第21课冷战后的世界格局 课时练（含答案）

人教部编版九年级历史下册第21课　冷战后的世界格局课时练
一、单项选择
1．当今世界，美国“一超”独大，但欧洲则说要“把命运掌握在
自己手里”，日本也时而动表现出与美国“貌合神离”，中国等
金砖国家在国际事务中的话语权日新增强。这一现象表明（ D ）
A．凡尔赛—华盛顿体系形成 B．两极格局崩溃
C．世界经济全球化 D．国际格局走向多极化
2．（2018·湖南怀化）虽然当今社会冲突频繁，恐怖活动增多，
但是世界的两大主题仍然是（ D ）
A．友好与融合 B．冲突与交流 C．霸权与恐怖 D．和平与发展
3.2003年3月20日，美国及其盟国避开联合国，发动了对伊拉克的战争。这一事实表明（ A ）
A 美国推行霸权主义和强权政治
B 两极格局结束后世界形势走向缓和
C 当今世界形势呈现出动荡为主的局面
D “冷战”掩盖下的民族矛盾已成为严重问题
4．冷战结束后，世界政治格局朝多极化方向发展。在新的世界格局形成过程中，具有决定性作用的因素是(B )
A．人口数量
B．经济实力
C．资源优势
D．军事实力
5．（2018·湖南长沙·22）法里德·扎卡里亚的《后美国时代》一书
认为：“我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可
称群雄竞起的时代。”“群雄竞起”指的是（ D ）
A．两极格局形成 B．经济全球化趋势
C．美国成为全球霸主 D．世界格局多极化趋势
6.漫画以其形象直观和寓意深刻而得到人们的喜爱。下图漫画反映了“冷战”结束后的世界局势是（ D ）
A. 呈现出两极格局的对峙
B. 实现了多极格局的平衡
C. 建立了美国独霸世界的单极格局
D. 出现了“一超多强”的局面

7．（2018·山东滨州）十九大报告指出，世界正处于大发展大变革
大调整时期，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主
义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续
蔓延。对此应有的认识是（ C ）
①人类面临着许多挑战 ②当今世界并不太平 ③挑战与变革是当今
时代的两大主题 ④应充分发挥联合国等国际组织的作用
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
8.在新的世界格局形成过程中，起决定性作用的是（ B ）
军事集团 B.经济实力
C.外交政策 D.人权问题
9.（2018·山东聊城）右边的漫画《“拯救”人权》的寓意是（ B ）

A．科索沃地区的民族矛盾异常尖锐
B．美国名为拯救人权实为武装干涉
C．美国试图恢复科索沃地区的和平
D．北约与俄罗斯在科索沃冲突加剧
10.对当今复杂多变的国际形势，判断正确的是
（ C ）
恐怖袭击频繁发生，和平和发展不再是主题
B.美苏争霸的两极格局已被美国称霸的单极世界所取代
C.和平与发展仍然是当今世界的主题，但是世界并不太平
D.国际竞争的实质是军事实力的竞争
二、非选择题
11．阅读材料，回答问题。
材料一　《凡尔赛条约》的主要内容
领土 阿尔萨斯—洛林归还法国
军事 禁止德国实行义务兵役制，不许德国拥有空军，限制陆军人数；莱茵河东岸50千米内，德国不得设防
政治 德国承认奥地利、波兰等国独立
赔款 由协约国设立赔偿委员会，决定德国战争赔款的总数
殖民地 德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分

材料二　1947年3月，杜鲁门在国会发表演说。在演说中，他把世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒，宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。
材料三　冷战消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。
(1)材料一中的条约是在哪次会议上签署的？此会议后形成了怎样的世界体系？
(2)材料二反映了美国实行什么政策？

(3)材料三中，“冷战消失”的标志是什么？“多元化特点的社会”反映了当今世界政治格局呈现怎样的发展趋势？


(4)面对当今世界政治格局发展的趋势，你认为中国应该如何争取有利的国际地位？

答．(1)巴黎和会。凡尔赛体系。
(2)冷战政策。
(3)苏联解体。多极化趋势。
(4)致力于实现长期稳定和持续的经济发展，力争在新的世界格局中占据有利地位；提高综合国力；积极参与国际事务；加强国际交往，提高国际地位。(言之有理即可)
12.阅读材料，回答下列问题。
材料一



材料二 2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议，简称“一带一路”战略。这一战略高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。
请回答：材料中我国提出的“一带一路”战略包含了怎样的核心思想理念？该战略的提出和践行有何影响？?
答.倡导合作、互信、包容的思想理念。促进了“一带一路”沿线国家的经济社会发展，将中国改革开放成果惠及周边国家和地区，有利于区域一体化和世界经济的发展。(类似亦可)?