“电功和电能”专题
历年期末试题
【2017学年】14.电器工作时的电功率与哪些因素有关呢？如图是教材上“研究灯泡电功率与电流关系”实验的电路图，对该实验分析不正确的是
A．两灯泡并联在电路中是为了控制灯泡两端电压相同
B．要选择规格相同的两灯泡进行实验
C．通过观察灯泡的亮度来判断灯泡电功率的大小
D．若想多次实验得到普遍规律，可以在干路上串联一个滑动变阻器
【2017学年】26.（4 分）教材中有如图“研究电热跟哪些因素有关”的实验，两个相同的烧瓶中均装入质量相同的煤油，烧瓶甲中电阻丝的阻值为 5 欧。当闭合开关，电流表读数为 1 安，经过210 秒的时间，烧瓶甲中的煤油温度由 20℃升高到 25℃， 烧瓶乙中的煤油温度由 20℃升高到 23℃。假设电阻丝产生的热量全部被煤油吸收，电阻丝阻值不随温度变化，电源电压保持不变[煤油的比热容 c=2.1×10 3 焦/（千克·℃）]
（1）烧瓶甲中煤油吸收的热量为 ▲ 焦；
（2）根据数据可以计算出烧瓶乙中的哪些量▲ 。
（写出两个物理量符号即可）
【2017学年】32.（6 分）小徐在学习了电功率的知识后，想测量身边标有“3.8V”字样小灯泡的额定功率。于是从自己购买的电学实验包中再找出了实验器材：电压表（0～3V）、电流表、电源 6V、滑动变阻器、开关各一个，导线若干。请你利用这些器材帮他设计一个测量小灯泡额定功率的实验方案。
（1）在方框中画出实验电路图
（2）写出实验步骤以及需要测量的物理量
【2017学年】34.（6 分）2017 年 12 月助残活动中，某校同学们为一伤残的老人买了一辆电动轮椅，同学们对电动轮椅的工作原理产生了兴趣。他们对照说明书上的原理示意图了解到：开关 S1和S2由绝缘操纵杆控制，能同时接“1”或“2”，向前推操纵杆时轮椅前进且能调速，向后拉操纵杆时轮椅以恒定速度后退。蓄电池的电压为 24V保持不变，电动机的额定功率P0为 120W，额定电压U0为 24V。请解答问题：
（1） 当开关 S1 和 S2 同时接 ▲ 时，电动轮椅是后退的；
（2）当电动机以额定功率工作时，电动轮椅消耗的电能有 60%转化为电动轮椅的机械能，求电动机线圈的电阻。
【2016学年】13. 如图甲，电源电压为 6 V，L1 的额定电压为 3 V，L2 的额定电压为 2 V。通过两个灯泡的电流与其两端电压的关系如图乙所示，闭合开关后，当滑 动变阻器的滑片滑至中点时，L1 正常发光，L2 不损坏，下列说法中正确的是
A．L2 的额定功率为 0.225 W
B．L1 的额定功率为 0.45 W
C. 此时通过电路的电流为 0.1 A
D. 此时滑动变阻器两端电压是 3 V
【2016学年】32．（7 分）“测小灯泡电功率实验”，电源电压为 3V，小灯泡额定电压为 2.5 V。
（1）请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯变亮）。
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至最 ▲ （填“左”或“右”）端 。
（3）闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则电路故障原因是 ▲ 。
（4）故障排除后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为 2 V 时，电流表示数如图乙所示，则此时小灯泡的功率为 ▲ W。若使小灯泡正常发光，应将滑片向▲ （填“左”或“右”）端移动。
（5）图甲中小灯泡换成定值电阻，其他元件
不变，下列实验可完成的是 ▲ 。
A. 探究通电导体产生的热量
与电阻的关系
B. 探究电流与电压的关系
C. 探究电流与电阻的关系
【2016学年】33．（7 分）小金家有一台加湿器，说明书上有原理图（如图甲），表格中为其部分技术参数。R1、R2 为发热电阻，且 R2=3R1，S 为旋转型开关，1、2、3、4 为触点，通过旋转开关S 可实现“关”、“低档”、“高档”之间的转换（低档为小功率加热，高档为大功率加热）。
额定电压 220 V
低档发热功率 100 W
水箱容积 3 L
适用面积 20～40 m2
加湿器需在低档加热，开关 S 应旋转至触点 ▲ （“1、2”或“2、3”或“3、4”）位置。
水箱注满水，初始水温为 10 ℃，开始通电，低档加热，水共吸收了 3.15×105 焦耳的热量（不计热损失），问此时的水温为多少。 （温馨提醒：Q = cm(t1-t0 ) 其中 c =4.2×103J/（kg·℃）t1 为末温 t0 为初温）
加湿器处于高档位置时的发热功率。
图乙是使用加湿器工作 30 分钟的图像，计算加湿器前 20 分钟消耗的总电能。
【2015学年】6. 老师上课时利用如图的实验装置探究电流通 过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置。两个透明容器中密封着等量的空气（原来用水，现改换），U 形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。有关说法和评价正确的是
A．甲实验是研究电流产生热量与电阻的关系
B．乙实验是研究电流产生热量与电流的关系
C．甲实验通电一段时间后，左容器内空气吸收的热量更少
D．甲、乙实验改原来的水为空气做，其优点在于时间短，效果好
【2015学年】 30.（12 分）学校实验室新进了一批“2.5V 0.5W”的小灯泡，小汪想通过实验探究小灯泡的额定功率是否符合规格。器材如下：待测小灯泡、铭牌为“10Ω 2 A”和“50Ω 1 A”的滑动变阻器各一个、电流表、电压表、二节 1.5 V 的干电池、开关、导线。
甲 乙 丙
（1）根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路补充完整。
（2）正确连接电路后，闭合开关 S，小汪在实验过程中发现小灯泡两端的电压调节范围小，原因是： ▲ ；应换用铭牌为 ▲ 的滑动变阻器。
（3）小汪更换器材后完成实验，应用实验数据作出“U﹣I”关系图象如图丙所示，由图可得小灯泡实测的额定功率为▲ W，由此可以确定该小灯泡是否符合规格。
（4）“U﹣I”关系图象可知，当小灯泡两端电压为 1 V 时，它的电阻是▲ Ω ；
进一步分析图象可得小灯泡在不同电压下的电阻值，小汪取其平均值得到了小灯泡
的电阻约为 11Ω 。请你对小汪的做法作出评价 ▲ 。
【2015学年】 33.（6 分）某工地用电动起重机吊起重物，电动机额定电压380 V，不计一切摩擦。当电动起重机以 v = 0.1 m/s 的恒定速度提升 700 kg 重物时，电路中的电流 I = 2 A（g 取 10 N/kg）。求：
（1）对重物做功的机械功率多大？
（2）消耗的总功率多大？
（3）电动机线圈的电阻多大？
【2015学年】 34.（6 分）如图甲所示是一种常见的电热水袋，图乙是它的结构示意图，其性能指标如表所示。请完成下列各题：
额定电压 额定加热功率 指示灯功率 袋内充水 自动断电温度
220 V 500 W ≤0.2 W 1 L 65 ℃
（1）请你计算电热水袋中充水的质量。
（2）给它通电，当达到断电温度时，水共吸收了 2.1×105 J 的热量，袋内水的初温是多少？ [Q= cm(t-t ) 其中 c =4.2×103J/（kg·℃）t 为末温 t 为初温]
（3）电热水袋此次在额定电压下通电 10 分钟指示灯熄灭，则电热水袋的发热效
率是多少？
命题细则要点
