2018-2019学年安徽省阜阳九中八年级(上)期中生物试卷(解析版)

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名称 2018-2019学年安徽省阜阳九中八年级(上)期中生物试卷(解析版)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2019-01-07 00:00:00

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2018-2019学年安徽省阜阳九中八年级(上)期中生物试卷
一、选择题(本大题共30小题,共60.0分)
生活在亚洲丛林中的鼹鼠在伸展四肢的时候,可以看到其身体两侧的皮肤延伸成飞膜.由此可推测鼹鼠的运动方式是(  )
A. 滑翔 B. 奔跑 C. 爬行 D. 游泳
下列动物中,运动方式都相同的一组是(  )
A. 蝗虫、章鱼、袋鼠 B. 家燕、飞蛾、企鹅 C. 狗、猫、大象 D. 蝙蝠、青蛙、袋鼠
鱼的体形大多呈纺缍形,这有利于(  )
A. 增大浮力 B. 减少阻力 C. 减少浮力 D. 增大阻力
动物的运动都是通过一定结构来完成的.人体的运动系统不包括(  )
A. 骨 B. 关节 C. 神经 D. 骨骼肌
人体的一块骨就是(  )
A. 一个细胞 B. 一种组织 C. 一个器官 D. 一个系统
医生在给骨折病人做手术时,需要特别注意保护的结构是(  )
A. 骨髓 B. 骨松质 C. 骨密质 D. 骨膜
与骨的长粗以及骨折后修复有关的成骨细胞位于(  )
A. 骨膜中 B. 骨密质中 C. 骨松质中 D. 脊髓中
成年人的体内,终生具有造血功能的红骨髓位于哪一结构中(  )
A. 骨松质 B. 骨密质 C. 骨髓腔 D. 骨膜
人的上臂以肩关节为枢纽,可做伸屈、旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用?(  )
A. 动力作用 B. 杠杆作用 C. 支点作用 D. 调节作用
下列行为属于先天性行为的是(  )
A. 猴子骑自行车 B. 小狗算算书 C. 蜘蛛结网 D. 黑猩猩吸烟
下列动物行为中属于学习行为的是(  )
A. 母鸡孵蛋 B. 蚂蚁筑巢 C. 鸟类迁徙 D. 蚯蚓走迷宫
两只雄性织布鸟在繁殖季节为争夺筑巢的树枝,发生激烈打斗行为,该行为属于(  )
A. 取食行为 B. 攻击行为 C. 防御行为 D. 繁殖行为
下列几种动物群体中,不具有社会行为的是(  )
A. 蝗虫群体 B. 蜜蜂群体 C. 白蚁群体 D. 蚂蚁群体
白居易诗曰:“须臾十来往,犹恐巢中饥.辛勤三十日,母瘦雏渐肥.”这描绘的是燕子的(  )
A. 社会行为 B. 防御行为 C. 繁殖行为 D. 觅食行为
在紧急情况下,会发生蜥蜴甩掉尾巴、螃蟹自动弃足、海参抛出内脏等现象。这些属于动物的(  )
A. 攻击行为 B. 防御行为 C. 繁殖行为 D. 社群行为
传说公元前202年,项羽逃到乌江边,看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字,气得拔剑自刎.蚂蚁能按照人的设计围成大字,此行为是动物的(  )
A. 学习行为 B. 节律行为 C. 取食行为 D. 防御行为
植食动物在生物圈中充当什么角色(  )
A. 分解者 B. 生产者 C. 消费者 D. 自养生物
菜青虫吃植物,蛙吃菜青虫,蛇吃蛙,猫头鹰吃蛇,这些生物共同构成了(  )
A. 食物网 B. 食物链 C. 种群 D. 生态系统
下列哪项是生产者与消费者之间的关系(  )
A. 北极熊捕食海豹 B. 松鼠取食松蘑 C. 羊啃食青草 D. 蛇吞鸟卵
下列食物链正确的是(  )
A. 草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B. 蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐 C. 狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D. 草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇
下列动物中,哪一种不是我国特有的珍稀动物(  )
A. 扬子鳄 B. 黑猩猩 C. 褐马鸡 D. 大熊猫
2010年为国际生物多样性年,保护生物多样性的最有效措施是(  )
A. 将濒危物种迁出原地 B. 将动物领养回家 C. 建立自然保护区 D. 建立种子基因库
将食物放在冰箱中能较长时间保存的原因是(  )
A. 冰箱中无空气 B. 冰箱中无微生物 C. 低温杀死了食品中的微生物 D. 低温抑制了微生物的生长和繁殖
酸奶是一种有益的酸性乳品,泡菜也是特色小吃,这是人们利用(  )的发酵作用.
A. 大肠杆菌 B. 酵母菌 C. 曲霉 D. 乳酸菌
下列生物没有细胞结构的是(  )
A. B. C. D.
霉菌、蘑菇等腐生性微生物对自然界最重要的作用是(  )
A. 供给氧气 B. 提供有机物 C. 提供二氧化碳 D. 促进物质循环
在农业生产中,人们常常通过种植豆科植物提高土壤肥力,因为它的根上共生有(  )
A. 根瘤菌 B. 乳酸菌 C. 白僵菌 D. 放线菌
二、填空题(本大题共1小题,共10.0分)
如图为长骨结构模式图,请回答: (1)长骨的基本结构包括[2]______、[3]______和[7]______三部分。 (2)骨膜中含有丰富的血管,可以为骨组织提供______物质。 (3)[3]存在于[4]骨髓腔和[5]______的空隙内。幼年时都具有造血功能。
三、简答题(本大题共3小题,共30.0分)
如图是关节结构示意图,请据图回答: (1)脱臼是指关节头从[______]______里滑脱出来; (2)关节能灵活运动是因为[______]______内有少量滑液和[______]______表面光滑,从而减少骨与骨之间的摩擦; (3)关节牢固是因为[______]______把相邻两骨联系起来,其里面和外面还有很多______起加固作用。
如图是关于肌肉的协作关系示意图,请根据下图分析回答问题。 (1)图中的①和②表示肌肉,①是______,②是______。 (2)在图一的动作中①的状态是______,在图二的动作中①的状态是______。 (3)①和②能互相配合,共同完成动作是在______的支配下。
如图是一个草原生态系统食物网示意图,据图回答问题. (1)图中具有______条食物链. (2)图中的生产者是______,消费者是______.(填字母) (3)如果过度捕猎D和E,则可能导致______和______大量增长,结果最终会使______遭到破坏,草原生态系统会严重失衡.(填字母)

答案和解析
1.【答案】A 【解析】
解:鼹鼠的前后肢之间有被软毛覆盖的皮褶,称飞膜。当爬到高处后,将四肢向身体外侧伸出,展开飞膜,就可以在空中向下往远处滑翔,因而又称飞鼠,A正确。 故选:A。 动物的运动方式多种多样,不同的动物,其运动方式不同. 动物的运动方式是考查的重点,可结合着动物身体的结构特点理解.
2.【答案】C 【解析】
解:A、蝗虫具三对足和两对翅,能跳跃和飞行,章鱼生活在水中,会游泳,而袋鼠有四肢,能跳跃,不符合题意. B、家燕和飞蛾有翅会飞,而企鹅不会飞,以行走为主,不符合题意. C、狗、猫、大象为陆生动物,以行走为主,符合题意. D、蝙蝠会飞,青蛙会跳跃和游泳,袋鼠有四肢,能跳跃,不符合题意. 故选:C 不同的动物运动方式也不同,主要有飞行、游泳、行走等,据此答题. 各种动物的运动方式的不同是与其生活环境有关.
3.【答案】B 【解析】
解:鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,鳍能控制方向和保持身体的平衡,鱼的头部和尾部较尖,躯干部宽大,身体侧扁,为梭形,可以减少在水中的阻力,适于在水中生活。 故选:B。 此题考查鱼适于水中生活的形态结构特点,鱼的身体呈梭形,可减少阻力,据此答题. 鱼的体形为梭形可以减少水的阻力适于在水中生活.
4.【答案】C 【解析】
解:动物的运动方式都是以一定的结构作为基础的,人等哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成。骨和骨连接构成骨骼,有的骨连接是不能活动的,如脑颅骨各骨之间的连接;有的稍微能活动,如椎骨前方椎体间的连接;还有一种是能活动的,即一般所说的关节,如上肢的肩关节、肘关节,下肢的髋关节、膝关节等。关节是骨连接的主要形式。骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱(属于结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是肌腹,主要由肌肉组织构成,外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经,能够收缩和舒张,但神经不属于运动系统。 故选:C。 此题考查脊椎动物的运动系统组成.运动系统由骨骼(骨和骨连接)和肌肉组成,据此答题. 骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,人体的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成.
5.【答案】C 【解析】
解:动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。其中,细胞是生物体结构和功能的基本单位;组织是指形态、功能相似,结构相同的细胞群;器官是指由不同的组织有机的结合在一起,形成具有一定功能的结构;系统是指由多个器官,按照一定的次序结合起来,共同完成一种或是几种生理功能的结构。一块骨就是由各种组织,如骨膜是覆盖在骨表面的一层致密的结缔组织膜,骨膜内有血管和神经,此外还有肌肉组织、神经组织等组织形成的具有一定功能的结构,所以一块骨就属于一个器官。 哺乳动物的运动系统是由骨、骨骼肌、骨连接构成的。骨、骨骼肌、骨连接都属于器官。 故选:C。 本题考查的是组织、器官、系统的判断,首先明确这些概念. 对器官、系统这些概念的考查多以选择题的形式出现,难度一般.
6.【答案】D 【解析】
解:骨膜内层形成层具有造骨细胞的功能,对骨的生长(长长,长粗)和增生(断裂愈合)有重要作用。医生在给骨折病人做手术时,为了断骨尽快愈合,需要特别注意保护的结构是对骨的生长(长长,长粗)和增生(断裂愈合)有重要作用的骨膜。 故选:D。 此题是一道基础知识题,具体考查的是长骨的结构和功能。长骨的结构包括骨膜、骨质(分为骨松质和骨密质)和骨髓。其中骨膜除了有营养和感觉作用外,内层形成层具有造骨细胞的功能,对骨的生长(长长,长粗)和增生(断裂愈合)有重要作用。 骨膜对骨的生长(长长,长粗)和增生(断裂愈合)有重要作用是个重要的考点。
7.【答案】A 【解析】
解:骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成。其中骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结蹄组织膜,骨膜内含有神经和血管分布,起营养骨质的作用,神经还有感觉的作用;骨膜内还有成骨细胞,成骨细胞可以产生新的骨质,与骨的长粗和骨折后的修复愈合有关。因此与骨的长粗和骨折后的修复有关的成骨细胞,位于鼓膜内。 故选:A。 骨的生长主要包括两个方面,既骨的长长与长粗.在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞. 掌握握骨的结构与功能相适应的特点是解答此类题目的关键.
8.【答案】A 【解析】
解:骨髓分为红骨髓和黄骨髓。胎儿和婴幼儿的骨髓都是红骨髓,具有造血的功能。随年龄的增长(6岁前后),长骨(多位于四肢,如肱骨、股骨)骨髓腔内的红骨髓逐渐被脂肪组织替代,成为黄骨髓。正常情况下,黄骨髓已不具备造血能力,但当体内大量失血时,它仍可能转化为红骨髓而恢复造血功能。成人的长骨的两端、短骨(如手的腕骨)、扁骨(如胸骨)和不规则骨(如椎骨,骨盆)的骨松质内终生都是红骨髓。 故选:A。 红骨髓中有造血干细胞,具有造血功能,据此答题. 结合着骨的结构示意图进行掌握,难度一般.
9.【答案】C 【解析】
解:关节是指骨与骨之间能够活动的连接,由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。 关节面包括关节头和关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。 关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带,使两骨的连接更加牢固。 关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。 运动中,关节起着支点的作用(也有说枢纽作用)。 故选:C。 此题考查关节的结构和功能。关节是指骨与骨之间能够活动的连接,由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。 关节既牢固又灵活。使关节牢固的结构特点是:关节囊及囊里面、外面的韧带,加固连接。使关节运动灵活的结构特点是:关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,和关节囊的内表面还能分泌滑液,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。
10.【答案】C 【解析】
解:“猴子骑自行车”、“小狗算算术”、“黑猩猩吸烟”,都是动物出生后,通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为,“蜘蛛结网”,是生来就有的,由遗传物质决定的先天性行为。 故选:C。 (1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失. (2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为. 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.
11.【答案】D 【解析】
解:ABC、母鸡孵蛋、蚂蚁筑巢、鸟类迁徙,都是由动物体内的遗传物质所决定的行为,是先天性行为,ABC不正确; D、蚯蚓走迷宫,是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为,D正确。 故选:D。 (1)先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失. (2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为. 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.
12.【答案】B 【解析】
解:攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗;防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为;繁殖行为是与动物繁殖有关的行为,包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等;取食行为是动物获取食物、维持生存的行为。两只雄性织布鸟在繁殖季节为争夺筑巢的树枝而打斗,是发生在同种动物间为争夺巢区的攻击行为。 故选:B。 从行为所具有的适应性意义来看,动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等. 攻击行为发生在同种动物之间,防御行为发生在不同种动物之间.
13.【答案】A 【解析】
解:A、“蝗虫群体”没有明确的分工,也没有严格的等级,因此不具有社会行为; BCD、“蜜蜂群体”、“白蚁群体”、“蚂蚁群体”,各成员之间都有明确的分工,因此都具有社会行为。 ? 所以,不具有社会行为的是“蝗虫群体”。 故选:A。 社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶. 解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特点.
14.【答案】C 【解析】
解:繁殖行为是指动物与繁殖有关的一切行为,包括占领繁殖的区域、雌雄两性的识别、求偶、交配、繁殖后代或产卵、对后代的哺育、以及鸟类的孵卵、筑巢等一系列行为.“须臾十来往,犹恐巢中饥.辛勤三十日,母瘦雏渐肥.”体现了鸟类的育雏行为,属于繁殖行为. 故选:C. 此题考查的知识点是动物的繁殖行为.解答时可以从繁殖行为的概念方面来切入. 解答此类题目的关键是理解动物的繁殖行为.
15.【答案】B 【解析】
解:攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗,特点是双方的身体不受到伤害,失败者表示出屈服,胜利者就停止攻击;防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为,对动物维持个体的生存和延续种族是十分重要的,是不可缺少的;繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等。对种族的延续有重要意义;社会行为是指营群体生活的动物,不同成员之间分工合作、共同维持群体生活,它们所具有的一系列的动物社群行为。蜥蜴断尾、螃蟹弃足、海参抛出内脏都是动物为了保护自己、防御敌害而采取的措施,是动物的防御行为。 故选:B。 动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动。包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等;从行为所具有的适应性意义来看,动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。 正确理解动物各种行为的概念是做好类似题的关键。
16.【答案】C 【解析】
解:学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为;节律行为是指动物随着日月的周期性变化,逐渐形成的周期性有节律的行为;取食行为是动物获取食物、维持生存的行为,是动物生存的基础;防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为。张良先用蚂蚁爱吃的糖溶液在地上写下“霸王自刎乌江”六个大字,蚂蚁去取食糖,自然就排成了这六个字,因此这是蚂蚁的取食行为。 故选:C。 从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为;从行为所具有的适应性意义来看,动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等. 此题用典故考查了动物的行为.
17.【答案】C 【解析】
解:生态系统是指在一定的地域内,生物与环境构成的统一的整体。生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,动物直接或间接以植物为食,是消费者,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。可见C符合题意。 故选:C。 此题主要考查的是生态系统的组成和各部分功能.据此解答. 关键点:绿色植物是生产者,动物是消费者,细菌、真菌等是分解者.
18.【答案】B 【解析】
解;生态系统的组成包括生产者、消费者、分解者和非生物部分。题干中的“菜青虫吃植物,蛙吃菜青虫,蛇吃蛙,猫头鹰吃蛇”,植物是生产者,菜青虫、青蛙、蛇、猫头鹰是消费者;体现了生产者与消费者之间吃与被吃这种关系,因此这些生物共同构成了食物链:植物→菜青虫→青蛙→蛇→猫头鹰。因此,菜青虫吃植物,蛙吃菜青虫,蛇吃蛙,猫头鹰吃蛇,这些生物共同构成了食物链。 故选:B。 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.不能有分解者和非生物部分. 解答此类题目的关键是理解食物链的概念.
19.【答案】C 【解析】
解:A、北极熊、海豹都是动物为消费者,A不正确; B、松鼠是动物为消费者,松蘑是真菌为分解者,B不正确; C、羊是动物为消费者,青草是植物为生产者,C正确; D、蛇、鸟都是动物为消费者,D不正确。 故选:C。 (1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者. (2)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物. (3)消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物.它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物. (4)分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环. 正确区分生产者、消费者和分解者为解题的关键.
20.【答案】A 【解析】
解:由食物链的定义可以知道:食物链的起点是生产者,终点是消费者,中间用箭头来表示,箭头指向吃的一方,而且它们之间存在吃与被吃的逻辑关系,可以判断: A、符合食物链的定义,起点是草,为生产者,终点是鹰为消费者,所以为正确项。 B、食物链的起点是蚱蜢,属于消费者,不是生产者,终点是狐为动物,属于消费者,所以为错误项。 C、食物链的起点是鹰,属于消费者,不是生产者,终点是草为植物,属于生产者,所以为错误项。 D、起点是草,属于生产者,终点是蛇,属于消费者,但箭头的方向标错了,箭头指向吃的一方,所以为错误项。 故选:A。 根据所学知识,在一个生态系统中,生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系,叫食物链,所以食物链的起点是生产者,终点是消费者,据此可以解答此题。 掌握食物链的概念,即:在一个生态系统中,生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系,叫食物链,所以食物链的起点是生产者,终点是消费者,并会灵活运用。
21.【答案】B 【解析】
解:A、扬子鳄或称作鼍,是中国特有的一种鳄鱼,是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古老的,又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。在扬子鳄身上,至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。所以,人们称扬子鳄为中生代的“活化石”。我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物,严禁捕杀。A不符合题意。 B、黑猩猩(学名Pan troglodytes),人类的近亲,四大类人猿之一,它们是现存与人类血缘最近的高级灵长类动物,原产地在非洲西部及中部。B符合题意。 C、褐马鸡是我国特产的珍稀的鸟类,C不符合题意。 D、大熊猫(学名:Ailuropoda melanoleuca),一般称作“熊猫”,是世界上最珍贵的动物之一,数量十分稀少,属于国家一级保护动物,体色为黑白相间,被誉为“中国国宝”。大熊猫是中国特有种,属熊科,现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区。D不符合题意。 故选:B。 我国特产的珍稀的动物有大鲵、白鳍豚、扬子鳄、中华鲟、金丝猴等。 解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物。
22.【答案】C 【解析】
解:建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。 保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性。 故选:C。 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施. 关键是掌握、区分保护生物多样性的根本措施和有效措施.
23.【答案】D 【解析】
解:将食物放在冰箱中能较长时间保存的原因是因为低温抑制了微生物的生长和繁殖,从而来延长食物的保鲜期,但是低温不能杀死食品中的微生物,低温下微生物还会繁殖,因此冰箱保鲜暂时的,不是永远保鲜,而是有一定的保质期。 故选:D。 食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖.传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等.现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等. 解答此类题目的关键是理解掌握食品保存的原理.
24.【答案】D 【解析】
解:酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,易于消化,所以具有甜酸风味,其营养成份与鲜奶大致相同,是一种高营养食品。泡菜也是美味的小吃,制泡菜也要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜出现一种特殊的风味,还不降低菜的品质,可见D符合题意。 故选:D。 微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用,据此解答. 了解发酵技术在食品的制作中的应用以及原理,掌握常见的微生物与食品制作的例子,即可解答.
25.【答案】C 【解析】
解:ABD、酵母菌是单细胞真菌、草履虫是单细胞动物、衣藻是单细胞植物,都有细胞结构。 ?C、噬菌体是细菌病毒,病毒没有细胞结构; 因此不具有细胞结构的是噬菌体。 故选:C。 生物共有五类,动物、植物、真菌、细菌、病毒,五类生物中,只有病毒没有细胞结构。病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成 解答此类题目的关键是理解掌握只有病毒没有细胞结构
26.【答案】D 【解析】
解:地球上每时每刻都有大量的动植物死亡,动物每天都要排出许多粪便,生物圈并未因此而造成垃圾堆积如山,这主要归功于生物圈中的一些进行腐生生活的细菌和真菌,它们能将动植物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还到大自然中,被绿色植物再利用来制造有机物。可见,细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环。可见D符合题意。 故选:D。 霉菌、蘑菇等属于真菌,它们在对自然界中具有重要的作用.思考答题. 关键点:细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环.
27.【答案】A 【解析】
解:大豆、花生等属于豆科植物,在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与植物共生,根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质,从而使得植物生长良好,而植物则为根瘤菌提供有机物。 故选:A。 根瘤菌与植物共生,有固氮作用,为植物增加氮肥. 关键是掌握根瘤菌的作用.
28.【答案】骨膜 ? 骨髓 ? 骨质 ? 营养 ? 骨松质 【解析】
解:(1)长骨的基本结构包括[2]骨膜、[3]骨髓?和[7]骨质三部分。 (2)骨膜中含有丰富的血管,可以为骨组织提供营养物质。 (3)[3]存在于[4]骨髓腔和[5]骨松质的空隙内。幼年时都具有造血功能。 故答案为:(1)骨膜;骨髓;骨质。 (2)营养。 (3)骨松质。 骨的基本结构由骨膜、骨质和骨髓组成。?由长骨的解剖结构图可知:[1]血管,[2]骨膜,[3]骨髓腔,[4]骨髓,[5]骨松质,[6]骨密质,[7]骨质。据图解答。 回答此题的关键是能够识图说明骨的基本结构和功能。
29.【答案】5 ? 关节窝 ? 2 ? 关节腔 ? 4 ? 关节软骨 ? 1 ? 关节囊 ? 韧带 【解析】
解:(1)若进行体育运动或从事体力劳动时,用力过猛或不慎摔倒,3关节头从5关节窝滑脱出来,叫脱臼。 (2)关节面上覆盖一层表面光滑的4关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。1关节囊的内表面能分泌滑液,进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙2关节腔,润滑关节软骨,减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。 (3)1关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带,使两骨的连接更加牢固。 故答案为:(1)[5]关节窝; (2)[2]关节腔;[4]关节软骨; (3)[1]关节囊;韧带。 图为关节的结构,图中的1是关节囊,2是关节腔,3是关节头,4是关节软骨,5是关节窝,6是关节面。 回答此题的关键是明确关节的结构和功能。
30.【答案】肱二头肌 ? 肱三头肌 ? 收缩 ? 舒张 ? 神经系统 【解析】
解:(1)图中的①和②表示肌肉,①是肱二头肌,②是肱三头肌。 (2)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此人体完成一个运动都要有神经系统的调节,由骨、骨骼肌、和关节的共同参与,多组肌肉的协同作用,才能完成,例如,图一屈肘时,①肱二头肌收缩,②肱三头肌舒张,图二伸肘时,①肱二头肌舒张,②肱三头肌收缩。 (3)①和②能互相配合,共同完成动作是在神经系统的支配下。 故答案为:(1)肱二头肌;肱三头肌; (2)收缩;舒张; (3)神经系统。 由图可知:①肱二头肌,②肱三头肌,图一表示屈肘动作的产生,图二表示伸肘动作的产生。 人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
31.【答案】4 ? A ? B、C、D、E ? B ? C ? A 【解析】
解:(1)食物链由生产者开始,由最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者.图中的食物链有:A草→C鼠→E鹰;A草→B兔→E鹰;A草→C鼠→D狐;A草→B兔→D狐; (2)在生态系统中,绿色植物能进行光合作用制造有机物,不仅养活了自己,还为动物的生存提供食物,图示中A属于生产者;BCDE动物不能自己制造有机物,直接或间接的以植物为食,属于消费者. (3)生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.一个生态系统中往往有很多条食物链,它们往往彼此交错连接,这样就形成了食物网.图中的食物链有:A→C→E;A→B→E;A→C→D;A→B→D,因此如果过度捕猎D和E,则可能导致B和C大量增长,结果最终会使A遭到破坏,草原生态系统会严重失衡. 故答案为:(1)4??? (2)A;???B、C、D、E??? (3)B;??C;??A 在一个生态系统中,生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系,叫食物链.食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分; 食物链由生产者开始,由最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者.图中的食物链有:A→C→E;A→B→E;A→C→D;A→B→D 解题的关键是知道生态系统的组成,食物链等.
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