北京版五年级数学下册 通分 PPT

课件17张PPT。通 分【学习目标】1.会比较同分母分数、同分子分数的大小。
2.理解通分的意义，掌握通分的方法，能比较异分母分数的大小。创设情景1.写出下面各组中两个数的最小公倍数。
4和10（ ） 3和4（ ） 2和8（ ）
20128你知道地球上的陆
地多还是海洋多吗?4世界地图如果把地球面积分成 10 份，陆
地只占 3 份，海洋占了 7 份。＜＜再比较一下:＞＜＞＞＞上面每组分数中的两个分数有什么共同的地方?分母相同的两个分数怎样比较大小?
分子相同的两个分数呢?小结：分母相同的两个分数，分子大的分数就大。分子相同的两个分数，分母小的分数就大。1. 比较每组中两个分数的大小。＞＜＜＞豆类食品含有较高的蛋白质和脂肪，经常食用有益于人体健康。黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高?黄豆蚕豆5可以用两个分母的公倍数作公分母。可以把它们化成分母相同的分数。 像这样，把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。＞练习十八2. 比较每组中两个分数的大小。＞＜＞＜3. 把梨放进相应的筐里。达标题1.（1）异分母分数比较大小时先（ ），
再按 （ ）的方法进行比较。
（2）通分的方法：先找出两个分母的( ）， 再看分母乘几能变成最小公倍数，那么分子（ ）。
2.把下面每组中的两个分数通分。
3.判断。
（1）通分时，每个分数的值都比原来大。（ ）　
（2）两个分数通分时，通常用两个分母的最小公倍数作公分母。（ ）通分同分母分数加减法最小公倍数再乘几 ×√知识拓展师徒二人安装同一种机床，师傅安装3台用4小时，徒弟安装5台用6小时。（ ）安装的快？好好学习，天天向上！