11 皮巧根桥 课件（共39张PPT）

课件39张PPT。皮巧根桥湘教版小学语文三年级下册　　皮巧根是个言语不多的孩子。人们为什么把桥的名字叫做皮巧根桥呢？让我们一起去看看吧。 佩尔米亚克，1902年出生，俄罗斯作家。1930年毕业于佩尔姆大学教育系。1924年开始发表作品。 主要作品：剧本《森林在喧嚣》《浅滩》等；长篇小说《大灰狼的故事》《驼背熊》《静谧的鲁托尼王国》等。课前预习各式各样的桥 世界上最长的跨海大桥——胶州湾大桥 2011年6月30日上午在中国东部沿海城市青岛建成通车。 是京沪高铁全线技术含量最高的控制性工程。南京大胜关长江大桥结 河里结冰（ ）了，而且冻得很结( )实。jiē结实jié结冰jiéjiē 多音字注音、组词。
1.没有一点儿声响，形容做事很谨慎。（ ）
2.形容来往的人多。 （ ）
3.寒气侵入人骨，形容极冷。（ ）
4.坡度很大，直上直下。（ ）不声不响刺骨来来往往陡峭词语解释
这是一棵（ ）树，他砍到第三天，才砍下一段（ ）树干。树干（ ），树皮（ ），走上去还是会有危险。皮巧根就（ ），给过桥的人当扶手。粗大的圆圆的结实的课文填空。滑滑的留下几根树枝我会认英雄拴住yīngshuān字词乐园响声xiǎngmó打磨duàn段落部首为“殳”我会写英yīng艹英雄向奋斗在普通岗位上的无名英雄致敬。响xiǎng口响亮小花猫把花瓶给扑倒了。扑p ū扌扑倒他发言的声音很响亮。磨m ó广打磨爸爸把爷爷的拐杖打磨的很光滑。你的这篇作文,真可谓百孔千疮,每个段落都经不起推敲。段duàn殳段落 小明搀扶着老奶奶过马路。扶f ú扌搀扶拴shuān扌拴住我的执念始终紧紧拴住我的心。材cái木木材这件作品对木材的要求很高。宽kuān宀宽敞孩子们的教室很明亮宽敞。识字小方法磨广场里石林立。扑用手去做。材木+才。识字游戏：摘气球（比一比，选字组词。）（ ）踏 灯（ ）
色（ ） （ ）配踩彩搭塔近义词选一选。 响亮 嘹亮
1.（ ）的鸡叫声从不远处的山谷传来。
2.我们的祖国有一个（ ）的名字——中国！嘹亮响亮反义词手拉手。陡峭 讨厌
喜欢 麻烦
危险 平坦
方便 安全 朗读课文 同学们在朗读这篇课文时，要在理解课文的基础上，根据人物的境况读出相应的感情和语气。课文朗读课堂点拨一心为他人着想不怕吃苦 上学路上，同学们爱讲一些英雄故事。皮巧根总是不声不响地听着，他是个言语不多的孩子。 句子品析词语品析 小主人公不声不响的出场，显出与其他孩子的不同。ABAC式的词语有不闻不问、全心全意、十全十美、
百发百中。
像很多同学一样，皮巧根也喜欢跳过急水河，抄近路上学。这是一条小河，两岸陡峭，要跳过去很不容易。 句子品析词语品析 小河附近的地势险要，说明大家抄近路有危险。去年有一个男孩，没能跳到河对岸，扑通一下掉进了河里。有两个小姑娘踩着刚结的冰过河，也落到了刺骨的河水里。大人们都不许孩子抄近路上学了，但谁愿意走远路呢？ 句子品析 这里多么需要一座桥呀，为下面皮巧根造桥埋下了伏笔。反问修辞 这天放学回家，他在河边看见一株被大风刮倒的白柳。他赶忙跑回家，磨快了斧子，来到白柳树旁。 句子品析词语品析 皮巧根是个很有心的孩子，知道利用河边刮倒的大树造桥。 皮巧根请爷爷帮忙，他俩用绳子拴住树干一头，站在对岸的高坡上，拉呀，拉呀，把树干搭在小河中间，一座既安全又方便的木桥架起来了。 句子品析词语品析 皮巧根和爷爷用恒心和毅力建起了一座爱心桥。从此以后，孩子和大人来来往往都走这条道了。大家说：“有了这皮巧根桥，方便多了。” 句子品析词语品析 说明大家都走这座桥，可见这座桥的确方便了大家。 后来，白柳树渐渐朽烂，说不定哪天会让人踩断。村民们找来最好的木材，造起了一座新桥。这座桥的名字还是叫皮巧根桥。 句子品析词语品析 说明大家被皮巧根的行为感动了，还叫“皮巧根桥”是人们对皮巧根的赞扬。不多久，新修的公路要通过这里，一座大桥架起来了，桥面又宽又平，两边有漂亮的铁栏杆。这样的桥总得给个响亮的名儿吧？可人们还叫它的老名字 — —皮巧根桥。 句子品析词语品析 人们从心底感谢皮巧根这个善良、富有爱心的男孩，为了永远记住这种乐于助人的精神。 大人们都不许孩子抄近路上学了，但谁愿意走远路呢？比陈述句的表达语气更加强烈。 大人们都不许孩子抄近路上学了，但谁都不愿意走远路。反问句陈述句句子转换读一读陡峭 刺骨 踩着
搭建 磨损 栏杆
斧子 高坡 渐渐 词语积累学完后，你积累了哪些词语？我的感悟 太阳无语、却能给人类带来温暖；大地无语，却能显示它的广博；海洋无语，却能孕育无数生命、爱心无语，却能创造奇迹，皮巧根用爱心架起了生命桥，这座桥连接你我，连起后代千秋伟业、使爱传承下来，永不消失。砍树干——桥身拉树干——架桥树枝儿——扶手关爱别人架起桥后人不忘皮巧根结构梳理 枫桥夜泊
　　【唐】张继
月落乌啼霜满天，
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，
夜半钟声到客船。 　　　拓展延伸 1.想想人们为什么把后来修建的桥仍叫作“皮巧
根桥”。 皮巧根做了有益于大家的事情。人们从心底感谢皮巧根这个善良、富有爱心的男孩，为了永远记住这种乐于助人的精神。课后习题一、比一比，组成词语。皮（ ） 栏（ ）
坡（ ） 烂（ ）
彩（ ） 根（ ）
踩（ ） 艰（ ）
皮球山坡栏杆烂漫随堂练习彩虹踩踏树根艰难二、把下面反问句改为陈述句。 这件事怎么能不叫人气愤呢？
这件事叫人很气愤。 三、把下面三句话合成一句话。
他赶忙跑回家。
他磨快了斧子。
他来到白柳树旁。
他赶忙跑回家，磨快了斧子，来到白柳树旁。C 这篇课文我们要认识9个字，会写9个字，并理解由生字组成的词语。写字的时候要注意书写工整，笔顺正确。字词听写下课啦！