第一单元化学改变了世界复习学案

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第一单元化学改变了世界复习学案
一、学习目标：
1、知道一些实验室常规，会选择适当仪器取用药品。
2、会使用托盘天平和量筒进行简单的称量。会使用酒精灯加热固体和液体
二、学习重点、难点：
1、托盘天平和量筒的使用。2、量筒使用时俯视和仰视时引起的后果。
三、基础知识梳理：
1、实验室常规?
(1)药品的使用原则?
①认清药品名称，注意防毒、防腐蚀。药品不得用 　拿，更不能品尝药品。 也不能直接闻气体的气味，闻气味的正确方法是： 。
②节约药品，若无用量说明，一般液体取 mL，粉末状固体只需
即可，块状固体取 。
③药品取用完毕后，将试剂瓶放 ，并使标签 。
④用剩的药品，要即放入 ，不能放入 。?
2、药品的取用?
固体块状：用 将其放在斜的 使其慢慢滑下。
固体粉末：用 或 直接加入，做到 。
少量液体：用 吸收，使其 在试管口上方进行滴加。
大量液体：直接向容器内倾倒：先取下瓶塞， 放，试管口 试剂瓶口，向容器内倾倒，完毕后，瓶口稍 ，再坚起，盖上瓶塞。
3、药品的存放：
①固体——广口瓶；液体——细口瓶；气体——集气瓶（密度比空气大的气体，集气瓶要_____放；密度比空气小的气体，集气瓶要____放）。
②遇光受热易分解的药品用棕色瓶盛放，盛碱液试剂瓶不能用玻璃塞。
③白磷存放于水中，钠存放于煤油中。
4、气密性检查：步骤：①连好仪器。②将导管一端插入 中。③用 紧握容器外壁。判断：若有 产生，或松手后在导气管末端形成 ，则说明不漏气。
5、仪器洗涤：(1)洗涤方法：①在试管或烧瓶内,注入一半水，振荡。②用试管刷转动或上下移动。(2)难溶物的洗涤：油脂用热的 溶液或 洗。不溶性碱、碱性氧化物、碳酸盐用 洗。(3)洗净标志：内壁附着的水既不 ，也不 ，形成一层水膜。(4)放置：洗干净的试管应 放在试管架上，其它仪器放在指定地方
6 、药品的定量取用：
（1）固体：使用仪器： ，“ 边放药品， 边放砝码”，放药品时两边放 ，对于 性或 性药品，应在放 中称量。
①使用仪器： 。
②选择规格：最大量程比所要量取值 ，且尽量接近。
⑵液体 ③操作方法：量筒放平稳，加至 刻度线，再用 加至刻度线。
④读数方法：视线与 保持水平。。
化学是
7、科学探究包括以下环节： 、 、 、 、 。
四、重点疑点讨论?
1、实验时剩余的药品为什么不能放回原试剂瓶中？
2、给试管里的固体加热时，为什么一般试管口应略向下倾斜？
3、给试管里的液体加热时，为什么液体量不超过容积的三分之一，并且试管与桌面成45度角？
4、使用烧杯、烧瓶加热液体时，为什么要垫石棉网？
5、检验带长颈漏斗装置的气密性时，为什么须先加水至液面没过长颈漏斗的颈后，再进行检查？
6、某同学错误地用“左码右物”法称量食盐8.5ｇ，若游码0.5ｇ，其它操作无误，他所得食盐的实际质量是 ｇ。称量物质的质量时为什么必须“左物右码”？
7、用量筒取5mL浓H2SO4，配制一定溶质质量分数的稀H2SO4，若读数时俯视，则所得浓H2SO4体积(大于、小于或等于)5mL，所得溶液溶质质量分数有何影响？
五、解题方法指导?
1、某学生用托盘天平称量粗食盐提纯后所得干燥纯净食盐的质量，在称量中发现指针偏向分度盘左边，接下来应采取的措施是 （ ）
A、增加砝码 B、减少砝码 C、添加食盐 D、减少食盐
E、右移游码 F、左移游码 G、调节螺丝向左旋
思考：注意用托盘天平称量某药品的质量与称取一定质量的药品的操作不同。本题是称量食盐的质量为多少？
2、酒精灯不用时，必须盖上灯帽的主要原因是( )? A、酒精蒸发会造成中毒 B、时间久了灯芯留有水份不易引燃?C、防止酒精自燃 D、酒精蒸发造成浪费?
思考：酒精易挥发，且其中含有一定量的水分。
六、练一练
1、下列操作正确的是( )
A、每次取液后，滴瓶上的滴管必须用水冲洗干净
B、为加快过滤速度，用玻璃棒不断搅拌过滤器内液体
C、检查气密性时，用手紧贴容器外壁，把导管浸入水中，看是否有气泡产生
D、称量时，要先加质量大的砝码，再加质量小的砝码。当你在厨房炒菜时，锅里的油起火，
2、在该采取的最佳灭火措施是( )?
①盖上锅盖②向锅内倒水③呼叫家长④端下油锅⑤逃离现场⑥打119火警
A、③⑥ B、④⑤ C、②⑥ D、①④?
3、实验完毕，仪器中的废物应倒在( )
A、下水道中 B、废液缸中 C、实验室外 D、墙角落里?
4、下列做法正确的是( )?
A、用手取Zn粒 B、把鼻孔凑到集气瓶口闻原气味?
C、品尝NaCl味道 D、用镊子夹石灰石?
5、使用天平称量前，先把游码放在刻度尺的零处，若发现指针偏右，为调节平衡，可采取的措施是( )?
①左边螺母向左调 ②右边螺母向左调 ③左边螺母向右调 ④右边螺母向右调?
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
6、准确量取80的液体，应选用的仪器是( )?
A、100mL量筒 B、50mL量筒 C、50mL量筒和滴管 D、100mL量筒和胶头滴管
7、下列操作中，仪器间不应接触的是( )?
A、使用胶头滴管时，尖嘴与试管内壁 B、过滤时倾倒液体的烧杯与玻璃棒?
C、过滤时，漏斗下端与烧杯内壁 D、倾倒液体时，试剂瓶口与试管口
8、下列往试管中倾倒液体，正确的是( )?
A、瓶塞正放于桌上 B、试管与桌面垂直 C、标签向着手心 D、瓶口稍离开试管口
9、使用托盘天平的操作，正确的是( )?
A、把称量物接放在托盘上。B、称量时，先放质量小的砝码。
C、称量一定质量的NaCl时，应先将该质量的砝码(或游码)放好，再加NaCl至天平平衡。
D、称量前应先把游码放在刻度尺的中间。
10、某学生用托盘天平称量2.5g食盐用于实验，在称量中发现指针偏向分度盘左边，接下来应采取的措施是（ ）
A、增加砝码 B、减少砝码 C、添加食盐 D、减少食盐
11、用托盘天平称量粒状NaOH时，应把NaOH( )?
A、直接放在左盘上 B、放在滤纸上 C、直接放在右盘上 D、放于小烧杯中?
12、用浓H2SO4配制一定溶质质量分数的稀H2SO4，用量筒取浓H2SO4俯视，量水时仰视，则所配溶液溶质质量分数( )?
A、偏小 B、偏大 C、相等 D、无法确定?
13、在配制一定质量分数的NaCl溶液时，下列操作失误，会引起溶液质量分数降低的是( )
A、用托盘天平称量5.2ｇNaCl时，误将砝码放在左盘，并使用了游码。
B、用量筒取水时，面对刻度线仰视凹液面最低处。C、将量筒中的水倒入烧杯时，有水溅出。D、将配好的溶液转移到细口瓶中，不慎洒落。?
14、酒精灯内酒精洒到桌面上起火后，可以用湿布盖灭的原因是( ?)
A、降低温度 B、隔绝空气 C、既降温又隔绝空气 D、改变了酒精的着火点
15、下列操作正确的是( )?
①取用固体药品未说明用量时，一般只需盖满试管底；②取用液体药品未说明用量时，一般取用1-2mL；③向酒精灯内加酒清时，不能超过其容积的80%；④给试管内液体加热时，液体体积不能超过其容积的1/3? A、①②③④ B、①②④ C、③④ D、②③④?
七、达标测试
一、选择题
（ ）1、家庭厨房里发生的下列变化，属于物理变化的是
A、米饭煮熟 B、液化石油气燃烧 C、水沸腾 D、菜刀生锈
（　　）2.判断镁在空气中燃烧属于化学变化的依据是
A.发出耀眼的强光B.放出大量的热C.生成白色固体　D.固体增加了
（　　）3.下列仪器中，不能加热的是
A.量筒　　　　B.试管　　　　　C.烧杯　　　　　D.蒸发皿
（　　）4. 下列化学实验基本操作，正确的是
A.节约药品，将剩余的药品放回原瓶 B.用滴管滴加液体时，为防止液滴飞溅应紧贴试管内壁
C.向燃着的酒精灯里添加酒精D.用托盘天平称量药品时，称量物放在左盘，砝码放在右盘
（　　）5.量取30mL水，应选用的仪器是
A.50mL量筒 B.50mL烧杯和胶头滴管 C.100mL量筒和胶头滴管 D.50mL量筒和胶头滴管
（　）6、在生产生活中，很多问题都涉及化学反应知识，下列认识不正确的是
A、工业“三废”和生活污水处理后再排放B、为使农作物高产，大量使用化肥和农药
C、太阳能热水器既节能又环保D、“白色污染”是指“塑料垃圾”对环境造成的污染
（　　）7.对实验剩余药品的下述处理方法中，正确的是
A.放回原试剂瓶 B.倒入水池，再用水冲洗 C.倒入下水道或垃圾箱 D.放入实验室指定容器内
（　　）8.人在生活中有许多能量是从化学变化中获得，下列变化中产生的能量不是由化学变化引起的是
A.用木材燃烧放出热量取暖 B.蓄电池供电 C.电灯泡通电发光照明 D.炸药开山采矿
（　　）9．下列操作或做法正确的是
A．把实验室的仪器和药品带回家做家庭小实验 B．用滴管滴加液体完毕，把它横放在桌面上
C．在实验室中用尝味道的方法鉴别葡萄糖和食盐
D．实验完毕后，把仪器洗涤干净，排列整齐，并整理好实验桌
（　　）10．下图中的基本操作正确的是
（　　）11．某学生用托盘天平称量时，误将药品和砝码位置放颠倒了，待平衡时，称得药品质量读数为9.5g(1g以下用游码)，则药品的实际质量为
　 A.9g　　　　　　　B.10g　　　　　　 C.8.5g　　　 　　　　D.8g
（　　）12.某同学在用量筒量取液体时，倒入液体后，第一次仰视读取读数、读数为26mL，倒出部分液体后,又俯视读取量筒内液体的读数,读数为15mL,那么该同学倒出的液体的体积为 A、等于11mL B、大于11mL C、小于11mL D、无法判断
二、填充题
13.蓝色的硫酸铜溶液与无色的氢氧化钠溶液混合后产生的现象是 。
14.物理变化与化学变化的本质区别是化学变化有 。
15．取用药品时，如果没有说明用量，一般应该取最少量；液体一般为1到2毫升，固体只需 。
16．构成物质的粒子有___ ____，__________等。
17．若用“ ”表示氢原子，用“ ”表示氧原子，用“ ”表示硫原子，则硫化氢气体和二氧化硫气体的反应过程可用下图表示：
请你推测：（1）粒子 表示 ，它是由 个 原子和 个 原子构成的。
（2）粒子 为二氧化硫分子，它是由 个 原子和 个 原子构成的，它们的分子中都含有 原子，是同一类原子，统称为 元素；因此，二氧化硫是由 元素和 元素组成的。
18．根据下列仪器，回答问题：
⑴写出仪器的名称：A B D F
⑵根据用途或描述，将上述仪器的编号填写在下列空格内：
①用于配制溶液，多量物质反应的容器是
②不溶性固体和液体物质分离时所需用到的仪器是
③加热试管内的液体物质时，用来夹持试管的仪器是
④将固体反应物放入集气瓶中燃烧，所用的仪器是
⑤能用来量取一定体积液体的仪器是_______。
19．洗涤玻璃仪器时，若内壁附着的水既不 也不 ，则表示仪器已经洗涤干净。
20．在使用酒精灯时，绝对禁止向燃着的酒精灯里 ，添加的酒精不能超过酒精灯容积的 ，绝对禁止用 灭，用______ _____灭，万一洒出的酒精在桌面上燃烧，应该立即用 扑灭。
21．如右图、用推拉注射器活塞的方法也可以检查下图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到 。
三、实验探究题（共12分）
22．对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭 ”这一问题，甲、乙两同学有不同的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们设计了如图所示的实验来验证自己的猜想。
(1)实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿后，都熄灭了。原因是：
(2)甲同学认为高的蜡烛先熄灭，理由是
乙同学认为低的蜡烛先熄灭，理由是
(3)本实验条件下，甲同学的猜想被证明是正确的，同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高楼房间中逃离，正确的方法是 （填序号）
A．用毛巾捂住鼻子 B．成站立姿势跑出
C．沿墙角迅速爬向门外 D．打开窗户跳出
23、化学兴趣小组为了探究化学实验室一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如右图所示）可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证。
［发现问题］当把黑色粉末与无色溶液混合后即产生气泡。
［查阅资料］化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4 、铁粉、炭粉等。
［提出假设］黑色粉末是__________，无色溶液是_______________。（只写一种假设）
［设计实验］①向盛有少许黑色粉末的试管中加入适里的无色溶液；
②检验试管中产生的气体（写出操作方法）_________________________。
［实验现象］ _____________________________________________。
［实验结论］①该反应的化学方程式是________________________________。
②此气体是______________，原假设成立。
A. B. C. D E F G
长颈漏斗
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