部编版七年级上册《第12课 纪念白求恩》 同步精讲精练(含答案)

《第12课纪念白求恩》
一、选择题
下列词语中有错别字的一项是（　　）
A. 派遣????殉职????拈轻怕重????不远万里B. 狭隘????极端????麻木不仁????精益求精C. 热忱????纯粹????漠不关心????微不足道D. 鄙薄????植民地??冷冷清清????见异思迁
【答案】D
【解析】A．正确；B．正确；C．正确；D．“植民地”应为“殖民地”．；答案：D本题考查学生对字形的辨析，要结合平时课文中所学词语来辨析字形，要结合汉字的拼写规则来掌握字的书写，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．本题需要做个有心人，平时学习时需要对文章中出现的词语进行积累，解答此题的关键是平时认真书写，规范书写，仔细辨析．
下列语句中没有语病的一项是（　　）
A. 5月30日，火星抵达11年来离地球最近的位置，人们几乎凭肉眼就能看到它．B. 屠呦呦成为获得首个诺贝尔医学奖的中国人．C. 是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件．D. 为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日．
【答案】A
【解析】A项正确；B项“首个”与“获得”语序不当；C项一面不能对应两面；D项否定不当，“避免”或“不再发生”去掉一个；故选A．本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因．可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因．更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力．此题考查学生病句辨析与修改的能力．解答此题，要逐项审读，从句意，用词，修辞，标点，结构，词语搭配等多方面去考虑，确定最后选项．
下面加点词语运用不正确的一项是（　　）
A. 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着．B. 矮胖老师站在讲台上，双目含笑，右嘴角微微斜翘，胖脸上一副狂妄自大的表情．C. 突然间，我恍然大悟，有股神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了．D. 可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地．后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉．
【答案】B
【解析】A．呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴．常用于鸟类招呼同伴．B．狂妄自大：形容人十分骄傲自满，贬义词，用在这里不合适，感彩不当．C．恍然大悟：人对某事情一下子明白过来、突然醒悟，豁然开朗．D．翻来覆去：原指来回翻身，现用来形容一次又一次，多次重复．故选：B．本题要结合词语的知识来理解．在平时的学习中，我们要做好积累，既要理解词语的基本义，又要注意词语的比喻义，同时还要注意结合语境理解词语的意思．本题考查理解词语的能力．解答此类问题，我们首先要了解词语的几种意思，然后结合语境分析其正确的解释．
对下面句子所运用的修辞手法说明不正确的一项是（　　）
A. 那生动地站在黑板上的圆和等边三角形又标准，又好看，于是全班同学都呆呆地想：用圆规和三角板画，恐怕也不过如此吧？（拟人、反问）B. 仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了．（比喻）C. 看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶．（比喻）D. 他脸上的每一个器官，每一条皱纹，甚至每一根头发都在微笑！（拟人、夸张）
【答案】B
【解析】A、正确．“标准”“好看”人格化的词语，运用拟人的修辞．“恐怕也不过如此吧？”运用了反问的修辞，写出了老师画图的手法高超．B、有误．这个句子虽然使用了“好像”一词，但这个“好像”并非表示比喻，而是表达猜测，估计．C、正确．把天空、河水喻成蓝水晶，比喻修辞，形象生动地写出了澄澈．D、正确．“每一个器官”“每一条皱纹”“每一根头发”都在微笑，运用了拟人、夸张修辞．答案：B此题考查的是修辞效果的辨析．解答此题的关键是熟练掌握修辞手法，并结合具体语境，灵活分析其效果．
二、其他
给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。狭隘______????　　纯粹______????拈轻怕重______派qiǎn______?????热chén______???????????? ?xùn______职。
【答案】ài；cuì；niān；遣；忱；殉
【解析】答案为：ài??? cuì??? niān遣?????? 忱????? ?殉本题考查对字音字形的掌握．解答此类问题，需要我们在平时的学习中，做好积累．对一些同形似字，要注意观察其细微差别．要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义．其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量．
三、现代文阅读
课内阅读读下面文段，回答后面的问题。??? 白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。（1）请概括选段的主要内容。（2）文中对白求恩用了“白求恩”“白求恩医生”“白求恩同志”三种称呼，请从语言表达的角度说说这样称呼的原因。（3）请将文中画线的句子改成陈述句，并比较改后的句子表达效果有什么不同。（4）请结合课文内容填写下表。
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白求恩
不少的人
对工作
?
?
对同志?对人民
?
?
【答案】（1）本题考查中心句的查找，一段议论性的文字或说明性的文字，中心句一般会出现在首句或末句，本文的末句就是中心句，也就是本段的议论内容．（2）本题考查赏析文本中的人称．文本中主要表现的人物是白求恩，但作者用了三种称呼．之所以一个人有三种称呼，是因为角度不同，“白求恩”是以别人为角度的，“白求恩医生”是以医生为角度的，“白求恩同志”是以共产党员为角度的．（3）本题考查句式赏析，双重否定句起的作用往往都是加强语气，强调肯定的意味．文中的画线句就是一个双重否定句，强调了每一个从前线回来的人都被他的精神所感动，如果换成陈述句，则没有这种表达效果．（4）本题考查筛选信息．根据文本中的“表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱．每个共产党员都要学习他．不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的．一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算．出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道．对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁．“可提炼作答．答案：（1）每一个共产党员都要学习白求恩毫不利己专门利人的精神．（2）白求恩：转述前线回来的人说的话；白求恩医生：从病人和医务工作者的角度来说；白求恩同志：从共产党员的角度来说．（3）从前线回来的人说到白求恩，都佩服，都为他的精神感动．改后，句子的语气没有原句强烈，没有起到强调的作用，不能突出白求恩精神感人至深．???（4）
?
白求恩
不少的人
对工作
极端的负责任
不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的．一事当前，先替自己打算．出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道．
对同志对人民
极端的热忱
不是满腔热情，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁
【解析】选段出自毛泽东的文章《纪念白求恩》，作者运用对比的手法高度赞扬了白求恩真正的共产主义精神．信息的筛选、分析、提取这类题，做题时，应首先明确信息筛选的方向，有了明确的目的，就有了筛选的范围和标准；其次是正确理解所找信息的内涵，从而进行恰当取舍，避免有所偏颇或答非所问．
课外阅读读下面文段，回答问题。心灵是一棵会开花的树赵丽宏??? 我说人的心灵是一棵树，你是不是觉得奇怪？??? 真的，心灵是一棵树，从你来到这个世界走进茫茫人海，从你孩提时睁开蒙昧的眼睛那一刻开始，这棵树就已经悄悄地发芽、生根，悄悄地长出绿叶、伸展开枝丫，在你的心里形成一片只属于你自己绿荫。难道你不相信？??? 不知道，其实不知不觉中你已经无数次看见这样的花在自己身边开放。??? 当你在万籁俱寂的夜间突然听到一曲为你响起的美妙音乐……??? 当你在冰天雪地的世界遇到一间为你开着门的小屋，屋里正燃烧着熊熊的炉火……??? 当你在十字路口徘徊，有人微笑着走过来给你善意的指引……??? 当你的身体因寒冷和孤寂而颤抖，一双温暖的手轻轻地向你伸来……??? 当你发现有一双美丽的眼睛用清澈的目光默默凝视着你……??? 我无法一一列举各种各样的“当你”--当你欢乐，当你迷茫，当你为世界的壮阔和奇丽发出惊奇的赞叹，当你被人间的真情深深地感动……??? 当你的灵魂和感情受到震撼，受到感动，不管这种震撼和感动如电闪雷鸣般强烈，还是像微风一样轻轻从你心头掠过……??? 每逢这样的时刻，便是你观赏到心灵之花向你怒放的时刻。每当这样的时刻，你的心灵之树也在悄悄发芽、长叶，在向辽阔的空间伸展自由的枝干。没有一个画家能用画笔描绘出这样的景象，没有一个诗人能用诗句表达出这样的过程。这是一个无声无形的过程，但是它所引起的变化，却悠悠长长、绵延不绝，改变着生命的历史，丰富着人生的色彩。??? 你相信吗？你的心灵一定会开一次花，一定的。也许是灿然的一大片，也许只是孤零零的一朵、也许是举世无双的奇葩，也许只是一朵毫不起眼的小花……你的心灵之花也许开得很长，常开不败；也许只是昙花一现，稍纵即逝……??? 谁也无法预报心灵之花开放的时辰，更无法向你描述它们怒放时的奇妙景象。但我可以告诉你，这样的花，每时每刻都在人间开放。有人在向世界奉献爱心的时刻，就是花开的时刻。??? 愿你的心灵悄悄地开花。??? 愿我们的世界成为一个心花怒放的世界。（1）阅读这篇散文，说说贯穿全文的是哪一句话？（2）第11段中加点的词语“心灵之花”和“心灵之树”分别有什么含义？（3）这篇文章表达了作者怎样的愿望？（4）这是一篇笔调优美、感情真挚的散文。从文中选择一组句子或一句话加以赏析。
【答案】（1）本题考查筛选文章的线索．题目中所说的“贯穿全文的一句话“指的就是线索．细读全文可知，本文的题目点明了文章的主旨，表达了对人间大爱的赞美．全文都围绕心灵之花，心灵之树展开，所以本文的题目就是线索．（2）本题考查赏析词语的含义．作答时，需正确理解词语的本义，然后结合具体的语境和文章的主旨分析其内在含义即可．根据此处语境和全文主旨，这句话中的心灵之花他人的心灵之花，是来自他人的帮助与温暖，正是这些帮助和温暖让自己感受到人间的真情和温馨．而心灵之树是自己的心灵之树，因为感受到他人的爱，在这份爱的滋养下，自己心里的爱也在萌芽壮大，然后向他人开了自己的心灵之花，向他人提供爱心．（3）本题考查理解文章的主旨．细读文本可知，作者的愿望在结尾的三个自然段已经清晰地表达了出来，要紧扣关键词“愿”和关键句“有人在向世界奉献爱心的时刻，就是花开的时刻．”来解答（4）本题考查赏析句子，不设统一答案，只需言之成理，符合题目的要求即可．作答本题时，可从文中选择中运用修辞或含义深刻的话，结合修辞方法和句式等方面进行解答，并解答这样写的好处，要结合语境进行．答案：（1）心灵是一棵会开花的树（2）心灵之花：感受到人间真情和温馨????? 心灵之树：自己爱心的萌芽、壮大，并进而向他人奉献爱心．（3）爱满人心、爱满人间．（4）如末尾两句，作者用祈使语气，表达了爱满人心、爱满人间的美好愿望，感情真挚，感染力强．
【解析】《心灵是一棵会开花的树》是当代著名作家赵丽宏的一篇散文．文章用“花开“的过程比喻人生的历程，寓意深刻，意味深长．华美诗意的语言阐述了作者对人生的解读、对和谐友爱之世界的期冀．句子赏析的答题方法：一、可以从修辞手法角度赏析．赏析一般格式为：修辞+修辞特点+内容+中心? 比喻形象生动；拟人生动形象；排比整齐，有气势；夸张突出特点；反问加强语气；反语增加讽刺意味???? 表述形式：运用了…的修辞手法，描写了…，表达了…．二、从描写的角度赏析?? ?1、人物描写?? 格式：人物描写方法+内容+中心??? 表述形式：通过对人物的…描写，写出了…表达了…．2、景物描写?? 格式：描写内容+作用（渲染气氛，烘托人物心情等）? 表述形式：通过描写…烘托了…．