　　　诞生?? 出生
3、小明于1989年6月（? ）了。
4、一九四九年十月一日，中华人民共和国（? ）了。
　　　　　　肃立??? 站立
5、三十万人一起脱帽（? ），一齐抬头仰望着鲜红的国旗。
6、他（? ）在那儿，一动不动。
四、用下列词语各写一句话。
1.陆续：
2.鼓舞：
五、原文填空。
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使（ ）。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到（ ），传到（ ），使中国人民的心一齐欢跃起来。
能力题
六、补充词语。
排山（ ） 五（ ）六（ ） 各（ ）各（ ）
七、读课文第二段，将下列句子按先后顺序排列。
（?? ）乐队奏国歌。
（?? ）升国旗，鸣礼炮。
（?? ）毛泽东主席出现在主席台上。
（?? ）林伯渠秘书长宣布典礼开始。
（?? ）毛主席宣读中央人民政府公告。
（?? ）毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。
八、选择题
1.他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。句中的“直奔”能表达（　）
①　人们强烈的感情。②　人走的速度快。　③为了一个共同的目标。
2.《开国大典》中，作者把开国大典的＿＿＿＿和＿＿＿＿写得很清楚。
　 ①　过程　　②　场景　　③　时间　　④　人物
九、写下列句子所用的修辞手法。
　　1.天安门广场已经成了人的海洋。（ ）
　　2.红旗翻动，像海上的波浪。（ ）
　　3.这雄伟的声音经过无线电的传播，传到了白山黑水，传到了长城内外，传到了大江南北，传到了每一个中国人的心里。（ ）
　十、根据课文内容填空。
　　开国大典于（ ）年 （ ）月（ ） 日在 （ ）举行，估计总数达（ ）人。会场在 （ ）。主席台设在 （ ）上。
提升题
十一、根据意思写出对应的词语。
1. 高级首长在军队或群众队伍面前举行检验仪式。（ ）
2. 恭敬地看。（ ）
十二、填空。
这篇课文详细描述了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这四个场景。
十三、读课文第二段，将下列句子按先后顺序排列。
　　（?? ）乐队奏国歌。
　　（?? ）升国旗，鸣礼炮。
　　（?? ）毛泽东主席出现在主席台上。
　　（?? ）林伯渠秘书长宣布典礼开始。
　　（?? ）毛主席宣读中央人民政府公告。
　　（?? ）毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。
十四、阅读短文，回答问题。
小草
　　很多人爱花，因为花朵娇艳多彩；不少人爱柳，因为柳树柔美多姿。然而，我却爱那平凡的小草。
　　小草是报春的使者，它最早把春天到来的信息报告给人们。不信你瞧，冰雪刚刚融化，大地还未脱尽冬装，这时你如果用手拨开紧贴地面的枯草，就会看到一棵棵、一簇簇的小草，已经钻出针尖一样的嫩绿的尖儿，它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。
　　再过些日子，桃红柳绿，万紫千红，小草却默默地躺在万花丛中。那绿油油、软绵绵的草地，可供孩子们游乐，供大人们休息；那鲜美柔嫩的茎叶，是牛羊虫鸟的美餐。
　　你别看它的身躯是那样柔弱，而生命力却是惊人的。狂风暴雨休想摧毁它；洪水干旱不能灭绝它；即使是镰刀锄头，把它拦腰折断，车轮把它碾得粉身碎骨，不用多久，它又从地下倔强地挺直身躯，开始了新的生长。
　　多么可爱的小草！我要高声赞美它，赞美它不畏艰难顽强向上的品质，赞美它无私奉献的精神。
　　1、写出第四小段的段意。
　　2、写出开头与结尾照应的句子。
　　3、短文赞扬小草（?????????????????? ）。??
十五、阅读短文，回答问题。
邓政委的棉衣
　　1947年8月，大别山上已经是寒霜季节。由于我军远离后方，被服供应不上，邓小平政委和十几万将士仍穿着单薄的旧棉衣。战士们心疼地说：“我们没什么，要是把政委冻坏了，还怎么指挥我们打仗？”于是便聚在一起，专门为邓小平同志做了一套新棉衣。
　　第二天，副官长抱着这套新棉衣走进政委的小屋。他看到政委正伏在桌上聚精会神地看文件，便轻手轻脚地走到跟前，小声说：“首长，这是您的新棉衣。”政委放下笔，搓搓手，看到副官长抱着的新棉衣，一时没弄清是怎么一回事。副官长说明情况后，政委站起来严肃地说：“你们怎么能这样做呢？难道你们没有看到大家穿得和我一样单薄吗？棉衣破了，可以补一补再穿嘛！”他看到副官长左右为难的样子，又慈祥地笑了：“这样吧，棉衣既然做好了，就给通讯员小万吧，他年龄小，身体又单薄。”在一旁的小万赶忙说：“不行，不行！这是专门给首长做的。”政委在屋里来回踱了几步，用手指了指门，命令似地说：“就这样吧！”然后又坐下继续工作了。
　　邓政委的模范行为，长期为群众所传颂。
1．给带点的字选择合适的解释，把序号填在括号里。
（1）战士们心疼地说……（??? ）
　　A．疼痛?????? B．关切、喜爱
（2）邓政委的模范行为，长期为群众所传颂。（??? ）
　　 A．做???????? B．变成????? C．被
2．结合句子的意思解释带点的词。
（1）邓小平政委仍穿着单薄的旧棉衣。
　　 单薄：
（2）小万的年龄小，身体又单薄。
　　 单薄：
3．总结本文记叙的顺序。
　　 先写：__________________________________________；
　　 再写：__________________________________________；
　　 最后写：_________________________________________。
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参考答案
基础题
一、典礼? 协商? 汇集? 宣布? 电钮? 瞻仰?
二、瞻仰、房檐、纽扣、电钮、飘拂、仿佛、效率、郊区、妨碍、防守。
三、
1、几个人（聚集）拢来，站成一个圆圈。
2、丁字形的广场（汇集）了从四面八方来的群众队伍。
3、小明于1989年6月（出生）了。
4、一九四九年十月一日，中华人民共和国（诞生）了。
5、三十万人一起脱帽（肃立），一齐抬头仰望着鲜红的国旗。
6、他（站立）在那儿，一动不动。
四、
1.早晨，同学们陆续来到学校。
2.雷锋的精神一直鼓舞我不断努力。
五、全场三十万人一齐欢呼起来 长城内外 大江南北
能力题
六、倒海 颜 色 式 样
七、3 5 1 2 6 4
解析：这道题考查了学生对第二部分典礼仪式流程的掌握情况，只要认真研读第二部分，排列句子的顺序应该能轻松驾驭。
八、
1.　③
2. ①　②　
九、1.比喻 2.比喻 3.排比
解析：这道题考查了学生对比喻和排比等修辞手法的掌握情况，学生要明确比喻句必须具有本体和喻体，且两者之间有相似之处。第一、二句分别把人群和红旗分别比作海洋和波浪，写出了人和红旗的多。而排比这种修辞手法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组或句子并排(三句或三句以上)，段落并排(两段即可),达到一种加强语气的效果，显然第三句是排比。
十、1949 10 1首都北京 30万人 天安门广场 天安门城楼
提升题
十一、1.检阅 2.瞻仰
十二、群众到场 典礼仪式 阅兵式 群众游行
十三、3 5 1 2 6 4
十四、
1、你别看它的身躯是那样柔弱，而生命力却是惊人的。
2、开头：我却爱那平凡的小草。结尾：多么可爱的小草！我要高声赞美它，赞美它不畏艰难，顽强向上的品质，赞美它无私奉献的精神。
3、不畏艰难，顽强向上的品质和无私奉献的精神。
十五、
1．（1）B；（2）C
2．（1）衣服很薄；（2）瘦小
3．先写：寒霜降至大别山时，战士们为仍穿旧棉衣的邓政委做了一套新棉衣。再写：邓小平政委不同意穿新棉衣。最后写：邓政委指示把做好的新棉衣给通讯员小万穿。
4．第一段（第1—2自然段）；第二段（第3自然段）