3 劳动 乡村四月 课件（38张PPT）

课件38张PPT。 看这些乡村风景，你们有什么感受？多美的乡村风光啊！今天我们就随同诗人翁卷一起走进田园,走进《乡村四月》,感悟农家生活吧!乡村四月【宋】翁卷翁卷 温州乐清(今属浙江)人。南宋诗人，与赵师秀、徐照、徐玑合称“永嘉四灵”。他的诗大多讲求技巧，诗风清苦。主要作品：《永嘉诗人祠堂丛刻》《乡村四月》等。
作者简介桑闲xiánsāng休蚕朗读课文 扫清障碍我会认走了le才了桑蚕又插田多音字liǎo《乡村四月》的作者是宋代翁卷。juǎn像是走进了连绵不断的画卷。juàn闲闹抒插桑绿规嫌遍我会写左右 结构绿抒规插闲嫌上下 结构闹半包围 结构桑遍生字归类识字方法加一加：门+木=闲 门+市=闹
字理识字： 嫌形声字。篆书形体像一位跪着的女子，表示女人疑心很重；兼表声，兼有加倍之义，表示一旦被怀疑，怀疑会不断增加。本意是疑忌。桑sānɡ巧记：三“又” “木”
上坐。下面不要写成“禾”易写错插chā不要写成一个横。插秧：指把稻秧栽到稻田里。嫌蚕规桑遍跳绳游戏山原：山陵和原野。才了：刚刚结束。指稻田里的水色映着天光。川，平地。白满川子规鸟名，杜鹃鸟。种桑养蚕。蚕桑: 《乡村四月》作者是宋代诗人________ ，描绘的是_________（地方）、___________ （季节）的景色。整体感知江南农村 初夏时节翁卷 读了古诗，你的眼前有怎样的情景、画面呢？ 乡村四月，乡间充满生机，呈现一派繁荣的景象，农民在田间紧张、繁忙的劳动。自由朗读《乡村四月》：
1.初读，读准字音，读好节奏。
2.再读，注意字词，理解诗意。
3.多读，展开想象，描绘画面。互动课堂乡村四月
南宋 翁卷
绿遍/山原/白满川，子规/声里/雨如烟。
乡村/四月/闲人少，才了/蚕桑/又插田。 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。理解诗意说一说：诗中都描写了哪些景物？绿遍山原，白满川，子规，雨如烟绿遍山原 白满川杜鹃鸟子规子规声里雨如烟山陵和原野草木茂盛，一片葱茏，稻田里的水色与天光相辉映，只听见杜鹃鸟不停地在蒙蒙细雨中叫着。第一句诗的意思是：乡村四月闲人少，
才了蚕桑又插田。理解诗意第一句写乡村景美，第二句写人，乡村的人又怎样呢？乡村四月闲人少采了蚕桑又插田采桑收茧上山给桑四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。第二句诗的意思是： 后两句诗中的“才”和“又”说明了什么？这首诗表达了作者什么思想感情？ “才”和“又”说明农民的劳动的繁忙紧张。表达了作者对劳动人民的同情之心与赞美之意。想一想： 朗读第一、二句时要读出田野里一片丰收的景象，朗读第三、四句时要读出人们忙碌的情景。朗读指导 背诵古诗也有一定的技巧。首先要理解意思，其次要抓住关键词语，拓展记忆，这样背诵起来就会熟练自如了。比如“山原”的特点是“绿”，雨的特点是“如烟”，还有“闲人少”、“桑蚕”以及“插田”等都是关键词语。背诵指导结构梳理乡村四月写景（静）人忙欣赏美景
赞美劳动绿原百川子规如烟景美写人（动）村庄儿女蚕桑插田主题概括 这首诗以白描手法写____________
________的景象，表达了诗人对乡村风光的______与______，也表现出对________、
__________的赞美之情。江南农村初夏时节热爱欣赏劳动生活劳动人民拓展延伸悯农（其二）
【唐】李绅
春种一粒粟，
秋收万颗子。
四海无闲田，
农夫犹饿死。字词理解：
悯：怜悯，这里有同情的意思。
粟：泛指谷类。
秋收：一作“秋成”。子：指粮食颗粒。
四海：指全国。闲田：没有耕种的田。
犹：仍然。句子意思：
春天播种下一粒种子，到了秋天就可以收获很多的粮食。
天下没有一块不被耕作的田，可仍然有种田的农夫饿死。　《乡村四月》以白描手法写了江南农村_______ 时节的景象。诗的前两句写_____ ,后两句重点写______ 。作者通过这首诗赞美了_________________________ 。初夏景人一、根据课文内容填空。课堂演练辛勤劳作的劳动人民 二、选择合适的诗句填入句中。
乡村四月闲人少 斜风细雨不须归
1.爷爷在蒙蒙细雨中悠然地钓着鱼，奶奶催他赶紧回家，爷爷笑道：“_____________”我乐在其中。
2.江南水乡，人们正忙着插秧播种，连小孩都忙着学种瓜。“_____________”说的真是没错。斜风细雨不须归乡村四月闲人少三、请说说“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”的景象,你从中体会到了什么。 我体会到了农民的辛苦、勤劳,他们不误农时,辛勤劳作,值得赞扬。