二年级语文上册课件 风铃草（冀教版）

(共36张PPT)
第二章 生物圈是所有生物的家
第一节 生物圈
海洋
云彩
森林
从月球看我们的家园
地球是迄今为止，我们所知的唯一有生命的星球，这里有美丽的草原、郁郁葱葱的树林、蔚蓝的天空、 蓝色的海洋、 还有各种各样的昆虫、歌唱的小鸟、以及许多说不出名的美丽的动物和植物…
1、地球所有的地方都有生物生存吗？有生命存在的地方应起个什么名字？
不，这个地方被称为生物圈，生物圈是我们共同的“家”。
2、什么又是生物圈呢？你想知道这个“家”有关的知识吗？
第一节 生物圈
一、生物圈的概念
地球上生物和生物的生存环境构成了生物圈
生物圈有多厚呢？
二、生物圈的范围
生物圈
大气圈的底部
水圈的大部
岩石圈的表层
生物和生物
的生存环境
厚度约20千米
大气圈
在大气圈中生活的生物，主要是能够飞翔的昆虫和鸟类，还有细菌等微小生物。
水圈
水圈包括地球上的全部海洋和江河湖泊。
岩石圈
（生物种类最多）
岩石圈是地球表层的固体部分。
活动一：
全班分为三大组，每组代表一个生物圈层，试着将你熟悉的这个生物圈层的特点和生物名称为大家讲一下。
1、我们人类生活在哪一个圈层？只生活在这一层吗？
2、岩石圈、水圈、大气圈能截然分开吗？请你能举例说明。
请你回答
活动二：
学生讨论：
地球上人口已近60亿，在现存情况下能否将地球上的人移居到月球上，或其他星球上生存？
人可以在这些星球上生活吗？
月球
收集和分析资料
途径：查阅书刊报纸、看电视；拜访有关人士、上网
形式：文字、图片、数据
要求：对资料进行整理和分析，
从中寻找答案或线索
生物圈为生物的生存
提供了哪些基本条件？
三、生物圈为生物的生存提供了基本条件
讨论： 1、向日葵生长需要什么条件？长颈鹿的生活需要什么条件？
讨论： 2、向日葵和仙人掌，牛和海豚的生存条件有什么异同？3、为什么干旱会使粮食严重减产？
谁来总结？
★营养物质、阳光、
空气、水、适宜的
温度、一定的生存空间
营养物质、阳光、
空气、水、适宜的
温度、一定的生存空间
生物圈
生物圈



生物圈是如何满足生物生存所需要的基本条件的？(每个条件各举一例）
1、地球上所有的生物共有一个家，就是 。生物在其中 、
，而且相互之间发生复杂的关系。
2、生物圈包括 的底部、 的大部和 的表面。
生物圈
生存
繁衍
大气圈
水圈
岩石圈
3、 是地球表层的固体部分。它表面大多覆盖着 ，是一切陆生生物的“立足点”。
4、资料的形式包括 、 、
以及 等。
岩石圈
土壤
文字
图片
数据
音像资料