课件17张PPT。水与生命冀教版科学三年级上册猜猜我是谁? 小溪里散步,
池塘里睡觉。
江河里奔跑,
海洋里舞蹈。
小溪 池塘 江河 大海水是生命的源泉,
我们每天都离不开水。8、水与生命活动一 观察水活动要求:
1、组内要求分工明确,有记录的,有观察的,有汇报的,做到人人参与。
2、充分利用五大感官与其它材料对比观察水的特点。
3、实验时要注意安全和桌面卫生。
4、边观察边及时记录观察的结果。
糖
水牛奶眼,耳,鼻,舌,
手 快 快来 帮 忙用眼看用舌尝水 没有颜色 没有味道用眼看无固定形状
用鼻闻没有气味白 醋
没有颜色、没有气 味、 没有味道、没有固定形状、流动的透明的液体。观察记录记录人 水的性质: 水 资 源 丰 富 的 地 区 缺 水 地 区 的 情 况 水 污 染 地 区 的 情 况3月22日定为世界水日目的:提醒人们
节约用水,保护
环境,维护我们
共同的家园——
地球。
从我做起
节约用水。