Unit 7 Will people have robots? Section A Section A (1a—2c) 说课课件（共33张PPT)

2018年12月

Will people have robots?

Period One(第一课时)
(Go for it )新目标版英语八年级上册Unit 7
Section A(1a—2c)
说课内容
一、说教材
三、说教法
五、说教学过程
六、板书设计
四、说学法
二、说学情
哎,我要能长漂亮点儿,那该多好!
我的新书包真漂亮!
明天请你家长来!
你真讨厌!
第一大块：说教材
1、教材分析
本节课内容是新目标英语八年级上册第七单元，主要谈论未来生活以及对未来生活的预测。通过引导学生展望未来，及对未来生活的设计，来达到前景教育的目的，同时也通过对前景的设想，让学生在潜移默化中反省自己的现状，使之对目前的学习、生活习惯作适当的调整，并不断的改善自己的现状，使学生的理想观和价值观更为科学，更具发展价值。在描述过程中掌握本课要学习的单词、句型和语法等。
哎,我要能长漂亮点儿,那该多好!
我的新书包真漂亮!
明天请你家长来!
你真讨厌!
第一大块：说教材
2、本课在本单元中的地位和作用：
本课是本单元中的第一课时，对本课掌握的好坏直接影响着对整个单元的学习，所以本课在整个单元中起着重要的引领作用。
3、教学目标
（1）知识目标:掌握本课的单词、短语和句型。
词汇：paper, pollution , future, prediction
句型：①Will people have robots in 100 years?
Yes, they will. /No, they won’t.
② They won’t go to school.
③ Do you think people will live to be 200 years old?
④ Kids will study at home on computers.
⑤There will be only one country.
语法 ：will + 动词原形 来表达一般将来时态。
（2）能力目标：
学会表达自己对未来的看法；学会谈论自己未来的打算。
（3）情感目标：
通过引导学生展望未来，及对未来生活的设计，来达到前景教育的目的，同时也通过对前景的设想，让学生在潜移默化中反省自己的现状，使之对目前的学习、生活习惯作适当的调整，并不断的改善自己的现状，使学生的理想观和价值观更为科学，更具发展价值。

4、教学重难点
(1)教学重点：
1.情态动词will + 动词原形来表达一般将来 时态。
2.掌握more/fewer；more/less的用法。
1.学习掌握一般将来时态的意义和结构。
2.掌握There be句型的一般将来时态的结构。
(2)教学难点：
我教学的对象是初二的学生，他们大多数人具备了初步用英语交际的能力，大多数学生对学习英语仍然好奇，并希望能得到他人的肯定。他们在此课之前就已初步接触过will和句型There be 结构，因此在以前的基础上再拓展深化。因此我在教学活动中尽量让他们参与到活动中来，有更多的机会来说英语，减少他们的恐惧感。通过学生间的合作学习，降低他们的学习难度，让他们体验到成功的喜悦。
第二大块：说学情

4、教学重难点
我主要通过感知新教材---归纳---灵活运用等方式来突破教材的重难点的。在教学开始时，我让学生观看视频，引入新知，感知新任务，并在教师用电脑图片、录音等多种媒介的感官刺激下实现对知识的体验和实践，最后在真实的生活情境中运用，实现能力的发展。
第三大块：说教法
1、任务型教学法。
开展多种类型的任务型活动，提供给学生合作交流的空间和时间，促使学生为完成人物和同学进行合作，未完成任务进行探究学习。
2、情境教学法。
创设情境，模拟的生活环境，引导学生 在运用语言中学习语言。比如让学生畅想100年之后的生活，让学生在轻松愉快的氛围中掌握本课要学习的句型和语法。

第四大块：说学法

1.小组合作的学习方法。

2.教具：多媒体教学及录音机辅助教学。
第五大块：说教学过程
1. 兴趣导入（3’）
2. 讲授新知（20’）
3．听力训练（10’）
4．探究提升（8’）
5．小结（2’）
6．家庭作业（2’）
1.兴趣导入（3’）
Section A(1a—2c)
畅想园
2.讲授新知（20’）
Will people ?
live to be 200 years old
活到
Yes , they will.
People will live to be 200 years old.
Will people ?
People won’t use money.
Everything will be free.
免费的
No, they won’t.
will not
use money
Books will only be on computers, not on paper.
Kids won’t go to school.
They’ll study at home on computers.
Will kids then?
No, they won’t.
纸，纸张
go to school
A: Will people … in the future?
B: Yes, they will. / No, they won’t .
have robots in their home
use money
study at home on computer
read on computer, not on paper
live to be 200 years old
…
×
×
People will/won’t…
Will people ?
Yes, they will.
People will have robots in their homes.
have robots
Will + V原形
Now
There will be …
in the future (在未来)
There is…
less pollution
more pollution
much pollution
更少的
更多的
污染
小小预言家
more trees
fewer people
There will be … in the future(未来).
less free time
many—more much—more
few—fewer little—less
修饰可数名词 修饰不可数名词
more pollution
How will the world be different in the future, 100 years from now? Read these predictions. Check (√) A (for agree) or D (for disagree).
1a
预言、预测
3.听力训练（10’）
A D 1. People will have robots in their homes.
A D 2. People won’t use money. Everything will be free.
A D 3. Books will only be on computers, not on paper.
A D 4. Kids won’t go to school. They’ll study at home on computers.
A D 5. There will be only one country.
A D 6. People will live to be 200 years old.
1. People will have robots in their homes.
2. People won’t use money. Everything will be free.
3. Books will only be on computers, not on paper.
4. Kids won’t go to school. They’ll study at home on computers.
5. There will be only one country.
6. People will live to be 200 years old.
Listen and circle the predictions you hear.
1b
Listen and circle the words you hear.
2a
1. There will be (more/ less/ fewer) people.
2. There will be (more/ less /fewer) free time.
3. There will be (more/ less/ fewer) pollution.
4. There will be (more/ less/ fewer) cars.
5. There will be (more/ less/ fewer) trees.
______1. There will be fewer people.
______2. There will be less free time.
_____ 3. People will use the subways less.
_____ 4. There will be more pollution.
_____ 5. Cities will be very big and crowed.
Listen again. Check (√) the predictions you hear.
2b
1.We ________(buy) him a pen tomorrow.
2.There_______ (be) less free time in 50 years.
3.People __________(not use) the subways in the future.
4. _____he ____(go) to school this evening?
5. I think there will be ______(few) cars and ______ (many) buses in the future.

won’t use
will be
will buy
Will
go
fewer
more
4.探究提升（8’）
将来100年后的生活会是什么样的？请你写出五个预言。
I think… in 100 years.
…
Writing:
People will/won’t …
There will be …
have robots
be free
one country
live to be …
more cars
less pollution
…
There will be + …
more/less + 不可数n.
Will people … in 100 years?
Yes, they will.
No, they won’t.
more/fewer + 可数n.
Make predictions
will +v.原形表将来
People will/won’t …
New words
paper
pollution
prediction
future
be free
live to be

将来100年后的生活会是什么样的？请你写出五个预言。
I think… in 100 years.
…
Writing:
People will/won’t …
There will be …
have robots
be free
one country
live to be …
more cars
less pollution
…

第六大块：板书设计

Unit 7 Will people have robots?
Aims:
Make predictions
News words:
paper 纸；纸张
pollution 污染
prediction 预言
future 将来
Useful expressions:
I will have robots in the future.
Will you have robots ?
Yes, I will./No, I won’t (will not).
I will/won’t +V原形 表将来
There will be…将有……
more/fewer+可数名词
more/less + 不可数名词