苏教版三年级上册（2018）2018-2019年期末测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 苏教版三年级上册（2018）2018-2019年期末测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 39.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2019-01-09 10:53:03 | ||
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文档简介
苏教版2018-2019年期末测试卷
一、积累与应用。
1.看拼音，写词语。
xié dài（ ） lín shí（ ） lónɡ dōnɡ（ ） wéi rào（ ）
còu jìn（ ） jiū jìnɡ（ ） bǎo hù（ ） bānɡ zhù（ ）
2.抄写下面的句子，注意把字写得工整、美观。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
3.下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，用横线画出来。
（1）悄悄（qiāo） 仿佛（fú） 晃动（huǎnɡ）
（2）参加（cān） 停泊（bó） 担心（dàn）
（3）方便（biàn） 兴奋（xìnɡ） 笼罩（lǒnɡ）
4.给下面的字加上部首组成新字，再组词。
各 （ ） 申 （ ） 求 （ ）
中 （ ） 非 （ ） 方 （ ）
5.把下面的词语补充完整。
（ ）天盖地 卧薪（ ）胆 为之一（ ）
呼风（ ）雨 流连忘（ ） 风云变（ ）
6.给句子中划线的字选择正确的解释，把序号写在括号里。
（1)抽：A.从事物中提出一部分。 B长出。 C.用细长的，软的东西打。
①春天万物复苏，柳树也抽出了新芽。（ ）
②我从抽屉里抽出一张卡片，放在桌子上。（ ）
（2）望：A.探访问候。 B.看，往远处看。 C.希图，盼。
①同学们悄悄走进病房，看望生病的老师。（ ）
②我站在高山上，眺望远方的大海。（ ）
7.选择合适的关联词语填空。
因为……所以…… 虽然……但是…… 不但……而且……
（1）他（ ）身体不舒服，（ ）还在坚持工作。
（2）（ ）今天下雨了，（ ）我们没去公园。
（3）这本书（ ）知识丰富；（ ）很有趣味。
8.按要求完成句子练习。
（1）香山的秋天是令人向往的地方。（修改病句）
（2）荷叶像大圆盘。（把句子写具体，至少扩两处）
9.积累。
（1）诗人杜牧看见一条石头小路弯弯曲曲伸向远方，在山林深处白云缭绕的地方，隐约有几户人家时，写下了这样的诗句： ，
。
（2)庐山，无论是岭，还是瀑，都值得赞美。我能写出关于庐山的诗句： ， 。
二、阅读理解。
（一）课内阅读。
古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说：“我的盾坚固得很，随你用什么矛都戳不穿它。”他又举起自己的矛夸口说：“我的矛锐利得很，随你什么盾它都能戳穿。”有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢?”那个楚国人张口结舌，回答不出来了。
1.楚国人夸赞自己的盾说：（ ）同时又夸赞自己的矛说：（ ）
A.“我的矛锐利得很，随你什么盾它都能戳穿。”
B.“我的盾坚固得很，随你用什么矛都戳不穿它。”
C.“我的矛锐利得很，随你什么盾它基本都能戳穿。”
D.“我的盾坚固得很，随你用什么矛戳穿它都很难。”
2.根据原文内容判断正误，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”。
（1）古时候，有个郑国人对他的矛和盾赞不绝口。（ ）
（2）当遭到别人质疑时，他依然对他的矛和盾赞不绝口。（ ）
（3）围观的人也纷纷觉得他的矛和盾的确不错。（ ）
3.根据选文内容填空。
楚国人认为自己的盾很 ，什么矛都 不穿它。同时他又觉得自己的矛很 ，什么 它都能戳穿。
4.结合原文说一说围观的人是怎样质疑楚国人的。
（二）课外阅读。
泰山以“拔地通天之势，擎天捧日之姿”，巍然屹立在齐鲁大地上，被称为五岳之首。古人盛赞泰山“万古此山先得日，诸峰无雨亦生云”，生动描写了泰山的壮丽景色。
站在山顶，四处一望，一切尽在眼底。山下的水库像一面镜子，在阳光下闪闪发光。树木像小草，人群像甲虫，房屋像鸟笼，就连宽阔的马路也像条银白色的常子。在山顶上，风云升至足下，看山里，山风呼啸，浓雾弥漫，好似坠入混沌世界，像处于仙境一般，能看到云海奇景。晴天时，还能看到黄河金带，晚霞夕照。当然要看到这些奇观必须在泰山上多住几日或勤来泰山游览。
盘旋曲折的山路像一架云梯展现在面前，特别是十八盘直下，几乎是90度。上面的人像站在头上，下面的人踩在脚下，路旁有野花万紫千红，各具特色，散发出醉人的芳香。
古朴典雅的古代建筑一个接一个，随时进入你的眼帘。从岱宗坊向上便是王母池、红日、万仙楼，再向上是中天门、玉皇顶等名胜古迹，数不胜数。爱好书法的文人看到历代文人墨客留下的佳句，更是留恋不舍。
1.泰山古建筑一个接一个，从岱宗坊向上依次是（ ）。
A.王母池、红日、万仙楼、中天门、玉皇顶
B.王母池、红日、万仙楼、玉皇顶、中天门
C.王母池、万仙楼、中天门、红日、玉皇顶
2.结合短文第二自然段我们能看到的泰山奇观分别是 、 、 。
3.泰山作为五岳之首备受文人墨客青睐，请在文中找出盛赞泰山的句子。
三、习作。
生活中有哪些事让你感动?选择一件写下来，可以是亲身经历的，也可以是听说的。要求：要写出真情实感，事件过程要写具体，写生动。题目自拟。
参考答案：
一、积累与应用
1.携带 临时 隆冬 围绕 凑近 究竟 保护 帮助
3.（1）晃动（huǎnɡ） （2）担心（dàn） （3）兴奋（xìnɡ）
4.格 方格 伸 伸手 球 皮球 钟 时钟 排 排球 仿 仿佛
5.铺 尝 震 唤 返 幻
6.（1）①B ②A （2）①A ②B
7.（1）虽然 但是 （2）因为 所以 （3）不但 而且
8.（1)“香山”和“秋天”调换位置。
（2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
9.（1）远上寒山石径斜 白云生处有人家
（2)飞流直下三千尺疑是银河落九天
二、阅读理解
（一）1.B A
2.（1）× （2）× （3）×
3.坚固 戳 锐利 盾
4.用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢?
（二）1.A
2.云海奇景 黄河金带 晚霞夕照
3.拔地通天之势，擎天捧日之姿。 万古此山先得日，诸峰无雨亦生云。
三、习作
【写作指导】写令人感动的事，注意抓住细节描写，抓住人物的动作、语言、神态把事情写具体。
1 / 4
一、积累与应用。
1.看拼音，写词语。
xié dài（ ） lín shí（ ） lónɡ dōnɡ（ ） wéi rào（ ）
còu jìn（ ） jiū jìnɡ（ ） bǎo hù（ ） bānɡ zhù（ ）
2.抄写下面的句子，注意把字写得工整、美观。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
3.下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，用横线画出来。
（1）悄悄（qiāo） 仿佛（fú） 晃动（huǎnɡ）
（2）参加（cān） 停泊（bó） 担心（dàn）
（3）方便（biàn） 兴奋（xìnɡ） 笼罩（lǒnɡ）
4.给下面的字加上部首组成新字，再组词。
各 （ ） 申 （ ） 求 （ ）
中 （ ） 非 （ ） 方 （ ）
5.把下面的词语补充完整。
（ ）天盖地 卧薪（ ）胆 为之一（ ）
呼风（ ）雨 流连忘（ ） 风云变（ ）
6.给句子中划线的字选择正确的解释，把序号写在括号里。
（1)抽：A.从事物中提出一部分。 B长出。 C.用细长的，软的东西打。
①春天万物复苏，柳树也抽出了新芽。（ ）
②我从抽屉里抽出一张卡片，放在桌子上。（ ）
（2）望：A.探访问候。 B.看，往远处看。 C.希图，盼。
①同学们悄悄走进病房，看望生病的老师。（ ）
②我站在高山上，眺望远方的大海。（ ）
7.选择合适的关联词语填空。
因为……所以…… 虽然……但是…… 不但……而且……
（1）他（ ）身体不舒服，（ ）还在坚持工作。
（2）（ ）今天下雨了，（ ）我们没去公园。
（3）这本书（ ）知识丰富；（ ）很有趣味。
8.按要求完成句子练习。
（1）香山的秋天是令人向往的地方。（修改病句）
（2）荷叶像大圆盘。（把句子写具体，至少扩两处）
9.积累。
（1）诗人杜牧看见一条石头小路弯弯曲曲伸向远方，在山林深处白云缭绕的地方，隐约有几户人家时，写下了这样的诗句： ，
。
（2)庐山，无论是岭，还是瀑，都值得赞美。我能写出关于庐山的诗句： ， 。
二、阅读理解。
（一）课内阅读。
古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说：“我的盾坚固得很，随你用什么矛都戳不穿它。”他又举起自己的矛夸口说：“我的矛锐利得很，随你什么盾它都能戳穿。”有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢?”那个楚国人张口结舌，回答不出来了。
1.楚国人夸赞自己的盾说：（ ）同时又夸赞自己的矛说：（ ）
A.“我的矛锐利得很，随你什么盾它都能戳穿。”
B.“我的盾坚固得很，随你用什么矛都戳不穿它。”
C.“我的矛锐利得很，随你什么盾它基本都能戳穿。”
D.“我的盾坚固得很，随你用什么矛戳穿它都很难。”
2.根据原文内容判断正误，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”。
（1）古时候，有个郑国人对他的矛和盾赞不绝口。（ ）
（2）当遭到别人质疑时，他依然对他的矛和盾赞不绝口。（ ）
（3）围观的人也纷纷觉得他的矛和盾的确不错。（ ）
3.根据选文内容填空。
楚国人认为自己的盾很 ，什么矛都 不穿它。同时他又觉得自己的矛很 ，什么 它都能戳穿。
4.结合原文说一说围观的人是怎样质疑楚国人的。
（二）课外阅读。
泰山以“拔地通天之势，擎天捧日之姿”，巍然屹立在齐鲁大地上，被称为五岳之首。古人盛赞泰山“万古此山先得日，诸峰无雨亦生云”，生动描写了泰山的壮丽景色。
站在山顶，四处一望，一切尽在眼底。山下的水库像一面镜子，在阳光下闪闪发光。树木像小草，人群像甲虫，房屋像鸟笼，就连宽阔的马路也像条银白色的常子。在山顶上，风云升至足下，看山里，山风呼啸，浓雾弥漫，好似坠入混沌世界，像处于仙境一般，能看到云海奇景。晴天时，还能看到黄河金带，晚霞夕照。当然要看到这些奇观必须在泰山上多住几日或勤来泰山游览。
盘旋曲折的山路像一架云梯展现在面前，特别是十八盘直下，几乎是90度。上面的人像站在头上，下面的人踩在脚下，路旁有野花万紫千红，各具特色，散发出醉人的芳香。
古朴典雅的古代建筑一个接一个，随时进入你的眼帘。从岱宗坊向上便是王母池、红日、万仙楼，再向上是中天门、玉皇顶等名胜古迹，数不胜数。爱好书法的文人看到历代文人墨客留下的佳句，更是留恋不舍。
1.泰山古建筑一个接一个，从岱宗坊向上依次是（ ）。
A.王母池、红日、万仙楼、中天门、玉皇顶
B.王母池、红日、万仙楼、玉皇顶、中天门
C.王母池、万仙楼、中天门、红日、玉皇顶
2.结合短文第二自然段我们能看到的泰山奇观分别是 、 、 。
3.泰山作为五岳之首备受文人墨客青睐，请在文中找出盛赞泰山的句子。
三、习作。
生活中有哪些事让你感动?选择一件写下来，可以是亲身经历的，也可以是听说的。要求：要写出真情实感，事件过程要写具体，写生动。题目自拟。
参考答案：
一、积累与应用
1.携带 临时 隆冬 围绕 凑近 究竟 保护 帮助
3.（1）晃动（huǎnɡ） （2）担心（dàn） （3）兴奋（xìnɡ）
4.格 方格 伸 伸手 球 皮球 钟 时钟 排 排球 仿 仿佛
5.铺 尝 震 唤 返 幻
6.（1）①B ②A （2）①A ②B
7.（1）虽然 但是 （2）因为 所以 （3）不但 而且
8.（1)“香山”和“秋天”调换位置。
（2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
9.（1）远上寒山石径斜 白云生处有人家
（2)飞流直下三千尺疑是银河落九天
二、阅读理解
（一）1.B A
2.（1）× （2）× （3）×
3.坚固 戳 锐利 盾
4.用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢?
（二）1.A
2.云海奇景 黄河金带 晚霞夕照
3.拔地通天之势，擎天捧日之姿。 万古此山先得日，诸峰无雨亦生云。
三、习作
【写作指导】写令人感动的事，注意抓住细节描写，抓住人物的动作、语言、神态把事情写具体。
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