课件36张PPT。黑眼睛的大红鱼湘教版小学语文三年级下册 大鲨鱼是大海里最凶猛的动物,但是有一群小鱼不怕它们,还把大鲨鱼吓跑了呢,想知道是怎么回事吗? 生活环境的多样性,促成了海洋鱼类的多样性。现生鱼类共2万余种,其中海洋鱼类约有1.2万种,为鱼类中最繁盛的类群。鱼类是脊椎动物中最为低级的一个类群。在我国海域里,目前已记录到海洋鱼类3023种,其中软骨鱼类237种、硬骨鱼类2786种,约占我国全部海洋生物种类的1/7左右。 课前预习看 这个开放的图书馆,没有管理员看( )守,同学们能随意去里面看( )书。k ān看守k àn看书k ānk àn多音字注音、组词。
1.明亮,透明。 ( )
2.凶狠恶毒。 ( )
3.面临险境而心生恐惧。 ( )
4.难以对付或忍受。( )透亮害怕凶恶厉害词语解释
小黑让小红鱼们( ),( )游在一起。等到大家能游得像( )了,小黑说:“我来当( )。”个儿挨个儿眼睛密密地课文填空。一条大鱼我会认虎鲨厉害shālì字词乐园棕色zōngkuí海葵lǚ棕榈部首为“木”识字游戏:摘气球(比一比,选字组词。)( )走 通( )
石( ) 引( )溜榴诱透近义词选一选。 凶狠 凶恶
1.他的凶恶反衬出她的( )。
2.不曾料想,如此( ),残酷的鳄鱼,也会展示出它慈爱温柔细心的一面。凶恶凶狠反义词手拉手。快乐 昏暗
透亮 弱小
害怕 伤心
厉害 勇敢 朗读课文 同学们在朗读这篇课文时,要在理解课文的基础上,根据人物的境况读出相应的感情和语气。课文朗读课堂点拨把那些小红鱼吞到了自己独自里。一条凶恶的虎鲨, 小黑吱溜一下钻进深水里,总算保住了性命。他又害怕又难过。 句子品析词语解释“吱溜”说明小黑的速度非常快,为刚才的惊险害怕,又为失去了兄弟姐妹而伤心。水母海草海葵小红鱼 小黑想了想,说:“有了!我们可以游在一块儿,变成一条最大的鱼,让所有的恶鱼见了咱们都害怕!” 虎鲨又来了,远远地一看:这大家伙是什么?通身红红的,眼睛黑黑的,一定很厉害吧!他尾巴一甩,溜走了 句子品析词语品析 小黑的办法把凶恶的虎鲨给吓走了!集体的力量真强大。 它们经常搭救一些被虎鲨攻击的小动物。 它们从此过上了安宁的生活。 有一天它们厌倦了在一起集体生活的方式,想自己快乐的游泳。说一说想一想:虎鲨溜走了,小黑和小红鱼们会怎么样呢?读一读厉害 溜走 吱溜 棕榈
海葵 一甩 害怕 钻进
冲进 不幸 岩石 森林词语积累学完后,你积累了哪些词语?我的感悟 小黑想了一个办法,让所有的鱼团结起来,密密地游成一条大鱼,他当眼睛。鲨鱼看到了这条黑眼睛的大红鱼,都吓得逃开了。团结起来力量大。我们也要学习小黑的聪明、勇敢, 。小黑和兄弟姐妹快乐的生活着。小黑想办法把虎鲨吓跑了。在不幸的日子有幸逃脱了。团结起来力量大。结构梳理 一把筷子讲团结
很久以前,有一个大富翁,他有十五个儿子,每天不是吵架就是打架,谁也不会帮助谁。 富翁看到这种情形,觉得很难过,他左想右想,有什么方法能让这几个儿子相亲相爱呢? 直到有一天,富翁正在吃晚饭,他一边用筷子夹菜一边就想出一个好方法来! 是什么好方法呢? 富翁跑去买了一大把筷子,然后他把儿子全部叫了过来,富翁说:「来!来!来!我给你们一人一只筷子,看谁可以把筷子折断。」拓展延伸 儿子们全都笑着说:「那有什么难的!」ㄎㄚㄘㄚ~大家都把筷子折断了!富翁又拿出十五只筷子出来说:「来!来!来!我看你们谁可以把十五只筷子一次折断!」 「我是老大,我先来!」大儿子拿起十五只筷子就开始用力折。「呼!呼!呼!」大儿子怎么折也折不断, 「换下一个!」二儿子、三儿子、四儿子...十五个儿子全都试过了,可是没有一个儿子可以一次把十五只筷子折断! 「你们瞧!只有一只筷子的时候,谁都可以把筷子折断,可是当十五只筷子结合在一起,就不容易折断。 你们要知道,筷子就像人的力量,一个人的力量很小,可是把很多人的力量结合起来,就非常厉害了!」 十五个儿子一听,都知道自己错了,以后再也不每天吵架和打架!大家相亲相爱,互相帮助,全家人过的比以前更开心了! “黑眼睛的大红鱼”指的是什么?再想一想:虎鲨溜走了,小黑和小红鱼们会怎么样呢? “黑眼睛的大红鱼”指的是小黑和小红鱼们密密地游到一起,形状像一条黑眼睛的大红鱼。课后习题 小黑和小红鱼们从此快乐的生活在一起,它们还拯救了很多弱小的小动物呢。一、给下列生字组词。鲨( )溜( )
葵( )厉( )鲨鱼溜走厉害海葵随堂练习二、说出下面句子用的修辞。1、他看见了像彩虹果冻一般的水母。( )
2、鳗鱼长得几乎不知道自己的尾巴在哪儿。( )
比喻夸张 三、学习本篇文章,你懂得了什么道理? 告诉我们面对困难要勇敢,并用自己的智慧去战胜困难。同时也告诉我们团结就是力量的道理。 这篇课文我们要认识7个字,并理解由生字组成的词语。写字的时候要注意书写工整,笔顺正确。字词听写下课啦!