2018-2019学年安徽省淮南市潘集区八年级(上)期中生物试卷(解析版)

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名称 2018-2019学年安徽省淮南市潘集区八年级(上)期中生物试卷(解析版)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2019-01-07 00:00:00

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2018-2019学年安徽省淮南市潘集区八年级(上)期中生物试卷
一、选择题(本大题共25小题,共50.0分)
“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”说明鸟类的主要运动方式是(  )
A. 飞行 B. 游泳 C. 爬行 D. 跳跃
下列哪项不属于动物的运动(  )
A. 鲤鱼游泳 B. 胃肠蠕动 C. 蜜蜂舞蹈 D. 猎豹奔跑
根据如表提供的内容,不能得出的结论是(  )
动物
运动方式
运动器官
环境
蝎子
爬行
步足
窝穴(石缝)
海马
游泳

水中
绿头鸭
飞行、游泳、行走
翼、后肢(有蹼)
空中、水中、陆地
猎豹
奔跑、行走
四肢
陆地
A. 不同动物的运动方式不同 B. 动物的运动方式与运动器官相适应 C. 一种动物的运动方式可以是多样的 D. 动物的运动方式与生存环境相适应
人体运动系统的组成是(  )
A. 骨、骨连接和骨胳肌 B. 骨胳、骨连接和骨胳肌 C. 骨连接和骨胳 D. 骨胳、骨连接和肌肉
“站如松,坐如钟”,青少年如果长期不注意坐立行的正确姿势,骨骼会发生变形,原因是(  )
A. 骨内无机物的含量多 B. 骨内有机物的含量超过
1
3
C. 骨太长 D. 骨太短
将一根羊骨浸入稀盐酸中24小时后风干,骨将(  )
A. 变重、变硬 B. 变重、变软 C. 变轻、变硬 D. 变轻、变软
下列各项中,不属于动物行为的是(  )
A. 孔雀开屏 B. 鲸鱼“喷”水 C. 青蛙冬眠 D. 蜻蜓点水
动物具有“学习能力”,并且动物越高等学习行为越复杂高等,这主要是有利于(  )
A. 获得食物 B. 逃避敌害 C. 寻找配偶 D. 适应复杂的生活环境
下列现象不属于先天性行为的是(  )
A. 小猪吮奶 B. 蜘蛛结网 C. 猴子钓鱼 D. 蜜蜂酿蜜
由生活经验和学习获得的行为是学习行为.下列属于学习行为的是(  )
A. 蜜蜂采蜜 B. 公鸡报晓 C. 母鸡孵卵 D. 小狗“算数”
保护生物多样性最为有效的措施是(  )
A. 退耕还林,减少农药的使用 B. 利用无性繁殖技术,保护濒危动植物 C. 围湖造田,种植多种农作物 D. 建立自然保护区,保护生物的栖息环境
下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是(  )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
被称为“现代动物行为学之父”是谁(  )
A. 达尔文 B. 劳伦斯 C. 哈维 D. 法布尔
人们研究动物行为所采用的主要方法是(  )
A. 观察法和实验法 B. 统计法和分析法 C. 调查法和实验法 D. 干扰法和刺激法
下列关于动物“语言”的叙述,正确的是(  )
A. 动物的“语言”就是动物之间有联系作用的声音 B. 动物的“语言”就是动物的各种行为 C. 动物的“语言”就是动物交流感情的信息 D. 动物的“语言”就是在动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号
在生态系统中,能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是(  )
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 以上都是
下列哪项是生产者与消费者的关系(  )
A. 兔子吃草 B. 蛇捕食老鼠 C. 松鼠吃蘑菇 D. 青蛙捕食蜘蛛
动物在生物圈中充当的角色是(  )
A. 分解者 B. 生产者 C. 消费者 D. 自养生物
生态系统平衡状态下,生态系统内的生物数量和所占比例将会(  )
A. 逐渐增加 B. 逐渐减少 C. 稳定不变 D. 相对稳定
近几年来,大棚农作物养殖业蓬勃发展,为提高大棚农作物的坐果率,在棚内放养了一些蜜蜂.这体现了动物在自然界中的作用是(  )
A. 帮助植物传播种子 B. 促进生态系统的物质循环 C. 帮助植物传粉 D. 维持生态平衡
下列动物中,属于我国特产珍稀爬行类动物的是(  )
A. 白鳍豚 B. 扬子鳄 C. 大熊猫 D. 大鲵
某地区的农林害虫和鼠害非常严重,最可能的一个原因是(  )
A. 农药用量少 B. 农药施用不及时 C. 人们乱捕滥杀鸟类 D. 害虫、鼠类繁殖快
微生物与人类的关系是(  )
A. 大部分微生物对人体有害,小部分有益于人类 B. 所有的微生物都是有害的 C. 微生物是没有害的 D. 大多数微生物有益于人类
能分解动植物的遗体、对自然界的物质循环起重要作用的是(  )
A. 所有微生物 B. 细菌、真菌、病毒 C. 营腐生生活的细菌、真菌 D. 病毒
头癣和灰指甲是由下列哪项引起的(  )
A. 细菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 缺乏维生素C
二、填空题(本大题共2小题,共14.0分)
请将下列珍稀动物与其所属类群用线段连接起来。
中华鲟
哺乳类
金丝猴
鱼类
朱鹮
爬行类
扬子鳄
鸟类
如图是人上肢肌肉的协作关系示意图,请据图回答下列问题: (1)图①是______肌,②是______肌. (2)该图表示人体屈肘动作,①和②的状态分别是______和______.屈肘运动时,骨骼肌接受了______传来的兴奋而收缩,牵引______绕着______活动. (3)当手臂自然下垂时,感觉比较轻松,因为此时①处于______状态,②处于______状态. (4)以上实例说明任何动作都需要各种肌群之间的______.
三、简答题(本大题共4小题,共36.0分)
将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。
小明上体育课的时候,不小心摔倒伤到了胳膊,到医院去检查,医生说是关节脱臼。小明想:关节是什么呢?什么又是脱臼呢?你能根据下图,帮助小明解释一下吗?([]填序号,横线上填文字?) (1)给出图中序号结构的名称:②______,③______。 (2)图中⑤是______。它的作用是减少运动时①和④接触面的______。 (3)图中③,内有少量的滑液,起着______作用。 (4)如果用力过猛或不慎摔倒,有可能造成脱臼。脱臼是指[______]______从[______]______里面滑落出来。 (5)关节炎时,关节的[______]______内可能积有脓液,引起关节肿胀和疼痛,从而使关节的活动受到限制。 (6)体育锻炼,能使关节的[______]______和______增厚,并提高伸展性,从而增加关节的牢固性、柔韧性和灵活性。
如图为草原生态系统的食物网简图,请据图回答问题: (1)在这个食物网中,数量最多的是______,最少的是______。 (2)从图中可以看出,生产者是______,生产者与消费者之间的关系是______的关系,这样就形成了______,本图中有______条食物链。 (3)此图中最长的一条食物链可表示为______。
如图为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题:(【】填字母,横线上填文字) (1)图片中B属于细菌病毒,它的结构是由______外壳和内部的______组成。 (2)在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[______]______,酿酒时必需设置______环境。 (3)A与C相比,在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有______。 (4)在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛,这应该是图中______(填字母)的生长繁殖的结果,我们常常把食品放入冰箱是利用低温______。 (5)在外界条件适宜的情况下,A、D两种生物的繁殖方式分别是______、______。
答案和解析
1.【答案】A 【解析】
解:鸟类的前肢变成翼,翼是飞行器官,“天高任鸟飞”这句话描写了动物飞行的方式,“海阔凭鱼跃”描写了游泳的运动方式。 故选:A。 动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也多种多样.主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式. 动物的形态结构都是与其生活环境相适应的,不同的环境中生物的形态结构不同,运动方式也不一样.
2.【答案】B 【解析】
解:鲤鱼游泳、蜜蜂舞蹈、猎豹奔跑都属于动物的运动,而胃肠蠕动消化食物是生理作用,符合题意。 故选:B。 动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动,都是动物行为。不仅包括身体的运动,还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声,以及气味的释放等。 解答此类题目的关键是动物行为概念、特点。
3.【答案】A 【解析】
解:A、不同动物的运动方式可以相同,如海马、绿头鸭,它们都可以游泳,故符合题意。 B、从表中可看出动物的运动方式与运动器官有关,如;鱼用鳍游泳,运动器官就是鳍,不符合题意。 C、一种动物的运动方式可以是多样的,如绿头鸭,其运动方式可以是飞行、游泳、行走,不符合题意。 D、从表中还看出动物的运动器官和运动方式与环境相适应,如:鹰用翼在空中飞行,不符合题意。 故选:A。 动物运动的形式多种多样,有:飞行、游泳、爬行、行走、奔跑等,动物的运动器官和运动方式与环境相适应. 动物的运动方式与运动器官有关,动物的运动器官和运动方式与环境相适应.
4.【答案】A 【解析】
解:动物的运动方式都是以一定的结构作为基础的,人等哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成。骨和骨连接构成骨骼,有的骨连接是不能活动的,如脑颅骨各骨之间的连接;有的稍微能活动,如椎骨前方椎体间的连接;还有一种是能活动的,即一般所说的关节,如上肢的肩关节、肘关节,下肢的髋关节、膝关节等。关节是骨连接的主要形式。 故选:A。 此题考查的是人体运动系统的构成,由骨、骨连接和骨骼肌组成的. 考查脊椎动物运动系统的组成,注意区分骨和骨骼.
5.【答案】B 【解析】
解:ACD、通过分析可知,青少年骨骼会发生变形的原因是骨内有机物的含量超过,不是骨内无机物的含量多,骨太长、骨太短,ACD不正确; B、通过分析可知,青少年骨骼会发生变形的原因是骨内有机物的含量超过,B正确。 故选:B。 骨的成分包括有机物和无机物,有机物越多,骨的柔韧性越强,无机物越多,骨的硬度越大;在不同时期,骨的成分不同,如下表: 所以在青少年的骨中,骨内有机物的含量超过,骨的弹性大,容易变形,所以青少年要注意坐立行的正确姿势. 少年的骨中有机物越多,柔韧性较强,老年人的骨中无机物较多,易骨折.
6.【答案】D 【解析】
解:骨的成分包括有机物和无机物,物理特性表现为弹性和硬度上,可以通过实验来验证,通过煅烧有剩余物说明骨中含有无机物,包括水和无机盐,使骨表现为一定的硬度;放在盐酸中脱钙,说明含有有机物,使骨表现为一定的弹性和柔韧性,所以把一根羊骨浸入稀盐酸中24小时后风干,骨中的无机物就会溶解在盐酸中,所以会变轻,变软。 故选:D。 骨的成分包括有机物和无机物,物理特性表现为弹性和硬度上,据此答题. 解答此类题目的关键理解掌握骨的成分以及有机物能燃烧,无机盐溶于某些酸.
7.【答案】B 【解析】
解:A、孔雀开屏是繁殖行为,A正确; B、鲸鱼“喷”水是生理现象,B错误; C、青蛙冬眠,冬眠是变温动物对低温环境的一种适应方式,C正确; D、蜻蜓点水是繁殖行为,D正确。 故选:B。 动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动.动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动,都是动物行为.不仅包括身体的运动,还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声,以及气味的释放等,据此解答. 解答此类题目的关键是动物行为概念、特点.
8.【答案】D 【解析】
解:学习行为是动物出生后通过学习得来的行为,动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力。 学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程。 动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关,动物的种类越高等,学习能力就越强,学习行为所占的比重就越大。 故选:D。 学习行为是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力. 解答此类题目的关键是理解动物学习行为的意义.
9.【答案】C 【解析】
解:先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,例如:蜜蜂采蜜、蚂蚁建巢蜘蛛织网、鸟类迁徙等。 先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。而后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,是通过学习得来的行为,小猪吸奶、蜘蛛结网、蜜蜂酿蜜等行为是不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为,而猴子钓鱼是在后天的学习中获得的行为,属于学习行为。 故选:C。 此题考查的是动物的行为,按动物行为获得的途径来分,动物的行为包括先天性行为和学习行为,据此分析解答. 解答此类题目的关键是理解动物行为获得的途径和特点.
10.【答案】D 【解析】
解:先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等。 先天性行为是动物的一种本能行为, 不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“ 学习”逐渐建立起来的新的行为。小狗“算数”,是通过学习训练得来的行为,属于学习行为;蜜蜂采蜜、公鸡报晓、母鸡孵卵,是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为。 故选:D。 此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别.解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入. 解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.
11.【答案】D 【解析】
解:生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。 故选:D。 保护生物多样性的措施: (1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施. (2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充. (3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源. (4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识. 熟记保护生物多样性的基本措施是解题关键,其中最有效的措施是就地保护.
12.【答案】B 【解析】
解:骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。 故选:B。 本题考查骨骼肌的特点和功能。 在运动中,骨骼肌起动力作用。
13.【答案】B 【解析】
解:A、达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人,在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,提出了“自然选择学说”,不符合题意。 B、奥地利学者康勒德?劳伦斯被称为“现代动物行为学之父“,他是动物行为学界的怪杰。罗伦兹是一位对一切生物普具仁爱的科学家,他从来不用人类的眼光去看动物。他深信动物的行为正如动物身体构造的适应作用一样,乃是它求取生存的凭借,同样正是适应环境的进化之果。根据这一信念,他开创了一个崭新的调查研究学派。他经常和蛙、鸭、鹅、猴、狗等动物为伍,甚至还学会了几种动物的“语言“,使自己能以同等的身份去接近它们。符合题意。 C、哈维是英国的生理学家。哈维是实验生理学的创始人之一,他首次阐明了血液循环的原理。不符合题意。 D、让?亨利?卡西米尔?法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre ),法国昆虫学家,动物行为学家,代表作《昆虫记》.不符合题意。 故选:B。 此题主要考查的是一些生物学的生平事迹,据此作答. 注意查阅资料,了解相关的事迹,注意知识的积累.
14.【答案】A 【解析】
解:观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。视觉有时会出现误差,在科学探究过程中,有些问题单凭观察是难以得出结论的。这时就需要通过实验来探究。实验当然也离不开观察,但与单纯的观察不同的是,实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论。观察法和实验法是人们研究动物行为所采用的主要方法。实验法的一般步骤:①发现并提出问题;②收集与问题相关的信息;③作出假设;④设计实验方案;⑤实施实验并记录;⑥分析实验现象;⑦得出结论。实施实验中运用调查法收集与问题相关的信息,统计法收集数据、处理数据、评价数据的可靠性,分析法分析实验现象。并不是研究动物行为所采用的主要方法。动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动,都是动物的行为。常常表现为各种各样的运动。干扰法和刺激法不符合题意。 故选:A。 此题考查研究动物行为所采用的主要方法,即:观察法和实验法。 观察是科学探究的基本方法,实验法是生物研究的主要方法。观察法与实验法的本质区别:实验法对研究对象施加了有影响的因素;观察法对研究对象没施加有影响的因素。联系:实验法是以观察法为基础。
15.【答案】D 【解析】
解:A、动物的“语言”不是动物之间有联系作用的声音,动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言。A错误。 B、动物语言不只是动物的各种行为,B错误。 C、动物语言不只是动物之间交流思想感情的信息,C错误。 D、把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言,D正确。 故选:D。 动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应.信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等.动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流.因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言. 解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式.
16.【答案】D 【解析】
解:生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,直接或间接以植物为食,在促进生物圈中的物质循环中起重要作用。但同时生产者和消费者等生物要进行呼吸作用,分解体内的有机物,产生二氧化碳和水,返回无机环境,并释放能量;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成二氧化碳和水归还无机环境,促进了物质的循环。可见D符合题意。 故选:D。 生态系统的组成包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分有阳光、空气、水等,据此解答。 回答此题的关键是要明确生态系统的组成和各部分功能。
17.【答案】A 【解析】
解:在一个生态系统中,植物属于生产者,动物属于消费者,而生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系,就表示食物链,题干中草属于植物是生产者;兔子、蛇、老鼠、青蛙、蜘蛛等为动物属于消费者,而蘑菇属于分解者,选项B、D只反映消费者之间的捕食关系,C中松鼠和蘑菇之间不属于生产者与消费者的关系,而兔子吃草是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。 故选:A。 由我们所学的知识可以知道:生态系统的生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌),据此可以解答本题. 正确区分生产者、消费者和分解者为解题的关键.
18.【答案】C 【解析】
答:因为动物不能自己制造有机物,也不能分解有机物,而是以现成的有机物为食,故不是生产者,也不是分解者,而是消费者。 故选:C。 动物不能自己制造有机物,必需以现成的有机物为食;吃生产者通过光合作用制造的有机物,促进了生物圈中的物质循环.因此,在生态系统中扮演消费者. 本题主要考查了生态系统的组成,以及对消费者的理解.
19.【答案】D 【解析】
解:生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态。生态平衡是一个动态的平衡,生物的种类数量不是不变、而是相对稳定。如草→兔→狐中,草的数量要远大于兔的数量,兔的数量要远大于狐的数量。狐多了,兔就会少,兔少了,狐也会少,狐少了,兔就会多;同样兔少了,草就会多;草多了,兔就会多,兔多了,草就会少,但最终达到草的数量远大于兔的,兔的数量远大于狐的数量,达到一个动态的平衡。 故选:D。 生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态. 解答此类题目的关键是理解生态平衡是一个动态的平衡.生物的种类数量不是不变、而是相对稳定.
20.【答案】C 【解析】
解:在棚内放养了一些蜜蜂,蜜蜂不但可以采蜜,在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上,为花粉传播起到了关键作用。通过蜜蜂的传粉,能提高座果率,大幅度的增加产量。C符合题意。 故选:C。 自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代. 人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事.各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面,合理地保护和控制、开发和利用动物资源.
21.【答案】B 【解析】
解:A、白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一,为中国长江所独有。监测显示,上世纪90年代初,长江中的白鳍豚数量已由之前10多年的400头降到150头以下。为我国特有的水生哺乳类。不符合题意。 B、扬子鳄或称作鼍,是中国特有的一种鳄鱼,是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古老的,又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。在扬子鳄身上,至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。所以,人们称扬子鳄为中生代的“活化石”。我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物,严禁捕杀。符合题意。 C、大熊猫(学名:Ailuropoda melanoleuca),一般称作“熊猫”,是世界上最珍贵的动物之一,数量十分稀少,属于国家一级保护动物,体色为黑白相间,被誉为“中国国宝”。大熊猫是中国特有种,属哺乳纲,熊科,现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区。不符合题意。 D、大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物。它的叫声很像幼儿哭声,因此人们又叫它“娃娃鱼”,是国家二类保护水生野生动物,是农业产业化和特色农业重点开发品种;是野生动物基因保护品种。故该选项不符合题意。 故选:B。 我国有很多特有的珍稀动物,有的属于我国特产珍稀爬行类,有的被称为动物界的活化石,据此解答. 解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物,注意查阅资料.
22.【答案】C 【解析】
解:生物必须适应环境才能生存,每种生物都生活在一定的生态系统中。如毁林开荒、开垦草原、围湖造田、网捕鸟类、排放工业三废、臭氧层破坏等,当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后,生物种类会迅速减少,破坏了食物链,影响了生态系统的稳定性;当生态系统发生剧烈变化时,一些生物不再适应环境,迁走或死亡,如鸟类和哺乳类大量减少。鸟类减少,各种农林害虫失去天敌的控制,就大量繁殖起来,给农作物和树木造成了严重的危害。因此会加速种类多样性和基因多样性的丧失,使生态系统中的食物链减少,因此降低了也生态系统的自动调节能力,破坏了生态平衡。故C说法正确。 故选:C。 人类活动对环境的影响日益突出,已威胁到生物圈,如人类的乱砍乱伐等行为造成了严重的后果,保护植被刻不容缓,治理环境污染迫在眉睫. 人类活动只有尊重生态规律,合理地保护和控制、开发和利用生态资源.才不会破坏生态系统的稳定性.
23.【答案】D 【解析】
解:细菌、真菌等微生物的种类多种多样,大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的,少数微生物对人类是有害的。可见D符合题意。 故选:D。 此题是关于微生物与人类生活的关系的选择题,据此答题. 细菌、真菌与人类的关系在考试中时常考到,注意掌握.
24.【答案】C 【解析】
解:在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会记载保留着,因为大量的腐生细菌和真菌会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,它们作为分解者能分解动植物的遗体、促进了自然界中的物质循环。 故选:C。 此题考查的是细菌和真菌与人类的关系,据此答题. 细菌和真菌与人类的关系的知识在中考中时常出现,值得注意.
25.【答案】B 【解析】
解:由分析可知,有的真菌等微生物寄生在生物体内,从生物体内获得营养物质,并使生物患病。如有的真菌寄生在人的皮肤上,从中获得营养物质,并使人患臂癣、足癣、灰指甲等皮肤病。可见B符合题意。 故选:B。 有的真菌等微生物寄生在生物体内,使生物患病,据此答题. 关键点:臂癣、足癣、灰指甲等皮肤病是由真菌引起的.
26.【答案】解:扬子鳄或称作鼍,是中国特有的一种鳄鱼,是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古老的,又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。在扬子鳄身上,至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。所以人们称扬子鳄为中生代的“活化石”。我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物,严禁捕杀。 中华鲟是一种大型的溯河洄游性性鱼类,它们平时栖息在海中觅食成长,开始成熟的个体于7~8月间由海进入长江中上游产卵,在淡水栖息一年性腺逐渐发育,至翌年秋季,繁殖群体聚集于产卵场繁殖,产卵以后,雌性亲鱼很快即开始从长江回游到海洋。是我国特有的古老珍稀鱼类。世界现存鱼类中最原始的种类之一。远在公元前1千多年的周代,就把中华鲟称为王鲔鱼。中华鲟鼠=属硬骨鱼类鲟形目。鲟类最早出现于距今2亿3千万年前的早三叠世,一直延续至今,生活于我国长江流域,别处未见,真可谓“活化石”。 ???? 朱鹮,长喙、凤冠、赤颊,浑身羽毛白中夹红,颈部披有下垂的长柳叶型羽毛,体长约80厘米左右。它平时栖息在高大的乔木上,觅食时才飞到水田、沼泽地和山区溪流处,以捕捉蝗虫、青蛙、小鱼、田螺和泥鳅等为生。在陕西省汉中市洋县发现7只野生朱鹮,从而宣告在中国重新发现朱鹮野生种群,这也是世界上仅存的一个朱鹮野生种群。世界濒临灭绝的鸟类,国家一级保护鸟类。 ??? 金丝猴,哺乳动物,群栖高山密林中。中国金丝猴分川金丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴。此外还有越南金丝猴和缅甸金丝猴两种金丝猴。均已被列为国家一级保护动物。 故答案为: 【解析】
此题主要考查的是我国特有的珍稀动物,据此解答。 解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物。平时注意多搜集相关的资料。
27.【答案】肱二头 ? 肱三头 ? 收缩 ? 舒张 ? 神经系统 ? 骨 ? 关节 ? 舒张 ? 舒张 ? 配合协作 【解析】
解:(1)如图,①表示肱二头肌,②肱三头肌,图是屈肘动作. (2)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的.屈肘时,①肱二头肌收缩,②肱三头肌舒张,伸肘时,②肱三头肌收缩,①肱二头肌舒张. (3)当手臂自然下垂时感觉比较轻松,因为此时①②处于舒张状态. (4)以上实例说明任何动作都需要肌群之间的配合协作. 故答案为:(1)肱二头;肱三头; (2)收缩;舒张;神经系统;骨;关节; (3)舒张;舒张; (4)配合协作. 人体在做屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,在做伸肘动作时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,①是肱二头肌肌,②是肱三头肌,据此答题. 在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用.
28.【答案】解:攻击行为是同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗,有利于个体的生存和种族的繁衍。 防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。 社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。 繁殖行为:与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。 取食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。 节律行为:节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化,逐渐形成的周期性、有节律的行为。如某种动物或鸟类中的某些种类,每年春季和秋季,有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象。 领域行为:是动物为了自己的生活环境等而占领地域的行为。 故答案为: 【解析】
从动物行为的功能、意义、目的来看,动物的行为分为:取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会(群)行为,可根据斗争行为的概念来解答。 根据动物行为获得的途径,动物行为可分为先天性行为和学习行为。
29.【答案】关节囊 ? 关节腔 ? 关节软骨 ? 摩擦 ? 润滑 ? ① ? 关节头 ? ④ ? 关节窝 ? ③ ? 关节腔 ? ② ? 关节囊 ? 韧带 【解析】
解:(1)图中①关节头,②关节囊,③关节腔,④关节窝,⑤关节软骨。 (2)图中⑤是 关节软骨。它的作用是减少运动时①和④接触面的摩擦。 (3)图中③关节腔,内有少量的滑液,起着润滑作用 (4)关节面由①关节头和④关节窝组成,脱臼是①关节头从④关节窝滑脱出来,因用力过猛或不慎摔倒所致。 (5)患关节炎时,关节的关节腔内可能积有脓液,引起关节肿胀和疼痛,从而使关节的活动受到限制。 (6)关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。关节面又分为关节头和关节窝。在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨。关节囊的里面和外面都有坚韧的韧带。体育锻炼可以使关节囊增厚,韧带增粗,从而增强关节的牢固性和灵活性。 故答案为:(1)关节囊;关节腔; (2)关节软骨;摩擦; (3)润滑; (4)①;关节头;④关节窝; (5)③关节腔; (6)②关节囊;韧带 此题考查关节的基本结构和功能,据此答题。 解识图作答题,要明确观察目的,认真有序地观察关节的结构,分析各部分结构的功能。
30.【答案】草 ? 鹰 ? 草 ? 捕食 ? 食物网 ? 5 ? 草→鼠→蛇→鹰 【解析】
解:(1)草属于生产者,在生态系统中数量最多,鹰的营养级别最高其数量最少。 (2)、(3)“从图中可以看出”,生产者与消费者之间的关系是的吃与被吃关系,这样就形成了食物链。图中食物链有:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰,因此本图中有5?条食物链,它们相互关联,形成食物网。营养级越多,食物链越长,其中最长的一条食物链可表示为草→鼠→蛇→鹰。 故答案为:(1)草;鹰; (2)草;吃与被吃(或捕食与被捕食);食物链;5; (3)草→鼠→蛇→鹰 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。 (2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链和食物网以及生态系统中各种生物之间的关系。
31.【答案】蛋白质 ? 遗传物质 ? C ? 酵母菌 ? 无氧 ? 成形的细胞核 ? D ? 抑制细菌和真菌的生长繁殖 ? 分裂生殖 ? 孢子生殖 【解析】
解:(1)图片中B属于噬菌体病毒,它的结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 (2)在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开酵母菌,酿酒时必需设置无氧环境。 (3)A与C相比,在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有成形的细胞核。 (4)当字母A所指的生物细胞壁增厚时,能够形成休眠体叫芽孢,以抵抗不良环境。 (5)在外界条件适宜的情况下,A、D两种生物的繁殖方式分别是分裂生殖、孢子生殖。 故答案为:(1)蛋白质外壳;遗传物质 (2)C;酵母菌;无氧 (3)成形的细胞核 (4)D;抑制细菌和真菌的生长繁殖 (5)分裂生殖;孢子生殖 图A是细菌,B是病毒,C是酵母菌,D是青霉。分析解答。 解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的结构、营养生殖以及在食品制作过程中的应用。
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