2.3比例的意义课件(共30张ppt)

课件30张PPT。 比例的意义
1、①什么是比？②比的各部分名称是什么？①两个数相除又叫做两个数的比．复习②比号前面的数叫比的前项，比号后面的数叫比的后项。2 ①什么是比值？②怎样求比值？①比的前项除以比的后项所得的商，叫做比值．②用比的前项除以比的后项.3.比和除法有什么联系？比和分数有什么联系？比和分数又有
什么关系呢？你知道比和除法的关系吗？ 4.先化简比再求比值：
0.6：5
你知道国旗的长和宽吗?长2.4m,宽1.6m.长60cm,宽40cm.长15cm,宽10cm.讨论
1、每面国旗的长与宽的比是多少？并计算比值？操场上的国旗: 2.4 : 1.6 = 教室里的国旗: 60 : 40 = 2.4m1.6m2.4:1.6 和 60:402.4:1.6=2.4:1.6 60:40
60:40==也可以写成像这样表示两个比相等的式子叫做比例。在这四面国旗的尺寸中，你还能找出哪些比可以组成比例？15∶10和60∶40能组成比例吗？你是怎样判断的？ 判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是否相等。15 : 10 = 60 : 40 = 15 : 10 = 60 : 40 5 : = 15 : 10 = 5 : = 15 : 10 5 : = 60 : 40 = 5 : = 60 : 40 1、用比例的意义判断下面两个比能不能组成比例。 (1)6:3和12:6 (2)20:5和16:8

因为6:3=2，
12:6 =2 ，
所以6：3=12:6 因为20:5=4，
16：8=2，
所以 20:5≠16:8 2、写出一个比值是 5 的比例。
3、写出一个你喜欢的比例。﹋﹋由两个数组成，是一个式子，
表示两个数相除。由四个数组成，是一个等式。
表示两个比相等的式子。判断下面的两个比能不能组成比例．6∶9 和 9∶12 所以： 6∶9 和 9∶12
不能组成比例． 因为： 6 ∶ 9 ＝9∶12 =判断下面的两个比能不能组成比例．6∶10 和 9∶15 所以： 6∶10 和 9∶15
能组成比例． 因为： 6 ∶ 10 ＝9∶15 == 判断下面的两个比能不能组成比例．20∶5 和 1∶4 所以： 20∶5 和 1∶4
不 能组成比例． 因为： 20 ∶ 5 ＝41∶4= 判断下面的两个比能不能组成比例．∶ 和 6∶4 所以： ∶ 和 6∶4
能组成比例． 因为： ∶ ＝6∶4 == 判断下面的两个比能不能组成比例．0.6∶0.2 和 ∶ 所以： 0.6∶0.2 和 ∶
能组成比例． 因为： 0.6 ∶0.2 ＝ ∶ == 用右图中的4个数据可以组成多少个比例？3∶1.5 = 4∶23∶4 = 1.5∶21.5∶3 = 2∶44∶3 = 2∶1.5做一做填空 如果两个比的比值相等，那么这两个比就（ ）
比例． 一个比例，等号左边的比和等号右边的比一定
是（ ）的．能组成相等(错)(对)(错)(对)