四年级语文课件 童诗两首(湘教版)

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名称 四年级语文课件 童诗两首(湘教版)
格式 rar
文件大小 826.4KB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 语文
更新时间 2009-10-08 18:23:00

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课件21张PPT。童诗两首 湘教版四年级语文上册第四单元 学习目标
1.朗读童诗,背诵童诗,理解童诗内容,感受童诗包含的情感。

2.感受童年诗的乐趣,对未来充满希望,为理想而努力奋斗。 大与小是一对什么词?谁能举例具体说一说大和小?今天我们将要学习的第一首诗歌就和大小有紧密关系。 自读课文
1.自由读童诗,要求朗读生字准确、句子通顺、课文要流利。
2.思考:朗读完了诗歌,你读懂了什么? 理解感悟
1.“大象并不是那么大,只是看上去很大;蚂蚁并不是那么小,只是看上去很小。”
●“看上去很大(很小)”是指什么大(小)?2.齐读第一节童诗,思考:读了这一节,你体会到了什么?
●句式练习:用“并不是……只是……”说一句话。
3.学生齐读第二节,说一说:大象和蚂蚁有什么共同之处?
●句式练习:用“有……也有……”说句话。
小结提升
读了这首诗,你有什么体会?
不久以前,不久以后 整体感知
1.自由读诗,注意读准字的音、形、义。
2.思考:课题是什么意思。 学习课文
1.提出自己不懂的词语和句子,老师和大家一起来分析、解答。
2.同桌对读,并谈谈自己读书的体会。
课文小结
学习完课文,我们知道时间在变,世界在变,我们的生活同样在发生着变化。因此,我们要充满信心,相信未来一定会更好。
拓展延伸
你想过未来会怎样吗?现在,就请同学们展开丰富的想象,说一说你的未来是怎样。谢谢指导