2018-2019福建省南平市高中期末物理模拟试卷word版含答案

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名称 2018-2019福建省南平市高中期末物理模拟试卷word版含答案
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资源类型 教案
版本资源 鲁科版
科目 物理
更新时间 2019-01-10 09:13:02

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文档简介

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2018-2019福建省南平市高中期末物理试卷
一、单选题(共10题;共20分)
1.关于物理量的说法,下列正确的是(  )
A.?位移和路程都能描述运动物体位置的变化???????????B.?速度是描述物体位置变化的
C.?加速度是描述物体速度变化快慢的??????????????????????D.?平均速度可以用来精确描述变速运动的快慢
【答案】C
2.如图所示为某校学生开展无线电定位“搜狐”比赛,甲、乙两人从O点同时出发,并同时到达A点搜到狐狸,两人的搜狐路径已在图中标出,则(????? )
?
A.?甲的平均速度大于乙的平均速度????????????????????????B.?两人运动的平均速度相等
C.?甲的位移大于乙的位移??????????????????????????????????????D.?甲的路程等于乙的路程
【答案】B
3.有甲、乙两船同时从宜昌出发,甲船路线是宜昌——三峡大坝——神农架,乙船路线是宜昌——神农架.两船航行一天后都在下午三点到达神农架,以下关于两船全航程的描述中不正确的是? (??? )
A.?两船的路程相同,位移不相同
B.?两船的平均速度相同
C.?“两船航行一天后都在下午三点到达神农架”一句中,“一天”指的是时间间隔,“下午三点”指的是时刻
D.?在研究两船的航行时间时,都可以把船视为质点
【答案】A
4.2014年10月2日,中国选手曹硕在仁川亚运会上以17.30m的成绩夺得男子三级跳远冠平.在运动员起跳瞬间(?? )
A.?运动员对地面的作用力就是运动员所受的重力
B.?地面对运动员的作用力大于运动员对地面的作用力
C.?地面对运动员的作用力与运动员对地面的作用力大小相等
D.?地面对运动员的作用力小于运动员对地面的作用力
【答案】C
5.唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,描述了庐山瀑布的美景,如果三尺为1m,则水落到地面的速度约为(视为自由下落)(  )
A.?100m/s?????????????????????????????B.?300m/s?????????????????????????????C.?200m/s?????????????????????????????D.?140m/s
【答案】D
6.下列四个图中,所有的球都是相同的,且它们形状规则、质量分布均匀.甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间,乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上,丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触,丁球用两根轻质细线吊在天花板上,且其中右侧一根线是沿竖直方向.关于这四个球的受力情况,下列说法中正确的是(  )

A.?甲球受到两个弹力的作用????????????????????????????????????B.?乙球受到两个弹力的作用
C.?丙球受到两个弹力的作用????????????????????????????????????D.?丁球受到两个弹力的作用
【答案】C
7.“神舟十号”飞船在预定轨道上做匀速圆周运动,在该飞船的密封舱内,如图的实验能够进行的是(  )
A.?宇航员生活废水过滤处理实验
B.?研究自由落体运动
C.?用弹簧拉力器比较力的大小
D.?血浆与血细胞自然分层实验
【答案】C
8.下列说法中正确的是(?? )
A.?两个物体只要接触就会产生弹力?????????????????????????B.?放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的
C.?滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反??????????D.?外形规则的物体的重心必与其几何中心重合
【答案】B
9.关于力学单位制,下列说法中正确的是(??? )
A.?kg、m、N是基本单位
B.?在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式才是F=ma
C.?在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式才是F=ma
D.?在国际单位制中,质量的基本单位是kg,也可以是g
【答案】C
10.下列哪组力作用在物体上,有可能使物体处于平衡状态(?? )
A.?3N,4N,8N?????????????????B.?7N,9N,6N?????????????????C.?4N,3N,8N?????????????????D.?3N,5N,1N
【答案】B
二、多选题(共5题;共15分)
11.下列说法中,正确的是??? (??? ?)
A.?质点一定是体积极小的物体????????????????????????????????B.?当研究一列火车全部通过桥所需的时间时,可以把火车视为质点
C.?在大海中航行的船要确定它在大海中的位置,可以把它当作质点来处理??????????D.?地球虽大,且有自转,但有时仍可被视为质点
【答案】C,D
12.伽利略认为自由落体运动应该是最简单的变速运动,即它的速度是均匀变化的,速度的均匀变化意味着(?? )
A.?速度与时间成正比??????????????????????????????????????????????B.?速度与位移成正比
C.?速度与时间的二次方成正比????????????????????????????????D.?位移与时间的二次方成正比
【答案】A,D
13.下列说法正确的是(?? )
A.?物体通过的路程不同,位移必定不同
B.?物体作单向直线运动时,位移的大小等于路程
C.?物体通过的位移等于零,物体一定处于静止状态
D.?物体通过的位移不为零,则物体发生的路程一定不小于位移大小
【答案】B,D
14.如图所示,当小车向右加速运动时,物块M 向对于车厢静止于竖直车厢壁上,当车的加速度增大时,则(?? )

A.?M受摩擦力增大??????????????????????????????????????????????????B.?物块M对车厢壁的压力增大
C.?物块M仍能相对于车厢壁静止?????????????????????????????D.?M受静摩擦力不变
【答案】B,C,D
15.如图甲所示,质量为M=2kg 的木板静止在光滑水平面上,可视为质点的物块(质量设为m)从木板的左侧沿木板表面水平冲上木板.物块和木板的速度﹣时间图象如图乙所示,g=10m/s2 , 结合图象,下列说法正确的是(  )

A.?可求得物块在前2 s内的位移5 m?????????????????????????B.?可求得物块与木板间的动摩擦因数μ=0.2
C.?可求得物块的质量m=2 kg?????????????????????????????????D.?可求得木板的长度L=2 m
【答案】A,B,C
三、填空题(共6题;共17分)
16.弹射器竖直向上弹出一个小球,小球上升到的最大高度为h,从弹出点至落回到发射处的过程中,小球的位移________,路程________.
【答案】0;2h
17.如图所示,一个质量为1kg与竖直墙壁接触的物体在水平推力F=20N作用下,保持静止,物体与墙壁间的动摩擦因数为0.6,则墙壁对物体的支持力为________N,物体所受的摩擦力为________N.物体重力的反作用力的受力物体是________.

【答案】20;10;地球
18.三个方向不同的共点力,在同一水平面上,共同作用在一个质量为2kg的物体上,物体处于静止状态.已知F1=3N,F2=5N,F3=4N.那么F1和F2两个力的合力大小是________N.若撤去F3 , 则物体的加速度是________m/s2 .
【答案】4;2
19.一个皮球从离地面1.2m高处开始沿竖直方向下落,接触地面后又弹起,上升的最大高度为0.9m,在这过程中,皮球的位移大小是__m,位移方向是__,这个运动过程中通过的路程是_m.
【答案】0.3|竖直向下|2.1
20.2018年11月将在浙江省乌镇举行第5届世界互联网大会。某汽车以20m/s的速度在平直的公路上做匀速直线运动,司机紧急刹车接受随机停车检查,若汽车轮胎与地面的滑动摩擦系数为0.5,则汽车刹车时的最大加速度大小为________m/s2 , 若以最大加速度刹车,则汽车在6s内的位移是________m
【答案】5;40
21.某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案.如图示,将一个小球和一个滑块用细绳连接,跨在斜面上端.开始时小球和滑块均静止,剪短细绳后,小球自由下落,滑块沿斜面下滑,可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音,保持小球和滑块释放的位置不变,调整挡板位置,重复以上操作,直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音.用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动的位移x.(空气阻力对本实验的影响可以忽略)

①滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为________.
②滑块与斜面间的动摩擦因数为________.
③以下能引起实验误差的是________.
a.滑块的质量?????????????? b.当地重力加速度的大小
c.长度测量时的读数误差????? d.小球落地和滑块撞击挡板不同时.
【答案】;;cd
四、实验探究题(共4题;共18分)
22.某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.1s.

(1)如果小车做加速运动,则应该是纸带的________端(填“左”或“右”)与小车相连.
(2)根据纸带,可以算得B点的瞬时速度VB=________m/s,BE段的平均速度V=________m/s(要求保留3位有效数字 )
【答案】(1)左
(2)0.400;0.533;
23.用打点计时器可测纸带运动的时间和位移。下面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤,按照你对实验的理解,在各步骤空白处填上适当的内容,然后按实际操作的合理步骤,将各步骤的字母代号顺序写在空白处。
A.在电磁打点计时器的两接线柱上分别接上导线,导线的另一端分别接在50 Hz的低压________ (填“交流”或“直流”)电源的两个接线柱上;
B.把电磁打点计时器固定在桌子上,让纸带穿过________(填“插孔”或“限位孔”),并压在________(填“白纸”或“复写纸”)下面;
C.用刻度尺测量从计时开始点到最后一个点间的距离Δx;
D.切断电源,取下纸带,如果共有6个清晰的点,则这段纸带记录的时间Δt=________;
E.打开电源开关,再用手水平地拉动纸带,纸带上打下一系列小点;
F.利用公式 计算纸带运动的平均速度。
实验步骤的合理顺序是________。
【答案】交流;限位孔;复写纸;0.1s;BAEDCF
24.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,
(1)实验室提供了以下器材:电火花打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、交流电源、秒表、弹簧测力计.其中在本实验中不需要的器材是________.
(2)按照实验进行的先后顺序,将下述步骤的代号填在横线上________.
A .把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面
B .把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端,并连接好电路
C .换上新的纸带,再重做两次
D .把长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面
E .使小车停在靠近打点计时器处,接通电源,放开小车,让小车运动
F .把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下边吊着合适的钩码
G .断开电源,取出纸带
【答案】(1)弹簧测力计、秒表
(2)DBFAEGC
25.在“探究滑块速度随时间变化的规律”实验中,某小组同学在一端装有定滑轮的长木板的中段粘上均匀的薄砂纸,砂面朝上,还选用了质量为100g的长方体木块、一把带毫米刻度的直尺、一段较长的棉绳、一盒钩码(单个质量为50g)、电磁打点计时器、纸带、复写纸和导线若干,实验装置如图甲所示,实验时在小车上加载四个钩码,在棉绳的右端悬挂三个钩码,接通电源,释放小车,成功打出了一条纸带,纸带的局部如图乙,大部分点的时刻和速度的对应关系已经描绘在图丙里.

(1)该实验中还缺少的实验仪器有下面3个中的哪个?________(填代表仪器的字母即可)

(2)根据图乙,读出0.22s时刻那个点的位置是________?cm.请计算0.20s时刻点的瞬时速度大小,填入下表相应空格中.
时刻(s) 0.20 0.24 0.28 0.32 0.36
速度(m/s) ________ 0.75 0.87 0.93 1.01

(3)根据上述表格中的五组数据,请在图丙中描绘出对应的五个点(请在答卷上作图),再根据图中所有的点,描绘出最能反映木块运动性质的v﹣t图象.
【答案】(1)C
(2)14.13;0.66
(3)解:如图所示.

五、综合题(共3题;共30分)
26.从离地面80m的空中自由落下一个小球,取g=10m/s2 , 求:
(1)经过多长时间落到地面?
(2)自开始下落计时,在第1s内的位移多大,最后1s内的位移多大?
【答案】(1)解:由h= 得:
t= = =4s
答:经过4s落到地面;
(2)解:第1s内的位移:
??
最后1s内的位移:
h′=80m﹣ m=35m
答:第1s内的位移为5m,最后1s内的位移为35m.
27.在粗糙的水平面上有两个静止的物体A、B,它们的质量均为m=2kg.A与水平面间的动摩擦因数为μ1=0.4,B与水平面间的动摩擦因数μ2=0.2.在水平恒力F=20N的作用下从静止开始向右做匀加速直线运动,F作用了t=2s然后撤掉.求:

(1)A、B一起运动的过程中B对A的作用力;
(2)A、B都静止时它们之间的距离L.(g=10m/s2)
【答案】(1)解:以AB整体为研究对象进行受力分析,由牛顿第二定律得
F﹣μ1mg﹣μ2mg=2ma
可得物体整体运动的加速度
a= m/s2=2m/s2
对A受力分析可知A在水平方向受推力F和B对A的作用力N,以及地面摩擦力作用,
根据牛顿第二定律有:F﹣μ1mg﹣N=ma
可得B对A的作用力
N=F﹣μ1mg﹣ma=20﹣0.4×2×10﹣2×2N=8N,方向由B指向A(或向左)
(2)解:根据速度时间关系知,撤去外力F后,AB整体的速度v=at=2×2m/s=4m/s
撤去F后:A的加速度大小
A的位移大小
撤去力F后,B的加速度大小
B的位移大小
所以A、B都静止时它们之间的距离L=xB﹣xA=4﹣2m=2m
28.电梯的简化模型如图1所示.考虑安全、舒适、省时等因素,电梯的加速度a是随时间t变化的,已知电梯在t=0时由静止开始上升,a﹣t图象如图2所示.电梯总质量m=2.0×103kg.忽略一切阻力,重力加速度g取10m/s2 .

(1)求电梯在上升过程中受到的最大拉力F1和最小拉力F2;
(2)求电梯以最大速率上升时,拉力做功功率.
【答案】(1)解;由牛顿第二定律,有:F﹣mg=ma
由a─t图象可知,最大拉力F1和最小拉力F2对应的加速度分别是:a1=1.0m/s2 , a2=﹣1.0m/s2 .
则有:F1=m(g+a1)=2.0×103×(10+1.0)N=2.2×104N
F2=m(g+a2)=2.0×103×(10﹣1.0)N=1.8×104N
答:电梯在上升过程中受到的最大拉力F1是2.2×104N,最小拉力F2是1.8×104N.
(2)解;由a﹣t图象可知,11s~30s内速率最大,其值等于0~11s内a﹣t图线下的面积,有:
?υm=10m/s
此时电梯做匀速运动,拉力F等于重力mg,所求功率为:
P=Fυm=mg?υm=2.0×103×10×10W=2.0×105W
答:电梯以最大速率上升时,拉力做功的功率P为2.0×105W;
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