有余数除法的认识课件(共19张PPT)
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课件19张PPT。有余数的除法复习苏教版二年级数学下册教学目标1. 通过复习，使同学们进一步感受有余数的除法的意义，发现余数与除数的大小关系。
2. 使同学们感受数学与生活的联系，培养同学们分析、判断和解决实际问题的能力。 7个苹果，每盘放3个，可以放几盘，还剩几个？7个苹果，每盘放3个，放了（ ）盘，还剩（ ）个。2121你能用竖式计算吗？ 732 61....被除数....余数....商 除数....余数必须比除数小看图填空10个气球,每( )个扎一束,扎了( )束,还剩( )个。
□ ÷□= □(束) … … □(个)
42210422√×××改正改正 2655 251 1434 122改正 2847 280火眼金睛××10÷3=2······ 416÷4=3······ 421÷5=4······ 1 对号入座计算有余数的除法,余数要比除数( )。
□ ÷ □= □ … … 6,在这道除法算式中,除数最小应是( )。
□ ÷5= □ … … □ ,在这道除法算式中，余数最大应是( )。
小74对号入座除以3没有余数的除以8没有余数的除以5没有余数的15、24、2724、40、3215、40、3516÷3＝5（袋）‥‥‥1（个）生活中的余数有16个面包，每3个装一袋，能装几袋？还剩几个？谁来圈一圈？ 11 3 3 2 17 4 4 1解决问题一瓶纯净水8角钱，小明用3元钱能买几瓶，还剩多少钱？
37个小朋友去公园划船，每条船限乘5人。他们至少要租几条船？解决问题李师傅准备要用25个车轮安装三轮车，他最多可以安装多少辆三轮车？
小熊送给小猴6篮桃子，每篮有8个，一共有多少个桃子？
如果小猴每天吃5个，可以吃多少天？还剩多少个？解决问题解决问题一根15米长的绳子，每2米截一段，可以截成这样的几段？还剩几米？需要截几次？2米2米2米2米2米2米2米1米同学们这节课你有什么收获？你能说一下吗？
2. 使同学们感受数学与生活的联系，培养同学们分析、判断和解决实际问题的能力。 7个苹果，每盘放3个，可以放几盘，还剩几个？7个苹果，每盘放3个，放了（ ）盘，还剩（ ）个。2121你能用竖式计算吗？ 732 61....被除数....余数....商 除数....余数必须比除数小看图填空10个气球,每( )个扎一束,扎了( )束,还剩( )个。
□ ÷□= □(束) … … □(个)
42210422√×××改正改正 2655 251 1434 122改正 2847 280火眼金睛××10÷3=2······ 416÷4=3······ 421÷5=4······ 1 对号入座计算有余数的除法,余数要比除数( )。
□ ÷ □= □ … … 6,在这道除法算式中,除数最小应是( )。
□ ÷5= □ … … □ ,在这道除法算式中，余数最大应是( )。
小74对号入座除以3没有余数的除以8没有余数的除以5没有余数的15、24、2724、40、3215、40、3516÷3＝5（袋）‥‥‥1（个）生活中的余数有16个面包，每3个装一袋，能装几袋？还剩几个？谁来圈一圈？ 11 3 3 2 17 4 4 1解决问题一瓶纯净水8角钱，小明用3元钱能买几瓶，还剩多少钱？
37个小朋友去公园划船，每条船限乘5人。他们至少要租几条船？解决问题李师傅准备要用25个车轮安装三轮车，他最多可以安装多少辆三轮车？
小熊送给小猴6篮桃子，每篮有8个，一共有多少个桃子？
如果小猴每天吃5个，可以吃多少天？还剩多少个？解决问题解决问题一根15米长的绳子，每2米截一段，可以截成这样的几段？还剩几米？需要截几次？2米2米2米2米2米2米2米1米同学们这节课你有什么收获？你能说一下吗？