苏教版小学语文五年级下册期末专题之口语交际与写作专项训练（含答案）
文档属性
| 名称 | 苏教版小学语文五年级下册期末专题之口语交际与写作专项训练（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2019-01-10 08:12:20 | ||
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文档简介
苏教版小学语文五年级下册期末专题
口语交际与写作专项训练
第一部分 口语交际训练
请你帮个忙。
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1.假如你自己外出旅游，走到一座陌生的城市，你不知道哪里有特色，该怎么去？你该怎么办？看图想象一下，再写出你和叔叔的对话。
我：___________________________________________________________________________.
叔叔：_________________________________________________________________________
我：___________________________________________________________________________.
叔叔：_________________________________________________________________________
我：___________________________________________________________________________.
叔叔：_________________________________________________________________________
我：___________________________________________________________________________.
叔叔：_________________________________________________________________________
二、畅想未来。
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未来的世界是什么样的？请你结合图画以“畅想未来”为主题，插上想象的翅膀，对未来的科技，未来的衣食住行……畅谈一下吧。
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三、我来说一说。
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快放暑假了，爸爸妈妈说为了给你培养兴趣，提高成绩，给你报了好几个补习班，你要不要参加？同学过生日还发了请柬，准备了生日宴，你是否去参加，是否要准备礼物？请你任选一幅图，结合图画说一说。
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四、介绍世界名城。
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佛教之都——曼谷 音乐之都——维也纳
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对称之都——北京 狮城之都——新加坡
世界上的许多城市都有自己的雅号，如“雾都”伦敦，“沙漠之都”开罗，“绿色之都”莫斯科，“水城”威尼斯……这些雅号与城市的特点有着密切的关系。请你认真观察上面四幅图画，选择你喜欢的一幅，想一想雅号与这个城市有什么联系？（查阅资料）请你当导游带同学们去游览这座城市吧。
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五、小小即兴演讲会
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挑食害处多 节约每一滴水
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动物是人类的好朋友 养成有礼貌的好习惯
班级要举办一次即兴演讲会，给大家五分钟的时间做准备，然后当众演讲。每人演讲不超过两分钟。请你以上面的几幅图为主题，任选一幅即兴演讲。
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六、影视剧评说。
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《小孩不笨》 《少年特工》
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《阿甘正传》 《集结号》
你一定喜欢看电影，看电视剧吧？你看过的影视剧中，哪一部给你留下的印象最深刻？你可以跟大家介绍一下剧情和故事，也可以评价一下里面的人物。也可以模仿一下剧中人物的精彩台词。
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七、七嘴八舌话环保。
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人类只有一个地球。环境保护要从身边的事情做起，从每一个人做起。我们的家乡，我们居住的小区、村庄，还有我们的学校，环境状况怎么样？这些都需要我们的关注。请你结合上面这两幅图，说一说你对家乡环境保护工作的建议。
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第二部分 写作专项训练
一、写人专项训练。
习作一：我最熟悉的人。
同学们，在我们的身边生活着许许多多我们熟悉的人，有我们的父母、兄弟姐妹、亲朋好友，是他们在时时刻刻关心着我们，是他们给我们带来了快乐。请你以“我最熟悉的人”为题，写一篇文章。字数在450——500字之间，注意语句通顺，重点突出，人物形象鲜明有特色。
习作二：我的同桌。
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你……”同学们，当你唱起这首歌，是不是马上就想起了你的同桌，几年的学习生活，一定会有一个让你难忘的同桌，他是谁？（她是谁？）她（他）给你留下了什么印象？请你开动脑筋写出来吧。题目是：我的同桌。字数不少于450字。
习作三：我的老师。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影？请你以“我的老师”为题，写一篇赞美老师的文章，注意语言流畅，人物性格鲜明。字数在450——500字之间。
习作四：我最敬佩的人。
“敬佩”就是敬重而佩服的意思，在我们的生活的海洋里，会遇到很多让我们敬佩的人，他也许是你的亲人，也许是素不相识的陌生人，他或许是一位英雄，或许是一名普通的交警，或许是一名普通的售票员，亦或许是一名大街上的清洁工……他们用自己用自己那普普通通的双手却做出了让人佩服的事情，他们是值得我们敬佩的。请你以“我最敬佩的人”为题写一篇作文，字数不少于450字。要学会通过具体的事件来表现人物的性格特点。
习作五：我的自画像。
“我”是什么样子的？长得怎么样？有什么爱好？给大家的印象如何呢？请你给自己用语言文字来一张自画像。注意运用好人物的外貌、神态、语言、动作、心理描写啊。字数不少于450字，语言流畅，层次清楚，中心突出。
习作六：一个助人为乐的人。
“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮；众人拾柴火焰高。”在我们的生活中，总有那么一些人，默默无闻，用自己的实际行动为别人服务，为改善我们的生活学习环境服务……“赠人玫瑰，手留余香。”你认识谁？了解他们助人为乐的事迹吗？请你以“一个助人为乐的人”为题写一篇作文，注意要通过一两件事表现人物的特点。不少于500字。
二、叙事作文专项训练。
习作一：难忘的一件事
要求：选材要新颖，抓住一件事要突出“难忘”二字，按事情发展顺序写，结构完整，内容具体，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。字数不少于450字。
习作二：一件有意义的事
要求：选材要新颖，抓住一件事要突出“有意义”，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整。字数在500字左右。
习作三：都是_________惹的祸
?要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“减肥”“唱歌”“游戏”“粗心”等，把题目补充完整。??（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。字数不少于450字。
习作四：第一次___________
要求：第一次做什么？也只能是“尝试”一下，也就是试一试，它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的第一次，把题目《第一次_________》补充完整，写一篇记叙文。???要求：内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。字数在500字左右。
习作五：________带给我的快乐。
要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“成功”“唱歌”“阅读”“运动”等，把题目补充完整。??（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。字数在500字左右。
三、写景作文专项训练。
习作一：美丽的家乡?
??要求：（1）抓住“美丽“二字。 （2）以写景为中心内容，要有描写、抒情。 （3）字数：500字左右。?
习作二：以旅游所见的景致为内容，写一篇写景记叙文。?
??要求：（1）从自己亲自游历的风景优美的地方中选取一处，用生动的语言描绘出它的景致。（2）描写、抒情等表达方式综合运用。??（3）题目自拟，字数500字左右。????
习作三：风霜雨雪
要求：（1）自己任选一种，加以描写。 （2）按照一定的顺序。 （3）运用不同的写作手法。 （4）可以引用一些诗词经典名句。
习作四：水（江河湖海、小溪、瀑布、喷泉等）
要求：（1）自己任选一种，自拟题目。 （2）按照一定的顺序。 （3）运用不同的写作手法。
习作五：植物（花草树木等）
要求：植物随处可见，花草树木环绕在我们的周围。描写我们熟悉的植物要认真观察，按照一定的顺序，运用恰当的修辞手法来描写植物的特点。
四、应用文专项训练。
习作一：留言条
1.今天是3月22日小明的妈妈晚上加班，不回家吃饭了，让小明跟爸爸先吃，吃完饭按时睡觉。请你帮小明的妈妈给小明写一张留言条。
2.丹丹的妈妈要去外地出差一周，4月2日下午六点半的火车，告诉小明回家跟爸爸一起吃饭，要按时完成作业，不要玩游戏。请你帮小明的妈妈给小明写一张留言条。
3. 5月9日，小诺诺的妈妈让她给姑妈送去自己家种的新鲜蔬菜，姑妈没在家，她就把菜放在了姑妈家楼下的李奶奶家。请你替小诺诺给姑妈写留言条。
习作二：借条
1.今天是5月15日?，五（1）班图书馆管理员?刘娜??向学校图书馆借到科普书《奇妙的动物世界》拾本，答应6月15日前归还。?请你替她写一张借条。???????????????????????????
2. ?9月12日，五（1）班体育委员杨立明向本校体育器材室借到跳绳伍条，沙包拾个，篮球贰个，答应9月20日前归还。??请你替他写一张借条。
3.??? 4月10日?，五（1）班劳动委员杨海星收到本校五二班王菲同学归还的笤帚贰拾把，请你替他写一张收条。?
?4. ?3月20日，?五（2）班劳动委员陈杰?从学校仓库管理员那里领到拖把陆把，水桶贰个，请你替他写一张领条。?
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习作三：请假条
1.3月10日，学生李彬彬因外婆生病住院，要随爸妈一起去探望，要跟班主任刘老师请假一天，请你替他本人写一张请假条。 2. 4月6日学生孙健，因突然高烧呕吐，要上医院治疗。今天不能到校上课，跟张老师请假。请你代替孙健的家长孙亦飞给孩子写一张请假条。
3.杨彬 3月5日因病请假两天，但仍未痊愈，还不能上学，需要继续治疗，只好再续假两天，。请你替他写一张续假条。 ??? ???
习作四：建议书
1.六年级学生林小娜看到学校周围卖小食品的摊位，影响了学校的环境卫生， 3月25日
她给学校领导写了一份建议书，倡导同学们爱护环境。她是怎么写的呢？请你想一想，注意格式正确，条理清楚。
崔世杰看到地球环境遭到破坏，各种污染越来越严重，非常痛心。3月5日，他就给所有人发了一份倡议书，让大家从自身做起，保护环境，保护地球。请你帮崔世杰写出来。
3.五(1)中队全体队员看到学校升旗仪式，气氛不严肃，升旗手步伐不整齐，种种不好的现象与升旗气氛不和谐。五一班全体队员于12月9日给学校政务主任写了一份倡议书。请你帮着把这份倡议书整理好。
习作五：书信
陈媛的表哥上大学了，6月11日陈媛给表哥写了一封信，向他汇报自己的学习情况，请你想象一下这封信该怎么写？注意书信的格式。
2.孙娟跟着爸爸妈妈去了另一个地方上学，她很想念这几年一直关心她爱护她的奶奶，她就给奶奶写了一封信，请你想象这封信的具体内容，注意格式正确。时间是5月17日。
3.李学俊转学快一年了，她想起自己的语文老师李老师在课堂上关心她的点点滴滴，感到非常激动。请你替她给杨老师写一封信，表达自己的思念和感激之情。时间是5月10日。
4.交警是学生们过马路的守护神，为此，这些默默无闻的交警赢得了学生们的敬仰。请你替向阳小学五年级二班的吴思怡给交警叔叔写一封信，注意写信的语气，要表达出自己对交警叔叔的敬爱赞美之情，落款日期是4月6日。
口语交际和作文专项训练答案
第一部分 口语交际
一、解析：第一单元的口语交际要求能够学会在生活中遇到麻烦或困难时向别人请求帮助。求助时注意说话的语言和语调，更要注意有礼貌，让对方知道你需要得到他的帮助。本次口语交际训练安排了一幅图，有助于我们找到话题的主要内容。
答案示例：我：叔叔你好，打扰了，请你帮个忙好吗？
叔叔：你好，小同学，有什么事你说，不要客气。
我：我初次来到这个城市，不知道这里什么地方最适合观光游览？
叔叔：本市 的xx公园最有特色，你可以去那里看看，另外还可以到博物馆参观。
我：谢谢叔叔，去公园和博物馆该乘坐几路车呢？
叔叔：这是公交站牌，上面都有具体的线路，如果嫌麻烦可以坐出租车。
我：好的，叔叔，太感谢你了，再见.
叔叔：再见，小同学，旅途愉快！
二、解析：第二单元的口语交际训练，旨在激励学生大胆想象，把自己的奇思妙想说给大家听，可以涉及未来的方方面面。本次口语交际安排了一幅图画，同学们可以根据画面内容，展开想象，说一说未来的气候功能体验馆给人们带来什么？
答案：未来的气候功能体验馆给人们带来了前所未有的便捷和快感。如果你想冬练，即使在炎热的夏季，只要来到气候多功能体验馆，就可以按下按钮，体验寒冬的考验。如果你想吸氧，也可以在这里按下相关按钮，体验天然氧吧给你带来的舒服。如果你想桑拿，只要你按下按钮，就会享受热腾腾的桑拿浴。如果你想要除湿，按下按钮，就会有灿烂的阳光照进屋子里。如果天气干燥，你想要湿润的空气，按下按钮你就会看到绿树飞瀑，一股清凉让你倍感舒服，还不会打湿你的衣服。
三、解析：本单元的口语交际旨在培养我们能在生活中发现问题、思考问题，并敢于发表自己的看法。我们可以结合图画选择自己感兴趣的话题说一说。
答案：补习班：我认为补习班可以上，但不要把整个暑假的时间都安排得满满的，这样即使上补习班，也起不到作用。家长要跟我们沟通好，合理利用假期时间。剩余的时间让我们自己做主，不能让假期变得比平时还忙碌，还枯燥。这样对我们的身心都有极大的影响，我们要快乐健康成长，我们要让假期更有意义。
过生日：我认为同学过生日，我们可以去一起庆贺一下。可以一起吃个面条和生日蛋糕乐呵乐呵，但不要太铺张浪费，小孩子不要办什么生日宴。我们可以力所能及地送个小礼物表示祝贺，但不要跟家长要钱买礼物，更不能互相攀比。可以自己动手制作贺卡什么的，心意到了就好。
四、解析：
世界上的许多城市都有自己的雅号，如“雾都”伦敦，“沙漠之都”开罗，“绿色之都”莫斯科，“水城”威尼斯……这些雅号与城市的特点有着密切的关系。我们可以选择任意一幅图，上网查阅资料，找出这个雅号与这座城市的紧密联系，说一说其特色。以导游的形式，向大家介绍一下。
答案：佛教之都——曼谷：泰国有“黄袍佛国”的称号，全国有90%以上的人口信仰佛教。它的首都曼谷，是世界上佛寺最多的地方，有大小400多个佛教寺院。漫步城中，映入眼帘的是巍峨的佛塔，红顶的寺院，红、绿、黄相间的泰式鱼脊形屋顶的庙宇，充满了神秘的东方情调。每天早晨，全城香烟袅袅，钟声悠悠，磬专用清脆动听，涌经之声不绝于耳。寺庙里的和尚、尼姑在街上慢慢行走，逐家化缘，成为曼谷街头的特有景观。 曼谷众多的寺院中，玉佛寺、卧佛寺、金佛寺最为著名，被称为泰国三大国宝。玉佛寺是专供曼谷王朝历代王室举行宗教典礼和礼佛的地方。玉佛寺浮坛的墙上和寺四周的矮墙上，各嵌有一列绘着牡丹、莲花、小鸟图案的彩瓷。据说，这些彩瓷还是我国明朝航海家郑和第二次航海时带过来的。玉佛是由整块碧绿剔透的翡翠玉石雕而成的，高66厘米，宽48厘米，被供奉在黄金制成的宝座上面，价值连城。
音乐之都——维也纳：维也纳（德语：Wien），（英语:Vienna）奥地利首都，享誉世界的文化名城，既有“音乐之都”的盛誉，又有以精美绝伦、风格各异的建筑而赢得的“建筑博览会”的美称。维也纳的新年音乐会已成为国际性的音乐盛会。 维也纳的名字始终是和音乐连在一起的。许多音乐大师，如海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、约翰·施特劳斯父子、格留克和勃拉姆斯都曾在此度过多年音乐生涯。海顿的《皇帝四重奏》，莫扎特的《费加罗的婚礼》，贝多芬的《命运交响曲》、《田园交响曲》、《月光奏鸣曲》、《英雄交响曲》，舒伯特的《天鹅之歌》、《冬之旅》，约翰·斯特劳斯的《蓝色多瑙河》、《维也纳森林的故事》等著名乐曲均诞生于此。许多公园和广场上矗立着他们的雕像，不少街道、礼堂、会议大厅都以这些音乐家的名字命名。音乐家的故居和墓地常年为人们参观和凭吊。如今，维也纳拥有世界上最豪华的国家歌剧院、闻名遐迩的音乐大厅和第一流水平的交响乐团。
维也纳的古典主义音乐在世界上闻名遐迩，几百年来贡献了不计其数的作曲家，至今仍影响和激励着当代音乐家。
对称之都——北京：在直升飞机上鸟瞰北京，人们惊奇地发现，景山犹如一个人像，五官俱全，左右对称。
古老的北京城是一座对称的城市。它以故宫为中心，从永定门、前门、天安门、午门、神武门、景山到地安门、钟楼、鼓楼和安定门，组成了一 条中轴线。东四、西四等南北平行的大街，同一条条东西向的胡同纵横交错，分列在中轴线的两旁。因为对称，北京的道路也就很好辨认。许多象征封建时代帝王权力的重要建筑，也都整齐对称地分布在中轴线的周围。 如明、清两代帝王祭天祭地的天坛和地坛，筑在轴线的南北两端的东侧； 天安门的东边，有着皇室的太庙(现已改建为劳动人民文化宫)，它的西边， 都是祭神祈谷的社稷坛(现已辟为中山公园)。这种对称的格局在故宫的宫殿建筑上表现得尤为明显。紫禁城内部，不仅殿堂建筑此起彼落，互相对应，甚至连道旁的石兽石栏，城边的角楼，屋脊上的雕刻，也都成双配对，相映成趣。整齐对称，构成了北京城市建筑上的独特风格和宏伟的气势，给人以稳重、博大、端庄的感觉。北京有着4 千多年的历史。辽代以后，是元、明、清三个朝代的都城。它集中地代表了中华民族的古老文化，名胜古迹很多。如故宫、景山、北海、中南海、颐和园、天坛、地坛、长城--八达岭、慕田峪长城、周口店中国猿人和山顶洞人遗址等。很多建筑物造型奇特，蕴含着丰富的文化思想。如天坛是一个圆丘，地坛却成方形，这正符合我国古代的“天圆地方”的说法。
狮城之都——新加坡： 新加坡是一个城市国家，原意为狮城。新加坡的名字来源于梵文“信诃补罗”，并有着美丽的传说。新加坡古称淡马锡(爪哇语“海市”之意)，公元8世纪建国，归属印尼室利佛逝王朝。
新加坡地标志是一种鱼尾狮，传说当年以为马来地王子在高山上打猎时发现新加坡这座小岛，次日便出海到这个小岛上。旅途中遇上风暴，王子把自己地王冠投入海中，风暴得以平息。
到达小岛后，一只雄狮要来袭击他们，而当他和王子地目光交汇时却又安静了。王子开始发展新加坡。后人为了纪念王子，就把师资和大海联系起来形成鱼尾狮，新加坡也被称为狮城。
五、五、解析：“小小”主要指对学生来说这一次演讲的要求不要太高，能围绕一个话题讲出几句即可。“即兴”是这次口语训练的明显特点，这是在口头表达中表现出来的灵活、机智的语言能力。可以以这样的模式进行：为什么？——怎么样？我们要有自己独特的见解和感受，要通过简洁的语言表达自己的观点，激励创新。注意演讲时要神态大方自然，声音洪亮，语调抑扬顿挫。
答案：挑食害处多：同学们，老师们，你们好，今天我演讲的题目是：挑食害处多，同学们你们知道吗？挑食容易引起营养不良，头发发黄，智力下降，注意力不集中，个不长高等，也不利于生长发育。因为粗粮、细粮、鸡、鸭、鱼、肉、各种蔬菜等食物所含的营养成分是不同的。而且蔬菜中还蕴含着大量的维生素a、b、c。一次同食几种食物就能保证人体所需的各种营养成分。 人的一天需要许多不同的营养，而这些营养蕴藏在各种不同的食物中。所以我们不能只偏爱某一种食物，什么都要吃一点，这样身体中营养才能均衡。同学们，你们有挑食的毛病吗？如果有，就赶紧改正。要记住：只有不挑食，才会让使我们的身体棒！谢谢大家。
节约每一滴水：?如果人类不珍惜水，那么我们看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。
??3月22日是“世界水日”，我们都知道，水是生命之源，我国是世界12个贫水国之一。尽管这样，可水的浪费还是十分严重。
??看一看我们平时生活中的用水习惯：有些小朋友经常洗手之后忘了关水龙头，任凭水花花地流走；有的上完厕所后，却在里面打起了“水仗”，玩起了水游戏；更有的甚至把喝水的水壶当成了“水枪”，在地上撒起了水柱。相信这样浪费水的行为一定是同学们不能接受的，所以大家之间可以相互监督、相互提醒，逐渐改掉浪费水的陋习。
??同学们，让我们自觉保护和节约每一滴水，让我们的实际行动，提高全民节水意识，保护我们珍贵的水资源，保护社会生态环境。
动物是人类的好朋友：同学们，今天我演讲的题目是《动物是人类的好朋友》。我相信我们班有一半同学都喂养过小动物。当你伤心失望的时候，它仿佛能猜透你的心思，想尽办法逗你笑。在你成长的每一天，它无时无刻不陪伴着你。 也许会有人说，动物不是人类的好朋友，动物抢夺人类的食物，动物经常攻击人类。但是我们反过来想一想，动物为什么会这样做呢？因为我们人类已经把他们的食物掠夺得几乎消失，加上人类对树木森林的过度砍伐，使得动物的生存空间越来越少，生存环境越来越差，不得不奋起抗争。 从另一个方面来说，动物还能帮助人类。比如海豚，它经过人类训练后，还能救助落水者。再打个比方，世界上有一种天牛非常凶狠，专门毁坏树木，人类想尽办法也不能遏制它的繁殖，最后人们发现一种大斑啄木鸟，它是天牛的天敌，帮助人类保护树木。 从食物方面来说，草原上的人们经常喝羊奶、牛奶，当人们被饥荒威胁时，正是这些动物挺身而出，帮我们度过难关。 你看，动物不但没有危害人类，还帮助人类保护环境，维持生态平衡，所以，动物是人类的好朋友，我们要和它们和谐相处，共同拥有一个地球！
养成有礼貌的好习惯：中国是四大文明古国之一，而我们的故乡—山东则是孔圣人的出生地，被人们称为“礼仪之邦”，所以，我们更要养成讲礼貌的好习惯。
六经是我国古代文化经典，其中一经就是《礼》。可见，从古代人们就非常重视品行修养了。
足智多谋的张良，小时候就十分讲礼貌。一天，张良经过一座小桥，一位老人的鞋掉进河里，老人让张良帮他把鞋捡起来，张良赶忙下桥把鞋拾了上来，老人又让张良把鞋穿上，张良出于礼貌，又给老人穿上了鞋，老人见张良很有礼貌，就把一部极为珍贵的兵书送给了他，后来张良苦读兵书，长大后成为了一位有名的谋士。
“孔融让梨”的故事想必大家都知道吧。孔融四岁时，家里来了亲戚，父亲让孔融给大家分梨，孔融把较大的梨分给了家人，最小的一个留给了自己，父亲对他这种做法大加赞赏。一个四岁的孩子就懂得如此讲礼貌，我们当今的小学生就更应该学会礼貌待人。
同学们，作为祖国的花朵和未来，我们更应该礼貌待人，从小养成有礼貌的的好习惯。
六、解析：本次训练意在立足学生喜欢的影视剧，引导他们学会评说，发表自己的看法，恰当地表达自己的感受；并学会与他人交流，培养留心听别人发言的好习惯。
《小孩不笨》：看了这部影片，我想到了很多很多，小孩子其实都不笨的，只要你努力，没有什么不可以做到。还有，我们要象影片中的那几个孩子一样，学习他们的机智勇敢，万一遇到了坏人，要想办法和他们巧妙的周旋。
影片中的三个孩子，都给我留下了深刻的印象，尤其是那个因为成绩不好而想跳楼的孩子。在他心目中，学习是一件多么重要的事情啊，他其实是多么希望能够取得好成绩啊！我也想到了自己，我的成绩也不是很好，有时候粗心马虎，我以后也要端正学习态度，争取能得到个好成绩。
回避缺点、发挥亮点，互相感恩、互相体谅，好孩子是赏识出来的，关键在于日后家长的改变！同学们，其实我们都不笨，让我们一起加油吧！
《少年特工》一群12到18岁的青少年在济南少年军校学习，后参加了大规模演习，他们克服困难、积极探索，最终出色的完成了其侦察任务。每集结束后的片尾曲也比较感人。是一部在青少年心中可以与《士兵突击》相媲美的片子。
少年特工部分台词：? 1.在莲台山上过夜，小妹的脚放在了王群昌肩头，王群昌大含：“救命啊！我脚气中毒了！”? 2.郑磊和刘烨打赌用植物取水，刘烨输了，给郑磊鞠躬，大家起哄要他多鞠一个，刘烨说：“追悼会就鞠三个躬。”? 3.郑磊要用扑克牌算是否可以参加演习。小妹为王燕小军师葫芦里卖的是什么药。王燕翻翻白眼没好气的说：“什么药？狗皮膏药。”? 4.为了参加演习，小兵们特地给首长汇报表演。赵静报告教官她紧张的心直跳，刘烨说：“不跳就死了。”? 5.刘烨向郑磊展示他的肌肉，郑磊说：“鸡肉没长多少，鸡骨头倒多了几根。”? 6.小蓓和迟海化装成兄妹出去执行侦察任务，后来被蓝军发现了，迟海把装蝎子的玻璃瓶扔向蓝军，喊：“手榴弹！ ”? 那蝎子蛰了一个战士，那战士爬起来就喊：“生物武器，违反日内瓦公约！！
《阿甘正传》：剧中，阿甘是一位先天智障的孩子，其学校里为了躲避别的孩子的欺侮，听从一个朋友珍妮的话而开始“跑”。结果发现自己有跑的优势，于是把这点唯一的优点坚持下来，于是自己通过坚持成为了橄榄球巨星、越战英雄等，受到了肯尼迪总统的接见！
每个人都是独特的，每个人都有机会成功，只是这需要足够的毅力和坚持！
《集结号》：1948年冬天，淮海战役。解放军九连连长谷子地接到团长命令，要打一场阻击战掩护大部队撤离，听到集结号就可以撤退。谷子地带领47名战士战斗，伤亡惨重。但是集结号并没有吹响，47名战士全部阵亡，谷子地被炮弹轰晕，倒在死人堆里，得以生还。进入和平年代后，这47名战士被定为“失踪”。谷子地“千里走单骑”地追寻真相，过程艰辛、催人泪下。最终，谷子地找到了47具遗骸，47个亡灵被追认为烈士……
宏大的战争场面和感人至深的故事情节，真实地表现出生命在战争面前的脆弱，更表现出每一个牺牲者的伟大。
“战争是残酷的，生命是脆弱的。《集结号》的故事演绎了爱国主义的精神，影片中那么多年轻鲜活的生命倒下时，观众还叫不出他们的名字，可他们用自己的‘牺牲’，让观众记住了这部名叫《集结号》的电影。《集结号》向社会呐喊，为先烈招魂，为牺牲者讨回荣誉。记住那些该记住的，珍惜那些该珍惜的，这就是《集结号》带给我们最大的意义。”
七、解析：“七嘴八舌话环保”， 要重视实地调查，要在调查、了解、做记录的基础上，回到课堂与同学们互议，归纳整理后再对家乡的环保工作提出建议。我们可以借助图片内容联系生活实际中看到的具体情况说一说。
答案：由于相关领导的重视，加上广大居民的环保意识越来越强，我们大家共同努力，小区的环境越来越好。门口都有垃圾箱，大家有垃圾都扔到垃圾箱里，还做好分类处理。看到地上有废纸屑，大家都主动捡起来。在学校我们也成立了环保志愿者小分队，老师经常带领我们走上街头去捡拾垃圾，受到群众的好评。我们现在看到哪里水管滴水，哪里小树倒了，哪里有废纸，都会主动去解决好。有一次我看到有人在利用路边的树木健身，我连忙上前劝阻。环保靠大家，清洁你我他，我们都有责任和义务保护身边的环境。
第二部分 写作专项训练
一、写人专项训练。
点拨：写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文，叙事不要求完整；记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。??
?（一）通过一件事来写人?。
?? 通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。?
? ?在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。???
（二）通过几件事写人。???可以分成两种情况：一是用几件事表现某个人的一种品质；二是用几件事表现某个人的多种品质。?
?? 要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果），一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写；有的事略写；有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。?通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。?
? （三）学会刻画人物?。
?? 写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。要恰当地运用人物的外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写等。外貌描写可以体现人物性格的特征，对塑造人物的性格和形象可以起烘托作用； 心理描写直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情； 动作描写可以通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格；语言描写可以刻画人物性格、直接表现人物思想、品质和性格特点， 揭示人物的身分与社会地位，预示并推动故事情节的发展，反映作品的主题与时代特点?。
习作一：我最熟悉的人
范文1：我最熟悉的人
在我的身边，总有一个人与我形影不离，她整日的陪伴着我，照顾着我，给我温暖，给我所有的爱。那个人就是妈妈。她是我最早认识的人，也同样是我最熟悉的人。
? 她中等身材，微胖，一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛，好像两颗黑宝石。
??妈妈最大的特点就是善良，我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次，我和妈妈去逛街，在市场门口，有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱，让我给那些乞讨者。我觉得很害羞，随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边，就立刻跑回妈妈身边。本以为妈妈会表扬我，谁知妈妈却严厉地批评了我，严肃地说:“每个人都有遇到困难的时候，每个人都会有需要帮助的时候，今天你帮助了别人，当你遇到困难时，别人也会来帮助你。‘贫者不吃嗟来之食’，即便是乞讨者，他也有他的尊严，你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍，帮助别人时要发自内心，一定要诚心实意。”
?????? 听了妈妈的话，我既惭愧，又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前，掏出零钱，双手轻轻放在盒子里，抬头一看，站在远处的妈妈向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。
?????? 这就是我善良的妈妈，从她的言传身教中，我明白了许多做人的道理，使我受益匪浅。
啊，妈妈，你是多么的伟大，我爱你，妈妈！
范文2：我最熟悉的人
我最熟悉的人是我的表哥。他是操作电脑的高手。他会下载游戏，而且打得字非常快。
星期天，表哥到我们家来玩电脑。他熟练地从网上把游戏下载下来，把游戏安装好，随后开始了“冒险岛”游戏。表哥在游戏上的名字叫“小胖子”，看着表哥双手在电脑键盘上噼噼啪啪地敲来敲去，我真羡慕极了。我拉住表哥的手臂，使劲摇市面上说:“表哥，你教我啊，教我啊!” 表哥转头看着我说:“你也想玩啊?”我说:“是啊，你教我啊!” 表哥说:“好，我先帮你取个名字，叫小胖妞吧!” 表哥边操作电脑边对我说:“你要玩游戏，首先要学会打字，用拼音打，既可以打字，又可以练习拼音，然后用拼音打字拼出来......” 表哥用手在键盘上输了“ni hui ma”“你会吗”跳进了对话栏里，好神奇啊。我试着在键盘上打了“ha ha”“哈哈”我会啦，我高兴得地拍起手来，表哥看着我高兴的样，得意地说:“下次我教你玩QQ吧。”我说:“谢谢表哥，谢谢表哥”!
从那天开始，我在“冒险岛”上有了一个名字叫“小胖妞”，在岛上我认识了许多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，和他们聊天成了我周末的一大乐趣。
现在，我用电脑打字打得可快了，连爸爸、妈妈都表扬我，你想学吗?那我介绍你认识我表哥啊。他是我最熟悉，也是我最崇拜的人了。
范文3：我最熟悉的人
你若问我最熟悉的人，我会毫不犹豫地说是我的爷爷，因为从我记事起，我跟爷爷相处的时间最长了。我的爷爷七十高龄了。虽然爷爷那么老了，可他还无微不至地地照顾着我。爷爷高1.71米，但他驼着背，看起来比1.66米高的奶奶还矮。他的一双眼睛炯炯有神，高鼻子，显得很有精神。
爷爷的手很大，有点粗，在我的记忆中，爷爷的大手牵着我的小手在街上走着，别人看到这一幕都会投来羡慕的眼光，每当这时我都会感到无比快乐。
小时候，因为我很爱摔跤，爷爷总是抱着我的腰，让我慢慢地学走路。长大了，爷爷还总是拉着我的手，生怕我摔着、磕着。
爷爷很喜欢看一些深奥的书，拿个放大镜，在台灯下能看很久，一边看一边做笔记，一直到很困才睡觉。头就靠在椅背上，手里拿一本书，就睡得呼噜呼噜的，然后手一松，书就掉在地上，书页就乱飞起来，等爷爷醒来，捡起书，又开始心疼他那可怜的书了，书页都被压得不平整了。
爷爷喜欢喝茶，早上喝，吃完饭喝，一个大柜子里面都是各种各样的茶叶，整整齐齐的，我的姨妈住在外地，爷爷就常常把茶叶包得漂漂亮亮的，装在小箱子里，叫妈妈帮忙寄出去，等姨妈收到后打电话来，就问茶好不好喝呀，喜欢哪种茶啊，那边总会回应一声，好喝好喝，然后爷爷就笑眯眯地把电话再递给奶奶，让奶奶跟姨妈东扯西扯地聊，再哈哈地笑。
爷爷就是这样一个和蔼可亲，开朗乐观的人，我爱我的爷爷，跟他在一起，我永远开心！
范文4：我最熟悉的人
要问我最熟悉的人是谁，我一定会告诉你：“是我的外婆。”
我的外婆是一位慈祥、和蔼的老人，她被我们称为家里的老黄牛。因为外婆属牛，又特别勤劳，总是清早起来去早市买菜和买各种新鲜的瓜果。虽然那些蔬菜不便宜，她自己有糖尿病也不能吃，可还是买回来让我们吃。外婆是家里的大厨，她是上海人，做的白斩鸡味道好极了，爸爸说比餐馆的味道正。每天餐桌上都少不了鱼、肉、虾，虽然最近猪肉一直在涨价，但外婆说：“涨了也要买呀，一家子都是食肉动物，不吃可不行。”她还经常煮新鲜的苞谷、毛豆、花生吃。外婆以前是医生，很讲究饮食搭配，她经常说：要和兔子抢点吃的，意思是蔬菜也要多吃。你说她多浪费啊！
外婆也是一个非常节俭的人，是因为她能省则省，从来不多花家里一分钱，有一次外婆在洗床单时，我发现床单上破了几个小洞，而且已经褪色了。我于是劝外婆说：“外婆，这条床单又破又旧，我看还是扔了再买新的吧。”不行，新三年，旧三年，缝缝补补又三年。周恩来总理的睡衣用了20年，已经破旧得快不象衣服了，仍然舍不得扔，总理如此节约，我们也节约吧。”说者把洞缝了起来。我心里想着：外婆真是太吝啬了。
可是有一次外婆的行为却让我对她刮目相看。几天前，我家那台48寸电视机不知怎么回事，图象模糊不堪。连续几次检查结论都一个样：显象管有问题。可连续更换了三四次老毛病依旧。妈妈有些不耐烦了，准备再买一台新的着可得花几千元钱。外婆坐不住了：“急什么？还没查清楚之前不要乱下结论。经过认真检查，问题出在一根导线上，换了就好了。只花了50元。 外婆勤俭节约，为家里省下了很多钱，妈笑称她为“八路”。外婆又爱花钱，只要我们喜欢吃的，对大家身体好的，她从不在乎价格。她真是我们学习的楷模啊！
习作二：我的同桌。
范文1：我的同桌
“啊！呀！”听，这一声声惨叫，肯定是哪个“不知死活”的招惹了我那“天下第一霸王花”同桌。
她的名字叫李欣柔。这名儿多温和的，但她本人却野蛮无比。她长着乌黑光亮的头发；一双黑葡萄似的眼睛；还有一张“樱桃小嘴”，嘴里还有两排洁白的牙齿。但她一发威，那双黑葡萄似的眼睛要把你“秒杀”了；那两排洁白的牙齿会变得魔鬼的牙齿。总而言之，他会一下子从“天使”：变成“魔鬼”。
为什么要称她为“魔鬼”呢？请听我下面分解。
她是“女子动手不动口”。例如有一次，我到桌下去捡我的钢笔时，一不小心把李欣柔的文具盒碰到了。她一下子怒气大发，对我“打”招呼，说：“杨浩同学，你没看见本大小姐的文具盒被你的‘熊爪’碰到了吗？”我转过头来，准备向她道歉，可已经晚了。她用她的手指使出全身力气来掐我，弄得我是青一块紫一块的。有些几天就好了，有些却至今还“保存”我手上。
同学们谁也不敢招惹她，而作为她同桌的我，更是小心翼翼，一旦惹了她，后果会更不堪设想。这就是我的野蛮同桌“李欣柔女侠”，如果你遇上她，你的好日子就到头了。不好，大侠要回来了，我得赶紧逃，不然被她发现我在背后说她坏话，那我们就只有西天极乐世界见了……哈哈，我的野蛮同桌，让我说不出什么滋味。
范文2：我的同桌
她，一张白净的苹果脸，眉毛弯得像月亮，眼睛又亮又黑，像发亮的黑珍珠，个子比较高，嘴巴不大不小，黑里带黄的头发上扎着一条粗粗的马尾辫。 她，一位活泼、天真、可爱，整天笑嘻嘻的小姑娘。还有点淘气，是个开心果，经常把我们逗得捧腹大笑。因她的头发有点儿黄，打着卷儿，同学们就为她取了个外号叫“洋娃娃”。她文质杉杉，待人有礼貌，也平易近人，使别人很容易和她相处。她身上有一股巨大的吸引力，同学们都喜欢和她玩。这就是我的同桌王紫逸。 她非常的善良。有一次，我们走在回家的路上，一只小狗躺在地上呻吟。她看见小狗的腿受伤了，二话不说就把它抱回家，帮小狗把腿包扎好，还给它洗了个澡。可她妈妈不让她养狗，她心里充满了矛盾，最后决定，把小狗装进一个箱子里，放在楼梯间一个不起眼的角落里，让人注意不到它，这样就没有人再伤害它，也没有人赶它走，她每天给它喂饭。可“天下没有不透风的墙”，这件事到底是被她妈妈发现了。她费尽口舌向妈妈讲了许多道理：什么爱护动物呀，什么它好可怜呀……最后她妈妈终于被她说服。她笑了，笑得那么甜。 她非常开朗，就算天大的事塌下来，还是一副笑脸，我从没见过她哭，只是整天满面笑容。她很喜欢跳舞，她的舞姿就像翩翩起舞的花蝴蝶，使人看着如痴如醉。她不但舞跳得好，而且语文成绩也很好，总是名列前茅。 友谊是一股春风，能融解我们心灵的冰冻，让身处寒冬的我们领略到春的明媚，让我们体味到人间的温情，让我们感到世界的美好。我们非常珍惜我们之间的友谊，我很喜欢我的同桌，愿我们的友谊地久天长。
范文3：我的同桌
同桌，一个多么亲切的称呼，同桌是我们在学校生活必不可少的一员，当你没有同桌时，你会感到孤独，你会感到寂寞，你会感到无聊。 这学期，我因为被同学们说成是暴力狂而没有人愿意和我坐一桌，这时，杨帆却愿意和我坐一桌。甚至，他还说我很好。我十分感动，下定决心一定不能再闹脾气了。
他是一名男同学，但是说话却娘娘腔，身上还有一股香味。他爱清洁，甚至比我们班的女生都干净。因为他身上总有一股香味，所以同学给他起了个绰号叫“香香公子”。他非常有趣，每当我不开心的时候，他总是想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
他不但滑稽，还是我们班有名的淘气包，连老师都拿他没办法。他虽然很淘气，但却非常聪明，学习好，每次成绩都是全班的前三名。
他最大的优点就是关心别人，助人为乐。如果同学们有困难求助于他，他总是热心帮助，谁忘带什么东西，只要他有，他就会很慷慨地借给别人，有时为了帮助他人，不惜自己吃亏。
有一次考试，老师怕同学们打小抄，规定每人只准带一只笔。考试开始了，他认真地答了起来。当考试快结束时，坐在他身边的王欢欢同学小声地自言自语道：“怎么办？怎么办？”他忙低声问：“什么事？”王欢欢说：“我的中性笔不下水了，明明有许多油，可就是写不出字来，真急人。”听到这话，他沉思了一下，便毫不犹豫地把自己的笔递了过去……时间到了，卷子被收走了，结果，他少答了一个5分的题。但他并没有后悔，在关键时刻帮助了同学，他觉得很开心。
类似这样的事，在他的身上不知有多少，他那滑稽淘气又乐于助人的精神给同学们留下了深深的印象。
习作三：我的老师
范文1：我的老师
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。下面我就跟大家说说我的语文老师。
她和蔼可亲，有一双明亮的大眼睛，长头发像黑色的瀑布那么美。她从来都没有呵斥过我们，每一次她教训我们都说：“让你们后悔去吧！” 在一次上课我不敢发言，我们都很胆小，生怕说错了被批评。因此，老师的问题没有人回答，老师有点生气，我举起手，老师叫起了我，问我叫什么名字，我告诉她我的名字，老师夸我很勇敢。尽管我没有答对，但我有了信心。 有一次语文考试，我试卷做的不太理想，结果不言而知考得一塌糊涂。哎！我真的太不争气了。她第一次教我语文，但我却考成这个样子，有种没脸见她的感觉，在不知不觉中上课铃响了，我坐在座位上不敢说话，老师一个一个地念我们的名字和试卷分数，从第一个到第二十个都没有我的名字，我开始有点坐立不安，心砰砰跳个不停，第二十一个终于到我了，我走到老师那里，我以为会其他老师那样，我会经受一场疾风暴雨，没想到语文会和风细雨地安慰我、鼓励我，让我很感动。
感谢您——老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。是你润物细无声，给了我们信心和力量。?
范文2：我的老师
在学习生涯中,我们会遇到很多的老师,有温柔的,有严厉的,有男的,也有女的。今天我就来说说我们的班主任陈老师吧。老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。
陈老师对我们的要求十分严格。在作业方面，她特别强调要求做好预习工作，还时常做突击检查。记得有一次，老师叫我们回去预习《彭德怀和他的大黑骡子》。第二天，到了语文课上，陈老师来检查我们的预习情况，她抛出了几个教材全解上没有的词语，让我们来解释，全班同学一下都沉默了，就连一些经常举手的同学都不敢吱声，教室里安静地连根针掉到地上都听得到声音。陈老师的脸一下子就“晴转阴”了，十分生气地说：“昨天我不是让你们回去预习了吗？难道你们就只靠教材全解来解释词语吗？你们怎么懒到词典都不肯翻一翻呢。你们真是太懒了！”说完，老师目光扫视着我们，当老师的目光和我接触时，我感觉自己好像被抽了一鞭子，浑身不舒服，赶紧把头低了下去。虽然老师还是把课继续上下去了，但脸色一直都非常难看。我们在接下来的课中，发言都很积极了，想要弥补刚刚犯下的错误。
陈老师虽然对我们要求严格，但她时时也很关心我们。我们班的男生十分贪玩，经常会磕碰碰，受点儿小伤，所以陈老师在教室里的讲台抽屉里放了一个医药箱。有一次，班上的“调皮大王”张帅不知什么原因，把头上磕了个大包，还发了青。几个同学看见了，连忙把他扶进了教室，然后跑去找陈老师，她马上从办公室里跑下来。进了教室，她赶紧奔到张帅面前，给他消毒包扎，并关切地问：“怎么回事？你怎么弄成这个样子的？”张帅支支吾吾说不出话来。可老师并没有嗔怪他，反而叮嘱他要小心，叮嘱别的同学不要碰他的伤口。
老师，您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜.您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁.您－－老师，您的爱，是最无私、最高洁的。
范文3：我的老师
落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感人的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育他蓝天的感恩；因为感恩才有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。我要感恩我们的赵老师。
记得有一次，我和同学玩耍时摔了一跤，摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样，非常认真地帮我清洗了伤口，仔细地涂上了药，望着赵老师那充满爱和焦急的眼神，我的膝盖仿佛是上了止疼药一样，疼痛缓解了许多。还有一次，因为我发烧掉了一堂课，赵老师就利用中午休息的时间，帮我补习功课，让我及时“赶”上了同学们的步伐。
赵老师的胸怀十分宽大，大的能包容下我们班上每个“淘气包”。不过可是，别看赵老师平时对我们亲热有加，一旦但当我们犯错误的时候，赵老师就会变得非常严厉，先是皱起那双细细的地柳眉，先开始一番“为什么？怎么样？”的“狂轰滥炸”，然后弯起细眉，苦口婆心地讲道理，说得大家心悦诚服。
这就是我们大家都很喜欢的赵老师，她象母亲一样用爱呵护着我们，用严厉的目光监督着我们，用循循善诱的道理说服我们；她对我们是那么的和蔼可亲，使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重；爱循循善诱、不厌其烦，亲爱的赵老师，您是我们大家的好朋友，更是我心目中的好老师。
啊!赵老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼；我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比的上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句：“感谢您, 赵老师!”
范文4：我的老师
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您讲的课，是那样丰富多采，每一个节课都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
您在作文课上给我们讲写作技巧，告诉我们：“写文章一定要会‘折腾’。”当时我并不没太在意也不是太理解这么一句简简单单的话，可现在我写文章的时候总是会不自觉地想起您的这句话。的确，需要的时候“折腾折腾”，内容就给“折腾”得丰满起来了。
记得有一次作文课，您给我们上成了活动课。我听说有好玩的游戏时，高兴得一蹦三尺高。您终于在同学们迫不及待的目光中，宣布：“这节活动课，我们可要用到好吃的东西做道具哦！”您话音未落，下面就一阵雷鸣般的欢呼声飞速响起。我真幸运，在第一轮就被老师您请上台来了。您的一句话，打破了下面热闹欢腾的场面：“我们的活动现在开始，我给台上的同学一人发一块可比克薯片。”然后您告诉我们游戏规则是这样的：用脸部表情，把薯片从眉际动挪到嘴巴，并用嘴巴咬住，才算获胜。我心想：“哎呀，这个有点儿难度，我还是全力以赴，尽力而为吧！接下来，比赛开始了。
我仰起头，把薯片小心翼翼地放在额头上，使劲地眨眼睛和挤眼睛。台下一直充满着欢呼声、尖叫声和喝彩声。我稍稍瞥了一眼别的同学，他们的进展都没我快，我这才长长地舒了一口气。怎么才能让薯片稳稳地落在嘴里呢？我绞尽脑汁终于想到了快速的办法，先扇动鼻翼，嘟起嘴，特别谨慎地试了好几次，那块薯片最终“不情愿“地停在我的脸颊。我心里暗自加油，使出“终极秘密武器”——脸部抽搐功，神功使尽，薯片马上落在了我舌头够得着在地方。我轻轻一钩，薯片就安稳地落在我的嘴里了。台下立刻响起一阵掌声，我清楚听到：“这局，刘猛获胜！”我高兴得无法形容，老师接着说：“刘猛，这块薯片归你了！”我兴高采烈地回到座位上，心飞快地跳动。活动结束后，老师让您我们写了一篇作文，这次作文大家写的都很成功，这都是老师您的功劳啊！
老师,我想对您说：您是我开启智慧的敲门砖，您是我打开幸福之门的金钥匙，您是我生活航程中的引路人，您是我奏响人生乐章的指挥者。我爱您，老师！?
习作四：
范文1：我最敬佩的人
随着“神州”五号的飞天，全世界都记住了一个中国人的名字——杨利伟。他是中国人民解放军航天员的首飞航天员。当他征服太空，圆了中华飞天梦的那一刻，我也深深地喜欢上了航天员，喜欢上了飞船，更喜欢上了那充满奥秘的太空。你若问我最敬佩的人是谁？我会毫不犹豫地说是航天员景海鹏。我想大声问世人：你们知道景海鹏这个人吗？
景海鹏，男，1966年10月24日出生，山西省运城人。1985年6月入伍，1987年9月入党，现为中国人民解放军航天员大队特级航天员，少将军衔。曾任空军某师某团司令部领航主任，安全飞行1200小时，被评为空军一级飞行员。
2008年9月，执行神舟七号载人飞行任务，获得圆满成功，他获得“英雄航天员”称号。2012年3月，入选神舟九号任务飞行乘组。2012年6月，圆满完成神舟九号任务。2016年10月17日执行神舟十一号飞行任务，任指令长。
2016年10月17日07时30分执行神舟十一号飞行任务，载人航天工程总指挥张又侠宣布:神舟十一号载人飞船发射取得圆满成功。按照计划，神舟十一号载人飞船在轨飞行期间将与天宫二号空间实验室交会对接。
神舟十一号成功发射，中国太空探索又迈出举世瞩目的一步。景海鹏，这位三进太空的宇航员难道不令世人瞩目吗？我最敬佩的航天英雄，祝福你，期盼你早日成功返回地球。
范文2：我最敬佩的人
我想每个人的心里都会有一个最值得自己尊重、敬佩的人。而我最敬佩的人既不是科学家，也不是明星，而是每天在马路口值勤的一位交警叔叔。
这位交警叔叔个子高高的，双眼炯炯有神，皮肤黝黑，我想这一定是因为他长年累月站在阳光下指挥交通被烈日晒得。我经常在上学的回家的路上看见他在指挥交通，就像在欣赏表演，让人陶醉。
他总是能巧妙地把拥挤的人群分散开来。有一次，路上出现交通阻塞，他立刻往四面八方扫描了一番后，看见有两辆自行车撞在一起，那两位车主争吵了起来，吵得面红耳赤。他来到人群中，找到那两人，耐心地说了一阵，很快把他们分开了。然后，他又走上站台，看了看红绿灯，手又挥舞起来，交通又畅通无阻了。 一天下午，因为有雨，所以路灯没电了，交通秩序眼看着就要混乱。这时他出现在大家的视线里，他支起一把大伞，吹着哨指挥交通。有的车堵在了一起，他也不顾有雨，跑上前让司机们开车一个个通过。
记得在一个炎热的夏天。那天，我去书店看书，一出书店就感觉热浪逼人，我身上的皮肤都好像要裂开了，连小狗也趴在地上直吐舌头。我赶紧加快脚步往前走，经过路口发现那为交警叔叔仍在烈日的阳光下坚守岗位，他一如既往地指挥交通。一滴滴豆大的汗珠湿透他的衣裳，而他却仍然是着装整齐，动作一丝不苟，我心里涌动着莫名的感动。
正是拥有这样的好警察叔叔，我们的生活才会更加幸福安康!你说这样的人难道不让人敬佩吗？
范文3：我最敬佩的人
令我敬佩的人有很多：无私奉献的警察叔叔，自强不息的残疾人，认真学习的小伙伴，……但是令我最敬佩的就要数清洁工人了。清洁工人每天都默默无言地工作着。无论是炎热的酷暑，还是冰冷的寒冬，他们都在任劳任怨地工作着。他们工作不是为了他们自己，而是为了大家，他们不仅把干净的世界给了我们，还给了我们一颗无私奉献的心。
我记得以前清洁工人在我的脑海里是特别脏，而且极不讲卫生的人。但从一件事后我彻底改变了对他们的看法。
那是一年的暑假，我帮妈妈倒垃圾，正巧看见一位清洁工人在扫垃圾。一群小孩在一旁踢球，突然球滚到了垃圾堆里，因为太脏他们谁也不愿意去拿，正当他们准备放弃的时候，一个声音叫住了他们，原来是那个清洁工人，他把球从垃圾堆里拿了出来，还给了他们两张餐巾纸，对他们说：“给你们，下次小心点，用纸把球托着拿回去洗洗吧”。小朋友们兴高彩烈地把球拿走了，清洁工人也在微笑地看着他们。就在那一刻我真正理解了清洁工人。清洁工人是城市的美容师，他们为了我们而无私奉献，为了我们而吃苦耐劳，为了我们的清洁而不顾自己的尊卑去与垃圾打交道，要不是他们我们的家园真不知道会怎样？
垃圾是脏的，可清洁工的心里却是纯洁的，他们不怕苦，不怕累，默默地帮助着我们。我们一定不能乱丢垃圾，用自己的实际行动回报清洁工人的辛勤付出。 清洁工阿姨那件带着灰尘、垃圾和臭味的衣衫永远也遮盖不了她在我心中的光辉形象。
?
范文4：我最敬佩的人
? 有人敬佩雷锋，有人敬佩邱少云，有人敬佩刘翔……而我最敬佩我的妈妈。
? 妈妈对我的生活和学习非常关心。早晨，我还在睡梦中，妈妈已经早早起来为我做可口的早餐，妈妈换着花样为我准备午餐、晚餐，生怕我营养跟不上。妈妈对我的学习也十分关心。每当我学完一篇课文时，妈妈总要听写课文中的词语，辅导我做练习，生怕我基础不扎实。看到妈妈那么忙，还要抽时间辅导我学习，我下定决心：一定要好好学习，不辜负妈妈对我的一片苦心。
??妈妈十分孝敬老人。记得有一次，奶奶生病住院了，妈妈一边忙着工作，一边忙着照顾奶奶。无论工作有多忙，她总是要亲自给奶奶做可口的饭菜，还亲手喂奶奶吃。在妈妈的悉心照料下，奶奶一天天康复了，奶奶脸上露出了幸福的微笑，妈妈也开心地笑了。看到妈妈对奶奶那样关心，我默默地发誓：妈妈，你的一举一动都是对我的言传身教，将来，我一定要像你关心奶奶那样关心你。
??妈妈对工作兢兢业业。妈妈是一名医生，作为一名医生，就必须及时掌握先进精湛的治疗方法，医治各种各样的病人。每次看到妈妈伏案学习医学时，我心里暗暗地想：我一定要努力学习，将来对工作兢兢业业，做国家有用的人才。
? 这就是我最敬佩的妈妈。
习作五：
范文1：我的自画像
一头乌黑发亮的长发总是精神的束成一个马尾披在脑后，苹果脸上长着一对水汪汪的大眼睛，下面是一个尖尖的鼻子，薄薄的嘴唇习惯性地抿着。哈，这就是我了！
我在学校对待学习非常认真，在家也很听大人的话，不仅很爱学习，还很喜欢运动呢！最爱的就是打篮球了。每到周末我都会让爷爷带我去体育场打篮球，有时还会碰到一些技术很高的叔叔，这时候我就会缠着他们教我一些运球和投篮的技巧。连爷爷都夸我聪明好学呢！
虽然是个女孩子，我的胆子却很大。有一次，爷爷买了两只小乌龟回来，胆小的妹妹吓得直往后退，连上去看一眼的勇气都没有，我却从容地用手摸摸这只再摸摸那只，一点不怕。有一天，大人都出去了，家里只有我和妹妹，我去叫妹妹玩，她却专心致志的看着一本书，看都没看我就摆摆手叫我不要来吵她，我生气地出来了。突然，看着悠然自得的小乌龟，我计上心来，就捉起一只蹑手蹑脚的走到妹妹面前往她桌上一放，她惊叫着一下子跳了起来！看着她一脸的害怕相，我忍不住哈哈大笑！
我也有个缺点，就是粗心马虎。有一次数学考试明明可以得100分的，却因为我的马虎把一个单位符号写错了而扣了0.5分；有时候还粗心的把上面那道题的答案写到下面而受到老师的批评。我一定要这个毛病！
我的愿望是当一位发明家，发明很多先进的武器，让别的国家不敢再欺负咱们中国！我相信，只要我认真学习，总有一天会实现这个梦想的！
范文2：我的自画像
?? 看，那张照片里，有一个长着黑黑的短发，白白净净的瘦小的脸庞。一张嘴一直咧着笑的那个小男孩就是我。
别看我的个头小，跳起绳来“蹦、蹦”一点不比别人慢。
你别看我的头不大，里面装的全都是智慧。
别看我的眼睛小，乌溜溜的黑眼珠看起来十分精神，别看我是单眼皮，我的眼睛用处可不小，每次看远处的景象时他就成了妈妈的小助手。
你别看我的嘴巴小，能说会道就属他，每次讲出的笑话总能逗得爸爸妈妈开怀大笑，他可为我成为爸爸妈妈的开心果立下了汗马功劳。
你别说我的皮肤白，我想在经过几年的风雨的洗礼我也能拥有健康的小麦色。
我有许多爱好，但是最喜欢看书，每次看起书来竟然能够融入书中，在书海中畅游，就连妈妈几次喊我吃饭的事情都忘了。我喜欢画画，一有时间就画，家里的门上、墙上、画夹里装满了我的作品。我喜欢发明，家里到处会有我的设计图纸和产品。我喜欢旅游，尤其喜欢大海，爸爸妈妈一有时间就带我出去游玩。也就有了你看到的这张照片了。
这就是我的自画像，有这许多的优缺点组合而成的图像，就是我的样貌，大家有没有觉得我很可爱呢??
范文3：我的自画像
圆圆的脸蛋，带着睿智;黑溜溜的眼珠，透着机灵;两个羊角辫，倍显可爱，这就是——三年来一直稳居“班长宝座”充满自信的我。看了这有点骄傲的开场白，你一定很想了解我吧，那就接着往下看吧。 我喜欢看书，《格林童话》、《安徒生童话》、《365夜》等童话故事我读了一遍又一遍，从看图画、看拼音到现在文字阅读，我都看得津津有味。爸妈从我上幼儿园时就在外打工，给我买书成了他们关心我的最好方式，而奶奶也总是在她忙碌的时候，给我几本书看，渐渐的我喜欢上了书，养成了爱看书爱思考的好习惯。老师同学都夸我聪明，我想聪明在于学习，这是我爱看书的结果吧。 ??我也喜欢体育，别看我个子矮，跑起步来却很快，今年春季运动会，我取得了二百米第一，一百米、四百米第二的好成绩，我们班的同学都为我叫好。 ??我很喜欢交朋友，每个同学我都能和他们玩在一块。就连最爱惹事的张杰，在我面前也是乖乖的。这学期，重选班委，竞选班长时，四十二个同学，我得了三十三票。同学们都说:“亓蕾聪明好学，热爱集体，爱帮助同学，是我们最好的班长。” ??这就是我，一个充满自信的我。
范文4：我的自画像
有个姑娘，她性格开朗，活泼聪明，一双眼睛忽闪忽闪的闪出智慧的光芒。
她常常会问一些希奇古怪的问题。她有一张能说会道的小嘴。头上美丽的蝴蝶结下面是一根乌黑发亮的、长长的辫子，走起路来辫子有节奏的左右摇摆，像指挥官的口令:一二……左右。
她是一位小小“幻想家”，常常独自一人托着腮邦，望着蓝天，无尽的想象:天上的情形到底是怎么样的?为什么白云变化无穷，天上到底有没有神仙……
她有一个粗心的毛病。在课堂上，有时老师叫她回答问题，因为她上课不认真，只好慢吞吞的站起来，低着头红着脸，用手搓着衣角，后悔刚才没专心听老师讲课。
她做作业总是粗心大意，每次做数学，不是少写一个0，就是少写一道题，不是计算有误，就是忘写得数。语文不是少一画，就是有许多错别字……妈妈叫她“粗心鬼”、没出息。这时，她捏紧拳头，暗下决心:一定要改掉这个不好的毛病，成为一个完美的女孩儿。
这个活泼可爱并又对未来充满无限遐想而又有粗心大意的小女孩儿就是我。
习作六：
范文1：一个助人为乐的人
助人为乐，乃中华民族的传统美德。这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅，这些蜡烛就好比一个个人，有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮，照耀着大厅，有的却熄灭了这种光，熄灭的越多，大厅就越暗淡。相反，如果人人都闪耀着这种光亮，就能让这个大厅永远光辉灿烂。
刚上学时，我就深受一则公益广告的启发：有一个人艰难地骑着一辆装满物品的三轮车上坡，正当那个人蹬不动时，有一双手上前去帮忙，而在推上坡后，骑车人向后去找这个好心人时，那人却消失在人海当中……而在那时，我对“助人为乐”的理解就是帮忙别人是一件好事。
在学校中，我担任了班长的职务，处处要起好带头作用，帮忙同学。在班里，有一位男生家庭经济困难，领悟基础较差，因此有很多同学都看不起他，甚至不愿和他站在一齐。于是，我主动在班里组织的“一帮一”活动的组员搭配中选取了他。我期望能帮他把基础知识学扎实，也期望他能够对自我自信一些。在每一天早自习，我都会提醒他需要熟背和注意的知识点。在课下，我会把详细的笔记借给他抄录。渐渐地，他也会向我主动问笔记和作业，在领悟方面有一些改善。有时，他有困难也会找我帮忙，比如借碳素笔和练习本、问不懂的题等等。我也在这期间经常鼓励他，告诉他不比别人差，别人也不比他强，每一个人都是平等的，每一个人都有优缺点。就这样，过了一段时刻，他的性格开朗了许多，和同学们的关联越来越好。这样的进步和改变使我很高兴，心里也有一种成就感。同时我也要感谢这位同学，正是正因为他讲题，才使我对知识点记得更加牢固，锻炼了讲题潜质；正是正因他的用心配合，才使我得到了老师和同学们的认可和信任。通过这件事，我更加肯定了“帮忙别人就是帮忙自我”的想法。
一个人的能力有大小，但是有了助人为乐的品德，就能成为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。
范文2：一个助人为乐的人。
俗话说得好:“别人的帮助是温暖的。”每当你需要帮助时，有人友挺身而出“拔刀相助”，这难道不是对你莫大关心吗?难道此时你的心不会一下子温暖起来吗? 助人为快乐之本， 助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。
杨若曦就是一个助人为乐的人，它有一颗真诚善良的心。杨若曦同学心地善良，在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，还不讲卫生，还经常迟到，同学们大多不愿与他同桌。她主动要求和他同桌，每当他犯毛病时，她就耐心开导，没想到，没过多久该同学的毛病还真改掉不少，学习有了进步、也不经常迟到了，还讲究卫生了。老师同学们都觉得奇怪。后来她说出了一句让大家都佩服的话：“我一直把同桌当作好伙伴，只有同桌把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。现在我们是好朋友了，他当然听话了，自然有进步了”。没想到，她小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且充满智慧。?
??杨若曦同学还有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。她不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，她就组织几个同学把教室打扫得干干净净。结果当天学校组织检查卫生，他们班受到了校领导的好评。有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学！”?
帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。我愿意像杨若曦同学那样去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光!
范文3：一个助人为乐的人
花叶摇摆，当给别人送一片绿：花朵盛开，当给别人捧一阵香，因为，当你把生命放进了别人心里，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香。
刘一诺同学自从当上五一班的班长那天起，就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。她亲自管着教室钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，常年坚持，从没有失误过。学校开展各项活动，她总是积极相应，热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，并发挥自己的特长，为班级赢得多项荣誉。
有些同学怕劳动，她就抢着干最脏最重最累的活儿，从不偷懒，绝不会拿出班长的架势指挥别人干这干那，同学们在她的精神感召下，个个奋勇争先，因此，学校布置下来的劳动任务，五一班干得最好，也最快完成任务。课后，同学们休息，我们常常看到她和组长们忙着收发作业本，如果她发现哪位同学没交作业，立即找他谈话。同学违反纪律了，她及时指出。同学遇到难题，她便耐心辅导。放学后，有同学甚至家长找她问这问那，她都一一回答，没有半句怨言。她帮助同学从来都是出自真诚、尽心尽力的，与同学相处很友善很热情。她团结每一个同学，得到所有同学的喜欢。她关心班级贫困学生，主动出钱帮助他们，她说：帮助别人实际上就是帮助自己。她关心、同情汶川地震受灾的同胞，将平时攒下的零用钱全部捐献出来。
她不仅学习好，还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。她说“班级就是我们的家，我们每一个人都要爱护它”。班里组织的各项活动她都积极参加，劳动中最脏最累的活她总是抢在前头；地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱；黑板没有擦她总是主动拿起板擦；自习课她总是主动维持纪律；放学后她总是带领同学整队出发……大家戏称她是五一班的“好管家”、“好总理”。
赠人玫瑰，手有余香!她用自己的实际行动感召着大家，她自己也变得越来越优秀，成为我们学习的好榜样。
范文4：一个助人为乐的人
就像七色的玻璃折射出七彩的阳光，我们每一个人都有不同的优点。有的同学天资聪明，学习名列前茅；有的同学心灵手巧，多才多艺；而我呢?我拥有一颗善良的心灵，因为我乐于助人。
记得一年前有一天，我放学回家，这时天已经接近黄昏。正当我急急忙忙赶路的时候，突然，我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶，嗯——这不是13号楼的杨奶奶吗?她吃力地提着一大筐的蔬菜，走得非常缓慢和艰难，腰都快要弯下去了，而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。当我看到这种情景时，我非常同情老奶奶，于是想：要是帮助老奶奶提菜的话，回到家时天就会黑到伸手不见五指。何况，我今晚还有很多作业要做呢。但是，要是我不帮忙的话，杨奶奶就会很吃力，很累，可能她再走几步就会走不动了。最后，我下决心要帮助杨奶奶。
于是，我不顾天色已晚，跑到杨奶奶身边，说：“杨奶奶，您提这么重的菜，前面还有很远的路才到家，就让我来帮您提菜吧！”杨奶奶听后，温和而带着微笑地对我说：“姗姗，谢谢你，你太好心了。天快要黑了，你还是快回家吧，妈妈正在等你呢。”“没关系，让我帮您提回去吧！”于是我一边扶着杨奶奶，一边接过菜筐走了起来。过了一会，我感到胳膊开始酸疼，脚好像灌了铅沉沉的，我好想放下菜筐，休息一会，可是为了不让杨奶奶担心，我装作很轻松地继续走起来。 十多分钟后，我终于提着菜筐终于将杨奶奶送到了家。
助人为乐真好！我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活更加美好！
二、叙事作文专项训练。
习作一：难忘的一件事
点拨：（1）要选择一件新颖的事来叙述，要突出“难忘”二字，围绕“一件”事情。
（2）选择最刻骨铭心的材料组织内容，把事情的经过写具体、生动。
（3）按照“起因——经过——结果”的顺序，讲述自己做过或看见、听见的一件事，并写下来，做到题材新颖、独特，重点突出，文从字顺。
（4）内容必须是自己亲身经历或亲眼看见的事，要写出真情实感，结尾要写清自己从这件事中得到了什么教育或启示。
范文1 难忘的一件事
难忘的第一次“受骗”
走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我永生难忘的瞬间，总会在心底泛起层层涟漪。
千不该万不该，不该一时“心软”听了妈妈的话，和她一起来到了口腔医院。
看到消毒柜里的各种钳子，想到它们将会在我的嘴里“鼓捣”，我连舌头都僵硬了。眼看着医生的手指向了我，我只能咬咬牙，以董存瑞舍身炸碉堡的勇气躺到了台子上。医生看了看我的牙齿，平和地对妈妈说：“这孩子的牙齿需要矫正，只是现在还没有换完，得过一段时间再来。”妈妈有点担心地说：“可他的大牙疼得厉害。”妈妈真是的，这话怎么能告诉医生呢？他一听，还不拔掉我的牙啊？我赶紧补充：“不对，是大牙快掉了！”谁知我的补充起了反作用，医生笑呵呵地说：“那我就给你拔掉吧。”我吓得浑身发抖，战战兢兢地抗议：“不……”医生依旧笑眯眯地说：“不拔就不拔，让我看看牙齿是不是松动得厉害，行吗？”我见他这么和蔼，就乖乖地张大了嘴。医生用钳子夹住那颗松动的牙齿，左右摇晃了几下，忽然一用劲，把它拔了出来！我惊呆了，连鲜血从嘴里溢出来也没发觉。等我明白自己被医生“骗”了之后，差点儿哭出来。我的牙啊！妈妈不但不同情我，还和医生一起哈哈大笑。就连旁边的一位阿姨也插了一句：“小朋友，你真是遇到拔牙‘高手’了。”
好不容易漱口、清洗、放药等一系列后续工作结束了，我站了起来，正想指责医生为什么骗我，医生一本正经地说：“小心哦，说太多的话，血又会流个不停的。”吓得我赶紧捂住了嘴，直到晚上上床睡觉，也没敢开口说话。
后来我才知道，我又被医生“骗”了！从此，我知道了生活中会有很多善意的谎言，即使我们当时被骗了，之后也会心存感激的。
范文2 难忘的一件事
在我的记忆中，许多往事如同沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，便消失无踪。而有些往事就如海底的珊瑚丛，永远鲜亮。其中有一丛珊瑚最大、最美，那就是这件事。
还记得，在两个月前的一次考试，我得意洋洋地把考卷交上去，觉得这次考得很好。可我万万没想到的是，我这次居然考了八十五分，我呆住了。我把刺眼的八十五分挡住，忐忑不安地想：我该怎么办？我从来没有考过九十分以下，要怎么向父母交差？欺骗？坦白？我非常纠结，坦白，怕父母责骂。欺骗，瞒得了一时，瞒不了一世。我哭不出来，一些要好的朋友纷纷过来安慰我。我勉强冲她们苦笑，又耸了耸肩，就埋头检查试卷错误的地方。这时老师让我去办公室，我一进办公室，就感到毛骨悚然，接着老师语重心长地对我说：“你向来都考得不错，这次怎么考砸了呢？要争气啊，孩子。”“是，是，是，我会注意的。”我说道。虽然老师说的话很轻很轻，但每一句话都紧紧地扣住我的心，如同一块块的石头砸向我的心。回到家，我把考卷交给父母，妈妈瞪大了眼睛！接着就是劈头盖脸的一顿骂，“你看看，这么容易的题都会错，都是因为粗心而错的，去把错的题抄十遍，知道了吗！……”妈妈下了最后通碟。至今我还记得，那天晚上我流着泪抄着题，大概抄了两个小时左右，才开始写作业，当我睡的时候已经是深夜十二点了。
这件事是我心中挥之不去的阴影了，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！早知道这样，我就不该那么粗心了，应该先检查几遍再交考卷。可是，世上没有后悔药，就算后悔也来不及了。这件事成了我挥之不去的记忆，也时时刻刻提醒我要仔细仔细再仔细！。
范文3 难忘的一件事
在我们的成长过程中有着许许多多令我难忘的事，但有一件事如一串珍珠，印在了我的心中，使我终身难忘。
寒假的一个周末，我去公园看表妹学溜冰。表妹溜冰的姿势千变万化，时而像蜻蜓点水轻擦而过，时而像万花筒，她不断地变化各种各样的优美姿势，一会儿像花丛中的蝴蝶，一会儿又像水里穿梭的虾子，我目不转睛地看着表妹，羡慕不已。我就下定决心学习溜冰。
第一节课是脚站八字形，腰弯下，双手扶着膝盖，踏着脚步向前去，就这样我学会了踏步。教练接下来教我学S形的动作，把两手放平行，脚要拐上去拐下来。由于我的速度太快了，摔了个四脚朝天，屁股开花。那时我要打退堂鼓了，心想：痛死了，学个滑冰这么难，有什么用啊？还是不学了。但是在教练地不断鼓励下，我还是重新回到了训练场上。开始了更勤奋的学习训练；就这样，我跌倒了又站起来，反反复复表演着，不懈地努力着，终于学会了各种花样。更有趣的是，我学会了刹车，起先教练让我们快速向前滑，然后在障碍前迅速抬起脚刹车。刚开始，我总是不会刹车，只要一滑快就控制不了，像失蹄的野马乱窜。但是在教练的精心指导和我刻苦地努力练习下，终于学会了抬脚刹车也能控制平衡力了，我高兴得手舞足蹈。这次寒假我学会了一手溜冰技巧，这也是在我一次次跌倒下和刻苦努力下获得成功的，“俗话说失败是成功之母”嘛！
这次溜冰课程让我明白了一个道理：世上无难事，只要肯登攀。只要持之以恒，再难的事也会做得很完美。难忘那一次次冰山的滚爬，难忘那一次次的疼痛，难忘那一个个优美的舞姿。
范文4 难忘的一件事
我经历过许许多多事情，就像天上那一颗颗闪耀的星星。有些暗淡的星星，我已淡忘，但那颗极为闪亮的星星所代表的那件事，在我心中久久都不能忘怀。
有一次去外婆家。也不知怎么回事，那天坐车的人特别多，我在人群中“挣扎”了很久，终于争取到了一个座位，两条像灌满铅一样的腿，终于可以舒展开了。我一边看着窗外的风景，一边用手捶着自己的两条腿，想使两条僵硬的腿放松一些。就在这时，汽车靠站了，上来一位抱着婴儿的阿姨，怀里的婴儿还在不停地哭闹，只见她一边哄小孩说：“宝宝别哭了，马上就要到家了”，一边掏钱买票。这时售票员用她那清脆的声音喊到：“谁能给这位抱婴儿的妇女同志让个座位？”我本想给她让个座位，可是回味一下刚才站着的滋味实在太难受，我又有点犹豫了。正在这时，一个略显苍老的声音打断了我的思绪，我朝着声音的方向望去，旁边的一位老人颤颤巍巍地站了起来，用手拍了拍座位说：“你坐这儿吧！”那个阿姨看起来有点不好意思，推辞道：“老人家，您腿脚不好，还是您坐吧！”可那位老爷爷只是挥挥手，示意不用，那位阿姨不好推辞，只好硬着头皮坐了下来。这时，我才注意到老人，一头的银发，脸有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，一身笔挺的军服，有些旧，但很干净，脚上的皮鞋的皮，早就脱落了不少。我突然觉得椅子上有很多“刺”，刺得我再也无法安心地坐下去。我站起来，想把我的座位让给这位老人，突然一个急刹车，我没站稳，一下子踩到这位老人的`脚上，奇怪！他怎么一点反应都没有。
这时，车上的喇叭响了，“益康医院到了。”我急忙下了车。看见那老军人也一瘸一拐地走了下来，腿是那么僵硬。啊！原来是假肢。我惊呆了，一直望着他消失在茫茫人海中。
这件事虽然已经过去很久了，但是给我的印象很深，我忘不了那个刚毅的身影……
习作二：一件有意义的事
点拨：要写好这次作文，一定要注意以下几个方面：
1．明确习作要求，确定作文范围。这次作文是要求我们写一件事，而且这件事只能发生在暑假期间，这是特定的时间，不能更改。这件事还必须是你亲身经历的。因而不能写听来的或者虚构的。
2．选择适当的材料，确定写作的目的。作文虽然要求写暑假里经历的一件事，但是并没有规定要写怎样的事，这就给我们留下了很大的选择余地。同学们的暑假生活是丰富多彩的，一定会经历许多的事情，我们要想想哪些事情给你留下了深刻的印象，在这些印象深刻的事情中，有的是有意义的，有的是有趣的，根据这两种不同的情况去确定不同的写作目的，然后再把文章写下来。
3．按照一定的顺序，写清事情的经过。事情的发展变化是一个过程，这个过程大致包括起因、经过、结果三个阶段。我们在写记事作文时，一般都要按这个顺序来写的，因为这样写符合事物本身的进程。这样写不仅便于将文章写得条理清楚，层次分明，也便于读者弄清的事情的经过，把握和理解文章的内容。
范文1 一件有意义的事
“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利。
春节的第二天，我跟爸爸妈妈一起开车去探望舅舅。
我们欢欢喜喜坐在爸爸的车里，看车子轻快地在马路上奔驰。当我们的车子驶到一条狭窄的路时，看到一辆小车的一个前轮和一个后轮都陷在了水泥路边的泥坑里，小车动弹不了，司机和家人都吓得“脸青口唇白”。爸爸和妈妈看见了都异口同声地说：“别着急，我们帮你！”接着，我们下了小车，对这位惊慌的司机说：“不用害怕，这小车很轻能抬起的。”那司机一听脸色立刻阴转晴了，还把全家给都叫了过来，让他们也一起抬小车。可是司机的家人还是半信半疑，不约而同地说：“真的行吗？”爸爸和妈妈以多年的经验肯定地说：“一定行。”大家因为爸爸、妈妈的话，齐心协力地把后轮抬起，终于把后轮移到了水泥路上。虽然抬起了后轮，但是因为前轮的机件比后轮多，所以要抬起前轮4个大人是不足够的。正在大家焦急万分的时候，过路的人也都伸出了援助之手。大家齐心协力，嘴里喊着号子，“一二，一二”，汽车前轮终于从你里坑里爬出来了。大家都开心地笑了，尽管他们身上都沾了泥水，尽管很多人身上的衣服都是名牌，但没有一个人后悔自己的举动。司机叔叔擦着汗水，不停地说：“谢谢——谢谢——”。被困泥坑的汽车又可以在马路上奔驰了，这就是团结的力量。
雷锋叔叔曾说过：一滴水只有放进大海，才能永不干涸。是啊！一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。 集体的力量是伟大的！人心齐，泰山移，这个道理一点儿都不假。
范文2 一件有意义的事
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
今年暑假，是百年罕见的大热天，连续十几天气温在38度以上。大家都想吃点西瓜消暑解渴。市场上的西瓜供应量极少，价格也很贵。
一个星期天的上午，妈妈不知从哪里买来一个大西瓜，足有十多斤重，碧绿的表皮上长着一条黑色的花纹，逗人喜爱。我高兴地跳起来，大声嚷着：“吃西瓜！吃西瓜！”从妈妈手里接过西瓜，先在盛满清水的盆里把泥土洗掉，然后拿起切菜刀，把西瓜切了开来。啊！真是一个好瓜！鲜红的瓜里嵌着粒粒的黑色的瓜子，汁水流得满桌都是。我把西瓜切成十块，每人分到两块。我拿了两块坐到一旁吃了起来，仿佛汁水流进了我的心窝，顿时觉得全身舒服极了。
一块吃完了，我正想准备吃第二块的时候，猛然想起隔壁的孤老太太王奶奶。王奶奶是个烈属，她的两个儿子都在战场上牺牲了，王奶奶成了孤寡老人，冷冷清清地过了三十多年。如今她已是七旬老人，前不久得了一场病，现在还没好。我想：病人更需要吃点西瓜。于是我拿着西瓜到了王奶奶家。只见王奶奶躺在床上，“哼哼”地呻吟着。那蜡黄的脸上搭着一块湿毛巾。她见我来了，有气无力地问：“小雁，……有……什么事吗？”“我家买了西瓜，这块瓜给您吃。”“不……不……还是……你……自己……吃吧。”“我家还有呢！”说着，我把西瓜往王奶奶手里一放，头也不回地朝门外走去。背后传来了王奶奶的声音：“你，你……这孩子……真是的！”
我回来的路上，听到邻居家飘出歌曲。是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
范文3 一件有意义的事
奉献是秋天的白云点缀了蓝天，既装点了蓝天也诗化了自己；奉献是大海里的一滴水，既壮阔了大海，也提升了自我。那次，我就和爸爸奉献了自己的休息日，至今想起来心里还美滋滋的，很充实。
那是一个阳光明媚的下午，在我的软磨硬泡下，爸爸终于说出了一句让我如愿以偿的话:“走，去公园玩儿。”我们一路小跑儿，奔向公园，那个开心劲儿就甭提了。路上，爸爸像哥伦布发现新大陆一样，睁大了眼睛在盯着什么，还一边弯下腰，一边捡，一边收，一边嘴里嘟囔着:“这可是潜在的危险呀!”我好奇的赶上前问:“爸爸，您在干什么呢?”“你看这废旧的电池，随便乱丢，多危险呀!”我说:“又不能爆炸，有什么危险?捡它干什么?”爸爸按了一下我的鼻子，说:“小傻瓜，你知道吗?一粒纽扣大的电池就能污染60万升水，等于一个人一生喝的水，而人们喝了这种被污染的水，就会生病的。而一节七号电池能够使一万平方米的土地失去利用价值呢!所以人们都把废旧电池说成是污染小炸弹呀!”“什么?”我听后愕然了。
这让我想起有一次，我去爸爸办公室。我听着MP3，突然，歌声停止了。我把MP3打开一看，原来是电池没电了。我顺手就把废旧电池扔进爸爸的办公室里，没有想到爸爸却暴跳如雷，“捡起来!”我委屈地说:“没电了，扔了怎么了?”可能爸爸急着去开会，只丢给我一句话:“会后在跟你算账!”我如坠雾中。事后，爸爸由于忙于公务大概把这件事忘了，一直没有提起。直到今天我才明白，原来一节废旧电池如果乱扔会造成这么大的危害呀!于是，我也开始和爸爸一起捡了起来……
虽然这一天在公园里我们没有时间欣赏美丽的景色，但是我们却很开心。因为我们做了一件有意义的事，用自己的时间捡拾废旧电池。
落红不是无情物，化作春泥更护花”告诉我什么是奉献。无论是奉献一点儿时间，还是奉献一点儿爱心，都会让我们的心灵得到提升。
范文4 一件有意义的事
对每个人来说，最有意义的事情都不一样。对解放军叔叔来说，保家卫国是最有意义的事；对妈妈来说，看见孩子健康成长，每天都快快乐乐，高高兴兴就是最有意义的事情；对老师来说，看见学生乖乖地上课，取得好成绩，就是最有意义的事情；而对我来说，下面这件事是最有意义的事情了！
有一天傍晚，我做完作业后，坐在窗前看书。 看着看着，我发现天空乌云密布，天色渐渐暗了，像黑锅底一样。我推开家门，跑了出去。只见空中电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨，豆粒般的雨点打在我的脸上，就像刀割一样。我连忙跑回家，把敞开的窗户关上后，才想到：妈妈没有多穿衣服，会很冷，雨下得这么大，她又没带伞，会被雨淋湿了，回来肯定成“落汤鸡”了。
外面的雨已经不那么大了，但还是淅淅沥沥下着。我撑着雨伞，便去妈妈单位门口等着。我看见别的叔叔阿姨有的打着伞，高兴地走在回家的路上；有的没带伞，急匆匆地往家赶。厂子里空荡荡的，加上打雷的声音，我有些害怕了。焦急地说我：“怎么看不到妈妈出来呀？”我心里想：妈妈该不会是留在厂里加班了吧？不会的，我一个人在家，妈妈不可能不回来。我等了20分钟，就抓耳挠腮，心里非常着急，于是，我就去妈妈的办公室了。我透过细细的门缝，看到了慈祥的妈妈目不转睛地盯在那一篇篇论文上，我心里想：妈妈太辛苦了，把心血都花在了工作上，居然忘了回家。我已经摆好了口形，就差发出声音了，可我停住了，是怕影响妈妈工作。于是，我一声不响地站在门外等候着。等妈妈干完活儿后，已经6：20了。她走出办公室，发现了我，我着急地看着妈妈，大声说：“妈妈，今天下着大雨，您只穿了一件T恤衫，我给您带了厚衣服和
口语交际与写作专项训练
第一部分 口语交际训练
请你帮个忙。
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1.假如你自己外出旅游，走到一座陌生的城市，你不知道哪里有特色，该怎么去？你该怎么办？看图想象一下，再写出你和叔叔的对话。
我：___________________________________________________________________________.
叔叔：_________________________________________________________________________
我：___________________________________________________________________________.
叔叔：_________________________________________________________________________
我：___________________________________________________________________________.
叔叔：_________________________________________________________________________
我：___________________________________________________________________________.
叔叔：_________________________________________________________________________
二、畅想未来。
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未来的世界是什么样的？请你结合图画以“畅想未来”为主题，插上想象的翅膀，对未来的科技，未来的衣食住行……畅谈一下吧。
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三、我来说一说。
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快放暑假了，爸爸妈妈说为了给你培养兴趣，提高成绩，给你报了好几个补习班，你要不要参加？同学过生日还发了请柬，准备了生日宴，你是否去参加，是否要准备礼物？请你任选一幅图，结合图画说一说。
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四、介绍世界名城。
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佛教之都——曼谷 音乐之都——维也纳
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对称之都——北京 狮城之都——新加坡
世界上的许多城市都有自己的雅号，如“雾都”伦敦，“沙漠之都”开罗，“绿色之都”莫斯科，“水城”威尼斯……这些雅号与城市的特点有着密切的关系。请你认真观察上面四幅图画，选择你喜欢的一幅，想一想雅号与这个城市有什么联系？（查阅资料）请你当导游带同学们去游览这座城市吧。
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五、小小即兴演讲会
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挑食害处多 节约每一滴水
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动物是人类的好朋友 养成有礼貌的好习惯
班级要举办一次即兴演讲会，给大家五分钟的时间做准备，然后当众演讲。每人演讲不超过两分钟。请你以上面的几幅图为主题，任选一幅即兴演讲。
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六、影视剧评说。
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《小孩不笨》 《少年特工》
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《阿甘正传》 《集结号》
你一定喜欢看电影，看电视剧吧？你看过的影视剧中，哪一部给你留下的印象最深刻？你可以跟大家介绍一下剧情和故事，也可以评价一下里面的人物。也可以模仿一下剧中人物的精彩台词。
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七、七嘴八舌话环保。
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人类只有一个地球。环境保护要从身边的事情做起，从每一个人做起。我们的家乡，我们居住的小区、村庄，还有我们的学校，环境状况怎么样？这些都需要我们的关注。请你结合上面这两幅图，说一说你对家乡环境保护工作的建议。
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第二部分 写作专项训练
一、写人专项训练。
习作一：我最熟悉的人。
同学们，在我们的身边生活着许许多多我们熟悉的人，有我们的父母、兄弟姐妹、亲朋好友，是他们在时时刻刻关心着我们，是他们给我们带来了快乐。请你以“我最熟悉的人”为题，写一篇文章。字数在450——500字之间，注意语句通顺，重点突出，人物形象鲜明有特色。
习作二：我的同桌。
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你……”同学们，当你唱起这首歌，是不是马上就想起了你的同桌，几年的学习生活，一定会有一个让你难忘的同桌，他是谁？（她是谁？）她（他）给你留下了什么印象？请你开动脑筋写出来吧。题目是：我的同桌。字数不少于450字。
习作三：我的老师。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影？请你以“我的老师”为题，写一篇赞美老师的文章，注意语言流畅，人物性格鲜明。字数在450——500字之间。
习作四：我最敬佩的人。
“敬佩”就是敬重而佩服的意思，在我们的生活的海洋里，会遇到很多让我们敬佩的人，他也许是你的亲人，也许是素不相识的陌生人，他或许是一位英雄，或许是一名普通的交警，或许是一名普通的售票员，亦或许是一名大街上的清洁工……他们用自己用自己那普普通通的双手却做出了让人佩服的事情，他们是值得我们敬佩的。请你以“我最敬佩的人”为题写一篇作文，字数不少于450字。要学会通过具体的事件来表现人物的性格特点。
习作五：我的自画像。
“我”是什么样子的？长得怎么样？有什么爱好？给大家的印象如何呢？请你给自己用语言文字来一张自画像。注意运用好人物的外貌、神态、语言、动作、心理描写啊。字数不少于450字，语言流畅，层次清楚，中心突出。
习作六：一个助人为乐的人。
“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮；众人拾柴火焰高。”在我们的生活中，总有那么一些人，默默无闻，用自己的实际行动为别人服务，为改善我们的生活学习环境服务……“赠人玫瑰，手留余香。”你认识谁？了解他们助人为乐的事迹吗？请你以“一个助人为乐的人”为题写一篇作文，注意要通过一两件事表现人物的特点。不少于500字。
二、叙事作文专项训练。
习作一：难忘的一件事
要求：选材要新颖，抓住一件事要突出“难忘”二字，按事情发展顺序写，结构完整，内容具体，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。字数不少于450字。
习作二：一件有意义的事
要求：选材要新颖，抓住一件事要突出“有意义”，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整。字数在500字左右。
习作三：都是_________惹的祸
?要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“减肥”“唱歌”“游戏”“粗心”等，把题目补充完整。??（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。字数不少于450字。
习作四：第一次___________
要求：第一次做什么？也只能是“尝试”一下，也就是试一试，它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的第一次，把题目《第一次_________》补充完整，写一篇记叙文。???要求：内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。字数在500字左右。
习作五：________带给我的快乐。
要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“成功”“唱歌”“阅读”“运动”等，把题目补充完整。??（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。字数在500字左右。
三、写景作文专项训练。
习作一：美丽的家乡?
??要求：（1）抓住“美丽“二字。 （2）以写景为中心内容，要有描写、抒情。 （3）字数：500字左右。?
习作二：以旅游所见的景致为内容，写一篇写景记叙文。?
??要求：（1）从自己亲自游历的风景优美的地方中选取一处，用生动的语言描绘出它的景致。（2）描写、抒情等表达方式综合运用。??（3）题目自拟，字数500字左右。????
习作三：风霜雨雪
要求：（1）自己任选一种，加以描写。 （2）按照一定的顺序。 （3）运用不同的写作手法。 （4）可以引用一些诗词经典名句。
习作四：水（江河湖海、小溪、瀑布、喷泉等）
要求：（1）自己任选一种，自拟题目。 （2）按照一定的顺序。 （3）运用不同的写作手法。
习作五：植物（花草树木等）
要求：植物随处可见，花草树木环绕在我们的周围。描写我们熟悉的植物要认真观察，按照一定的顺序，运用恰当的修辞手法来描写植物的特点。
四、应用文专项训练。
习作一：留言条
1.今天是3月22日小明的妈妈晚上加班，不回家吃饭了，让小明跟爸爸先吃，吃完饭按时睡觉。请你帮小明的妈妈给小明写一张留言条。
2.丹丹的妈妈要去外地出差一周，4月2日下午六点半的火车，告诉小明回家跟爸爸一起吃饭，要按时完成作业，不要玩游戏。请你帮小明的妈妈给小明写一张留言条。
3. 5月9日，小诺诺的妈妈让她给姑妈送去自己家种的新鲜蔬菜，姑妈没在家，她就把菜放在了姑妈家楼下的李奶奶家。请你替小诺诺给姑妈写留言条。
习作二：借条
1.今天是5月15日?，五（1）班图书馆管理员?刘娜??向学校图书馆借到科普书《奇妙的动物世界》拾本，答应6月15日前归还。?请你替她写一张借条。???????????????????????????
2. ?9月12日，五（1）班体育委员杨立明向本校体育器材室借到跳绳伍条，沙包拾个，篮球贰个，答应9月20日前归还。??请你替他写一张借条。
3.??? 4月10日?，五（1）班劳动委员杨海星收到本校五二班王菲同学归还的笤帚贰拾把，请你替他写一张收条。?
?4. ?3月20日，?五（2）班劳动委员陈杰?从学校仓库管理员那里领到拖把陆把，水桶贰个，请你替他写一张领条。?
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习作三：请假条
1.3月10日，学生李彬彬因外婆生病住院，要随爸妈一起去探望，要跟班主任刘老师请假一天，请你替他本人写一张请假条。 2. 4月6日学生孙健，因突然高烧呕吐，要上医院治疗。今天不能到校上课，跟张老师请假。请你代替孙健的家长孙亦飞给孩子写一张请假条。
3.杨彬 3月5日因病请假两天，但仍未痊愈，还不能上学，需要继续治疗，只好再续假两天，。请你替他写一张续假条。 ??? ???
习作四：建议书
1.六年级学生林小娜看到学校周围卖小食品的摊位，影响了学校的环境卫生， 3月25日
她给学校领导写了一份建议书，倡导同学们爱护环境。她是怎么写的呢？请你想一想，注意格式正确，条理清楚。
崔世杰看到地球环境遭到破坏，各种污染越来越严重，非常痛心。3月5日，他就给所有人发了一份倡议书，让大家从自身做起，保护环境，保护地球。请你帮崔世杰写出来。
3.五(1)中队全体队员看到学校升旗仪式，气氛不严肃，升旗手步伐不整齐，种种不好的现象与升旗气氛不和谐。五一班全体队员于12月9日给学校政务主任写了一份倡议书。请你帮着把这份倡议书整理好。
习作五：书信
陈媛的表哥上大学了，6月11日陈媛给表哥写了一封信，向他汇报自己的学习情况，请你想象一下这封信该怎么写？注意书信的格式。
2.孙娟跟着爸爸妈妈去了另一个地方上学，她很想念这几年一直关心她爱护她的奶奶，她就给奶奶写了一封信，请你想象这封信的具体内容，注意格式正确。时间是5月17日。
3.李学俊转学快一年了，她想起自己的语文老师李老师在课堂上关心她的点点滴滴，感到非常激动。请你替她给杨老师写一封信，表达自己的思念和感激之情。时间是5月10日。
4.交警是学生们过马路的守护神，为此，这些默默无闻的交警赢得了学生们的敬仰。请你替向阳小学五年级二班的吴思怡给交警叔叔写一封信，注意写信的语气，要表达出自己对交警叔叔的敬爱赞美之情，落款日期是4月6日。
口语交际和作文专项训练答案
第一部分 口语交际
一、解析：第一单元的口语交际要求能够学会在生活中遇到麻烦或困难时向别人请求帮助。求助时注意说话的语言和语调，更要注意有礼貌，让对方知道你需要得到他的帮助。本次口语交际训练安排了一幅图，有助于我们找到话题的主要内容。
答案示例：我：叔叔你好，打扰了，请你帮个忙好吗？
叔叔：你好，小同学，有什么事你说，不要客气。
我：我初次来到这个城市，不知道这里什么地方最适合观光游览？
叔叔：本市 的xx公园最有特色，你可以去那里看看，另外还可以到博物馆参观。
我：谢谢叔叔，去公园和博物馆该乘坐几路车呢？
叔叔：这是公交站牌，上面都有具体的线路，如果嫌麻烦可以坐出租车。
我：好的，叔叔，太感谢你了，再见.
叔叔：再见，小同学，旅途愉快！
二、解析：第二单元的口语交际训练，旨在激励学生大胆想象，把自己的奇思妙想说给大家听，可以涉及未来的方方面面。本次口语交际安排了一幅图画，同学们可以根据画面内容，展开想象，说一说未来的气候功能体验馆给人们带来什么？
答案：未来的气候功能体验馆给人们带来了前所未有的便捷和快感。如果你想冬练，即使在炎热的夏季，只要来到气候多功能体验馆，就可以按下按钮，体验寒冬的考验。如果你想吸氧，也可以在这里按下相关按钮，体验天然氧吧给你带来的舒服。如果你想桑拿，只要你按下按钮，就会享受热腾腾的桑拿浴。如果你想要除湿，按下按钮，就会有灿烂的阳光照进屋子里。如果天气干燥，你想要湿润的空气，按下按钮你就会看到绿树飞瀑，一股清凉让你倍感舒服，还不会打湿你的衣服。
三、解析：本单元的口语交际旨在培养我们能在生活中发现问题、思考问题，并敢于发表自己的看法。我们可以结合图画选择自己感兴趣的话题说一说。
答案：补习班：我认为补习班可以上，但不要把整个暑假的时间都安排得满满的，这样即使上补习班，也起不到作用。家长要跟我们沟通好，合理利用假期时间。剩余的时间让我们自己做主，不能让假期变得比平时还忙碌，还枯燥。这样对我们的身心都有极大的影响，我们要快乐健康成长，我们要让假期更有意义。
过生日：我认为同学过生日，我们可以去一起庆贺一下。可以一起吃个面条和生日蛋糕乐呵乐呵，但不要太铺张浪费，小孩子不要办什么生日宴。我们可以力所能及地送个小礼物表示祝贺，但不要跟家长要钱买礼物，更不能互相攀比。可以自己动手制作贺卡什么的，心意到了就好。
四、解析：
世界上的许多城市都有自己的雅号，如“雾都”伦敦，“沙漠之都”开罗，“绿色之都”莫斯科，“水城”威尼斯……这些雅号与城市的特点有着密切的关系。我们可以选择任意一幅图，上网查阅资料，找出这个雅号与这座城市的紧密联系，说一说其特色。以导游的形式，向大家介绍一下。
答案：佛教之都——曼谷：泰国有“黄袍佛国”的称号，全国有90%以上的人口信仰佛教。它的首都曼谷，是世界上佛寺最多的地方，有大小400多个佛教寺院。漫步城中，映入眼帘的是巍峨的佛塔，红顶的寺院，红、绿、黄相间的泰式鱼脊形屋顶的庙宇，充满了神秘的东方情调。每天早晨，全城香烟袅袅，钟声悠悠，磬专用清脆动听，涌经之声不绝于耳。寺庙里的和尚、尼姑在街上慢慢行走，逐家化缘，成为曼谷街头的特有景观。 曼谷众多的寺院中，玉佛寺、卧佛寺、金佛寺最为著名，被称为泰国三大国宝。玉佛寺是专供曼谷王朝历代王室举行宗教典礼和礼佛的地方。玉佛寺浮坛的墙上和寺四周的矮墙上，各嵌有一列绘着牡丹、莲花、小鸟图案的彩瓷。据说，这些彩瓷还是我国明朝航海家郑和第二次航海时带过来的。玉佛是由整块碧绿剔透的翡翠玉石雕而成的，高66厘米，宽48厘米，被供奉在黄金制成的宝座上面，价值连城。
音乐之都——维也纳：维也纳（德语：Wien），（英语:Vienna）奥地利首都，享誉世界的文化名城，既有“音乐之都”的盛誉，又有以精美绝伦、风格各异的建筑而赢得的“建筑博览会”的美称。维也纳的新年音乐会已成为国际性的音乐盛会。 维也纳的名字始终是和音乐连在一起的。许多音乐大师，如海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、约翰·施特劳斯父子、格留克和勃拉姆斯都曾在此度过多年音乐生涯。海顿的《皇帝四重奏》，莫扎特的《费加罗的婚礼》，贝多芬的《命运交响曲》、《田园交响曲》、《月光奏鸣曲》、《英雄交响曲》，舒伯特的《天鹅之歌》、《冬之旅》，约翰·斯特劳斯的《蓝色多瑙河》、《维也纳森林的故事》等著名乐曲均诞生于此。许多公园和广场上矗立着他们的雕像，不少街道、礼堂、会议大厅都以这些音乐家的名字命名。音乐家的故居和墓地常年为人们参观和凭吊。如今，维也纳拥有世界上最豪华的国家歌剧院、闻名遐迩的音乐大厅和第一流水平的交响乐团。
维也纳的古典主义音乐在世界上闻名遐迩，几百年来贡献了不计其数的作曲家，至今仍影响和激励着当代音乐家。
对称之都——北京：在直升飞机上鸟瞰北京，人们惊奇地发现，景山犹如一个人像，五官俱全，左右对称。
古老的北京城是一座对称的城市。它以故宫为中心，从永定门、前门、天安门、午门、神武门、景山到地安门、钟楼、鼓楼和安定门，组成了一 条中轴线。东四、西四等南北平行的大街，同一条条东西向的胡同纵横交错，分列在中轴线的两旁。因为对称，北京的道路也就很好辨认。许多象征封建时代帝王权力的重要建筑，也都整齐对称地分布在中轴线的周围。 如明、清两代帝王祭天祭地的天坛和地坛，筑在轴线的南北两端的东侧； 天安门的东边，有着皇室的太庙(现已改建为劳动人民文化宫)，它的西边， 都是祭神祈谷的社稷坛(现已辟为中山公园)。这种对称的格局在故宫的宫殿建筑上表现得尤为明显。紫禁城内部，不仅殿堂建筑此起彼落，互相对应，甚至连道旁的石兽石栏，城边的角楼，屋脊上的雕刻，也都成双配对，相映成趣。整齐对称，构成了北京城市建筑上的独特风格和宏伟的气势，给人以稳重、博大、端庄的感觉。北京有着4 千多年的历史。辽代以后，是元、明、清三个朝代的都城。它集中地代表了中华民族的古老文化，名胜古迹很多。如故宫、景山、北海、中南海、颐和园、天坛、地坛、长城--八达岭、慕田峪长城、周口店中国猿人和山顶洞人遗址等。很多建筑物造型奇特，蕴含着丰富的文化思想。如天坛是一个圆丘，地坛却成方形，这正符合我国古代的“天圆地方”的说法。
狮城之都——新加坡： 新加坡是一个城市国家，原意为狮城。新加坡的名字来源于梵文“信诃补罗”，并有着美丽的传说。新加坡古称淡马锡(爪哇语“海市”之意)，公元8世纪建国，归属印尼室利佛逝王朝。
新加坡地标志是一种鱼尾狮，传说当年以为马来地王子在高山上打猎时发现新加坡这座小岛，次日便出海到这个小岛上。旅途中遇上风暴，王子把自己地王冠投入海中，风暴得以平息。
到达小岛后，一只雄狮要来袭击他们，而当他和王子地目光交汇时却又安静了。王子开始发展新加坡。后人为了纪念王子，就把师资和大海联系起来形成鱼尾狮，新加坡也被称为狮城。
五、五、解析：“小小”主要指对学生来说这一次演讲的要求不要太高，能围绕一个话题讲出几句即可。“即兴”是这次口语训练的明显特点，这是在口头表达中表现出来的灵活、机智的语言能力。可以以这样的模式进行：为什么？——怎么样？我们要有自己独特的见解和感受，要通过简洁的语言表达自己的观点，激励创新。注意演讲时要神态大方自然，声音洪亮，语调抑扬顿挫。
答案：挑食害处多：同学们，老师们，你们好，今天我演讲的题目是：挑食害处多，同学们你们知道吗？挑食容易引起营养不良，头发发黄，智力下降，注意力不集中，个不长高等，也不利于生长发育。因为粗粮、细粮、鸡、鸭、鱼、肉、各种蔬菜等食物所含的营养成分是不同的。而且蔬菜中还蕴含着大量的维生素a、b、c。一次同食几种食物就能保证人体所需的各种营养成分。 人的一天需要许多不同的营养，而这些营养蕴藏在各种不同的食物中。所以我们不能只偏爱某一种食物，什么都要吃一点，这样身体中营养才能均衡。同学们，你们有挑食的毛病吗？如果有，就赶紧改正。要记住：只有不挑食，才会让使我们的身体棒！谢谢大家。
节约每一滴水：?如果人类不珍惜水，那么我们看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。
??3月22日是“世界水日”，我们都知道，水是生命之源，我国是世界12个贫水国之一。尽管这样，可水的浪费还是十分严重。
??看一看我们平时生活中的用水习惯：有些小朋友经常洗手之后忘了关水龙头，任凭水花花地流走；有的上完厕所后，却在里面打起了“水仗”，玩起了水游戏；更有的甚至把喝水的水壶当成了“水枪”，在地上撒起了水柱。相信这样浪费水的行为一定是同学们不能接受的，所以大家之间可以相互监督、相互提醒，逐渐改掉浪费水的陋习。
??同学们，让我们自觉保护和节约每一滴水，让我们的实际行动，提高全民节水意识，保护我们珍贵的水资源，保护社会生态环境。
动物是人类的好朋友：同学们，今天我演讲的题目是《动物是人类的好朋友》。我相信我们班有一半同学都喂养过小动物。当你伤心失望的时候，它仿佛能猜透你的心思，想尽办法逗你笑。在你成长的每一天，它无时无刻不陪伴着你。 也许会有人说，动物不是人类的好朋友，动物抢夺人类的食物，动物经常攻击人类。但是我们反过来想一想，动物为什么会这样做呢？因为我们人类已经把他们的食物掠夺得几乎消失，加上人类对树木森林的过度砍伐，使得动物的生存空间越来越少，生存环境越来越差，不得不奋起抗争。 从另一个方面来说，动物还能帮助人类。比如海豚，它经过人类训练后，还能救助落水者。再打个比方，世界上有一种天牛非常凶狠，专门毁坏树木，人类想尽办法也不能遏制它的繁殖，最后人们发现一种大斑啄木鸟，它是天牛的天敌，帮助人类保护树木。 从食物方面来说，草原上的人们经常喝羊奶、牛奶，当人们被饥荒威胁时，正是这些动物挺身而出，帮我们度过难关。 你看，动物不但没有危害人类，还帮助人类保护环境，维持生态平衡，所以，动物是人类的好朋友，我们要和它们和谐相处，共同拥有一个地球！
养成有礼貌的好习惯：中国是四大文明古国之一，而我们的故乡—山东则是孔圣人的出生地，被人们称为“礼仪之邦”，所以，我们更要养成讲礼貌的好习惯。
六经是我国古代文化经典，其中一经就是《礼》。可见，从古代人们就非常重视品行修养了。
足智多谋的张良，小时候就十分讲礼貌。一天，张良经过一座小桥，一位老人的鞋掉进河里，老人让张良帮他把鞋捡起来，张良赶忙下桥把鞋拾了上来，老人又让张良把鞋穿上，张良出于礼貌，又给老人穿上了鞋，老人见张良很有礼貌，就把一部极为珍贵的兵书送给了他，后来张良苦读兵书，长大后成为了一位有名的谋士。
“孔融让梨”的故事想必大家都知道吧。孔融四岁时，家里来了亲戚，父亲让孔融给大家分梨，孔融把较大的梨分给了家人，最小的一个留给了自己，父亲对他这种做法大加赞赏。一个四岁的孩子就懂得如此讲礼貌，我们当今的小学生就更应该学会礼貌待人。
同学们，作为祖国的花朵和未来，我们更应该礼貌待人，从小养成有礼貌的的好习惯。
六、解析：本次训练意在立足学生喜欢的影视剧，引导他们学会评说，发表自己的看法，恰当地表达自己的感受；并学会与他人交流，培养留心听别人发言的好习惯。
《小孩不笨》：看了这部影片，我想到了很多很多，小孩子其实都不笨的，只要你努力，没有什么不可以做到。还有，我们要象影片中的那几个孩子一样，学习他们的机智勇敢，万一遇到了坏人，要想办法和他们巧妙的周旋。
影片中的三个孩子，都给我留下了深刻的印象，尤其是那个因为成绩不好而想跳楼的孩子。在他心目中，学习是一件多么重要的事情啊，他其实是多么希望能够取得好成绩啊！我也想到了自己，我的成绩也不是很好，有时候粗心马虎，我以后也要端正学习态度，争取能得到个好成绩。
回避缺点、发挥亮点，互相感恩、互相体谅，好孩子是赏识出来的，关键在于日后家长的改变！同学们，其实我们都不笨，让我们一起加油吧！
《少年特工》一群12到18岁的青少年在济南少年军校学习，后参加了大规模演习，他们克服困难、积极探索，最终出色的完成了其侦察任务。每集结束后的片尾曲也比较感人。是一部在青少年心中可以与《士兵突击》相媲美的片子。
少年特工部分台词：? 1.在莲台山上过夜，小妹的脚放在了王群昌肩头，王群昌大含：“救命啊！我脚气中毒了！”? 2.郑磊和刘烨打赌用植物取水，刘烨输了，给郑磊鞠躬，大家起哄要他多鞠一个，刘烨说：“追悼会就鞠三个躬。”? 3.郑磊要用扑克牌算是否可以参加演习。小妹为王燕小军师葫芦里卖的是什么药。王燕翻翻白眼没好气的说：“什么药？狗皮膏药。”? 4.为了参加演习，小兵们特地给首长汇报表演。赵静报告教官她紧张的心直跳，刘烨说：“不跳就死了。”? 5.刘烨向郑磊展示他的肌肉，郑磊说：“鸡肉没长多少，鸡骨头倒多了几根。”? 6.小蓓和迟海化装成兄妹出去执行侦察任务，后来被蓝军发现了，迟海把装蝎子的玻璃瓶扔向蓝军，喊：“手榴弹！ ”? 那蝎子蛰了一个战士，那战士爬起来就喊：“生物武器，违反日内瓦公约！！
《阿甘正传》：剧中，阿甘是一位先天智障的孩子，其学校里为了躲避别的孩子的欺侮，听从一个朋友珍妮的话而开始“跑”。结果发现自己有跑的优势，于是把这点唯一的优点坚持下来，于是自己通过坚持成为了橄榄球巨星、越战英雄等，受到了肯尼迪总统的接见！
每个人都是独特的，每个人都有机会成功，只是这需要足够的毅力和坚持！
《集结号》：1948年冬天，淮海战役。解放军九连连长谷子地接到团长命令，要打一场阻击战掩护大部队撤离，听到集结号就可以撤退。谷子地带领47名战士战斗，伤亡惨重。但是集结号并没有吹响，47名战士全部阵亡，谷子地被炮弹轰晕，倒在死人堆里，得以生还。进入和平年代后，这47名战士被定为“失踪”。谷子地“千里走单骑”地追寻真相，过程艰辛、催人泪下。最终，谷子地找到了47具遗骸，47个亡灵被追认为烈士……
宏大的战争场面和感人至深的故事情节，真实地表现出生命在战争面前的脆弱，更表现出每一个牺牲者的伟大。
“战争是残酷的，生命是脆弱的。《集结号》的故事演绎了爱国主义的精神，影片中那么多年轻鲜活的生命倒下时，观众还叫不出他们的名字，可他们用自己的‘牺牲’，让观众记住了这部名叫《集结号》的电影。《集结号》向社会呐喊，为先烈招魂，为牺牲者讨回荣誉。记住那些该记住的，珍惜那些该珍惜的，这就是《集结号》带给我们最大的意义。”
七、解析：“七嘴八舌话环保”， 要重视实地调查，要在调查、了解、做记录的基础上，回到课堂与同学们互议，归纳整理后再对家乡的环保工作提出建议。我们可以借助图片内容联系生活实际中看到的具体情况说一说。
答案：由于相关领导的重视，加上广大居民的环保意识越来越强，我们大家共同努力，小区的环境越来越好。门口都有垃圾箱，大家有垃圾都扔到垃圾箱里，还做好分类处理。看到地上有废纸屑，大家都主动捡起来。在学校我们也成立了环保志愿者小分队，老师经常带领我们走上街头去捡拾垃圾，受到群众的好评。我们现在看到哪里水管滴水，哪里小树倒了，哪里有废纸，都会主动去解决好。有一次我看到有人在利用路边的树木健身，我连忙上前劝阻。环保靠大家，清洁你我他，我们都有责任和义务保护身边的环境。
第二部分 写作专项训练
一、写人专项训练。
点拨：写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文，叙事不要求完整；记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。??
?（一）通过一件事来写人?。
?? 通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。?
? ?在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。???
（二）通过几件事写人。???可以分成两种情况：一是用几件事表现某个人的一种品质；二是用几件事表现某个人的多种品质。?
?? 要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果），一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写；有的事略写；有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。?通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。?
? （三）学会刻画人物?。
?? 写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。要恰当地运用人物的外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写等。外貌描写可以体现人物性格的特征，对塑造人物的性格和形象可以起烘托作用； 心理描写直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情； 动作描写可以通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格；语言描写可以刻画人物性格、直接表现人物思想、品质和性格特点， 揭示人物的身分与社会地位，预示并推动故事情节的发展，反映作品的主题与时代特点?。
习作一：我最熟悉的人
范文1：我最熟悉的人
在我的身边，总有一个人与我形影不离，她整日的陪伴着我，照顾着我，给我温暖，给我所有的爱。那个人就是妈妈。她是我最早认识的人，也同样是我最熟悉的人。
? 她中等身材，微胖，一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛，好像两颗黑宝石。
??妈妈最大的特点就是善良，我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次，我和妈妈去逛街，在市场门口，有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱，让我给那些乞讨者。我觉得很害羞，随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边，就立刻跑回妈妈身边。本以为妈妈会表扬我，谁知妈妈却严厉地批评了我，严肃地说:“每个人都有遇到困难的时候，每个人都会有需要帮助的时候，今天你帮助了别人，当你遇到困难时，别人也会来帮助你。‘贫者不吃嗟来之食’，即便是乞讨者，他也有他的尊严，你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍，帮助别人时要发自内心，一定要诚心实意。”
?????? 听了妈妈的话，我既惭愧，又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前，掏出零钱，双手轻轻放在盒子里，抬头一看，站在远处的妈妈向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。
?????? 这就是我善良的妈妈，从她的言传身教中，我明白了许多做人的道理，使我受益匪浅。
啊，妈妈，你是多么的伟大，我爱你，妈妈！
范文2：我最熟悉的人
我最熟悉的人是我的表哥。他是操作电脑的高手。他会下载游戏，而且打得字非常快。
星期天，表哥到我们家来玩电脑。他熟练地从网上把游戏下载下来，把游戏安装好，随后开始了“冒险岛”游戏。表哥在游戏上的名字叫“小胖子”，看着表哥双手在电脑键盘上噼噼啪啪地敲来敲去，我真羡慕极了。我拉住表哥的手臂，使劲摇市面上说:“表哥，你教我啊，教我啊!” 表哥转头看着我说:“你也想玩啊?”我说:“是啊，你教我啊!” 表哥说:“好，我先帮你取个名字，叫小胖妞吧!” 表哥边操作电脑边对我说:“你要玩游戏，首先要学会打字，用拼音打，既可以打字，又可以练习拼音，然后用拼音打字拼出来......” 表哥用手在键盘上输了“ni hui ma”“你会吗”跳进了对话栏里，好神奇啊。我试着在键盘上打了“ha ha”“哈哈”我会啦，我高兴得地拍起手来，表哥看着我高兴的样，得意地说:“下次我教你玩QQ吧。”我说:“谢谢表哥，谢谢表哥”!
从那天开始，我在“冒险岛”上有了一个名字叫“小胖妞”，在岛上我认识了许多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，和他们聊天成了我周末的一大乐趣。
现在，我用电脑打字打得可快了，连爸爸、妈妈都表扬我，你想学吗?那我介绍你认识我表哥啊。他是我最熟悉，也是我最崇拜的人了。
范文3：我最熟悉的人
你若问我最熟悉的人，我会毫不犹豫地说是我的爷爷，因为从我记事起，我跟爷爷相处的时间最长了。我的爷爷七十高龄了。虽然爷爷那么老了，可他还无微不至地地照顾着我。爷爷高1.71米，但他驼着背，看起来比1.66米高的奶奶还矮。他的一双眼睛炯炯有神，高鼻子，显得很有精神。
爷爷的手很大，有点粗，在我的记忆中，爷爷的大手牵着我的小手在街上走着，别人看到这一幕都会投来羡慕的眼光，每当这时我都会感到无比快乐。
小时候，因为我很爱摔跤，爷爷总是抱着我的腰，让我慢慢地学走路。长大了，爷爷还总是拉着我的手，生怕我摔着、磕着。
爷爷很喜欢看一些深奥的书，拿个放大镜，在台灯下能看很久，一边看一边做笔记，一直到很困才睡觉。头就靠在椅背上，手里拿一本书，就睡得呼噜呼噜的，然后手一松，书就掉在地上，书页就乱飞起来，等爷爷醒来，捡起书，又开始心疼他那可怜的书了，书页都被压得不平整了。
爷爷喜欢喝茶，早上喝，吃完饭喝，一个大柜子里面都是各种各样的茶叶，整整齐齐的，我的姨妈住在外地，爷爷就常常把茶叶包得漂漂亮亮的，装在小箱子里，叫妈妈帮忙寄出去，等姨妈收到后打电话来，就问茶好不好喝呀，喜欢哪种茶啊，那边总会回应一声，好喝好喝，然后爷爷就笑眯眯地把电话再递给奶奶，让奶奶跟姨妈东扯西扯地聊，再哈哈地笑。
爷爷就是这样一个和蔼可亲，开朗乐观的人，我爱我的爷爷，跟他在一起，我永远开心！
范文4：我最熟悉的人
要问我最熟悉的人是谁，我一定会告诉你：“是我的外婆。”
我的外婆是一位慈祥、和蔼的老人，她被我们称为家里的老黄牛。因为外婆属牛，又特别勤劳，总是清早起来去早市买菜和买各种新鲜的瓜果。虽然那些蔬菜不便宜，她自己有糖尿病也不能吃，可还是买回来让我们吃。外婆是家里的大厨，她是上海人，做的白斩鸡味道好极了，爸爸说比餐馆的味道正。每天餐桌上都少不了鱼、肉、虾，虽然最近猪肉一直在涨价，但外婆说：“涨了也要买呀，一家子都是食肉动物，不吃可不行。”她还经常煮新鲜的苞谷、毛豆、花生吃。外婆以前是医生，很讲究饮食搭配，她经常说：要和兔子抢点吃的，意思是蔬菜也要多吃。你说她多浪费啊！
外婆也是一个非常节俭的人，是因为她能省则省，从来不多花家里一分钱，有一次外婆在洗床单时，我发现床单上破了几个小洞，而且已经褪色了。我于是劝外婆说：“外婆，这条床单又破又旧，我看还是扔了再买新的吧。”不行，新三年，旧三年，缝缝补补又三年。周恩来总理的睡衣用了20年，已经破旧得快不象衣服了，仍然舍不得扔，总理如此节约，我们也节约吧。”说者把洞缝了起来。我心里想着：外婆真是太吝啬了。
可是有一次外婆的行为却让我对她刮目相看。几天前，我家那台48寸电视机不知怎么回事，图象模糊不堪。连续几次检查结论都一个样：显象管有问题。可连续更换了三四次老毛病依旧。妈妈有些不耐烦了，准备再买一台新的着可得花几千元钱。外婆坐不住了：“急什么？还没查清楚之前不要乱下结论。经过认真检查，问题出在一根导线上，换了就好了。只花了50元。 外婆勤俭节约，为家里省下了很多钱，妈笑称她为“八路”。外婆又爱花钱，只要我们喜欢吃的，对大家身体好的，她从不在乎价格。她真是我们学习的楷模啊！
习作二：我的同桌。
范文1：我的同桌
“啊！呀！”听，这一声声惨叫，肯定是哪个“不知死活”的招惹了我那“天下第一霸王花”同桌。
她的名字叫李欣柔。这名儿多温和的，但她本人却野蛮无比。她长着乌黑光亮的头发；一双黑葡萄似的眼睛；还有一张“樱桃小嘴”，嘴里还有两排洁白的牙齿。但她一发威，那双黑葡萄似的眼睛要把你“秒杀”了；那两排洁白的牙齿会变得魔鬼的牙齿。总而言之，他会一下子从“天使”：变成“魔鬼”。
为什么要称她为“魔鬼”呢？请听我下面分解。
她是“女子动手不动口”。例如有一次，我到桌下去捡我的钢笔时，一不小心把李欣柔的文具盒碰到了。她一下子怒气大发，对我“打”招呼，说：“杨浩同学，你没看见本大小姐的文具盒被你的‘熊爪’碰到了吗？”我转过头来，准备向她道歉，可已经晚了。她用她的手指使出全身力气来掐我，弄得我是青一块紫一块的。有些几天就好了，有些却至今还“保存”我手上。
同学们谁也不敢招惹她，而作为她同桌的我，更是小心翼翼，一旦惹了她，后果会更不堪设想。这就是我的野蛮同桌“李欣柔女侠”，如果你遇上她，你的好日子就到头了。不好，大侠要回来了，我得赶紧逃，不然被她发现我在背后说她坏话，那我们就只有西天极乐世界见了……哈哈，我的野蛮同桌，让我说不出什么滋味。
范文2：我的同桌
她，一张白净的苹果脸，眉毛弯得像月亮，眼睛又亮又黑，像发亮的黑珍珠，个子比较高，嘴巴不大不小，黑里带黄的头发上扎着一条粗粗的马尾辫。 她，一位活泼、天真、可爱，整天笑嘻嘻的小姑娘。还有点淘气，是个开心果，经常把我们逗得捧腹大笑。因她的头发有点儿黄，打着卷儿，同学们就为她取了个外号叫“洋娃娃”。她文质杉杉，待人有礼貌，也平易近人，使别人很容易和她相处。她身上有一股巨大的吸引力，同学们都喜欢和她玩。这就是我的同桌王紫逸。 她非常的善良。有一次，我们走在回家的路上，一只小狗躺在地上呻吟。她看见小狗的腿受伤了，二话不说就把它抱回家，帮小狗把腿包扎好，还给它洗了个澡。可她妈妈不让她养狗，她心里充满了矛盾，最后决定，把小狗装进一个箱子里，放在楼梯间一个不起眼的角落里，让人注意不到它，这样就没有人再伤害它，也没有人赶它走，她每天给它喂饭。可“天下没有不透风的墙”，这件事到底是被她妈妈发现了。她费尽口舌向妈妈讲了许多道理：什么爱护动物呀，什么它好可怜呀……最后她妈妈终于被她说服。她笑了，笑得那么甜。 她非常开朗，就算天大的事塌下来，还是一副笑脸，我从没见过她哭，只是整天满面笑容。她很喜欢跳舞，她的舞姿就像翩翩起舞的花蝴蝶，使人看着如痴如醉。她不但舞跳得好，而且语文成绩也很好，总是名列前茅。 友谊是一股春风，能融解我们心灵的冰冻，让身处寒冬的我们领略到春的明媚，让我们体味到人间的温情，让我们感到世界的美好。我们非常珍惜我们之间的友谊，我很喜欢我的同桌，愿我们的友谊地久天长。
范文3：我的同桌
同桌，一个多么亲切的称呼，同桌是我们在学校生活必不可少的一员，当你没有同桌时，你会感到孤独，你会感到寂寞，你会感到无聊。 这学期，我因为被同学们说成是暴力狂而没有人愿意和我坐一桌，这时，杨帆却愿意和我坐一桌。甚至，他还说我很好。我十分感动，下定决心一定不能再闹脾气了。
他是一名男同学，但是说话却娘娘腔，身上还有一股香味。他爱清洁，甚至比我们班的女生都干净。因为他身上总有一股香味，所以同学给他起了个绰号叫“香香公子”。他非常有趣，每当我不开心的时候，他总是想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
他不但滑稽，还是我们班有名的淘气包，连老师都拿他没办法。他虽然很淘气，但却非常聪明，学习好，每次成绩都是全班的前三名。
他最大的优点就是关心别人，助人为乐。如果同学们有困难求助于他，他总是热心帮助，谁忘带什么东西，只要他有，他就会很慷慨地借给别人，有时为了帮助他人，不惜自己吃亏。
有一次考试，老师怕同学们打小抄，规定每人只准带一只笔。考试开始了，他认真地答了起来。当考试快结束时，坐在他身边的王欢欢同学小声地自言自语道：“怎么办？怎么办？”他忙低声问：“什么事？”王欢欢说：“我的中性笔不下水了，明明有许多油，可就是写不出字来，真急人。”听到这话，他沉思了一下，便毫不犹豫地把自己的笔递了过去……时间到了，卷子被收走了，结果，他少答了一个5分的题。但他并没有后悔，在关键时刻帮助了同学，他觉得很开心。
类似这样的事，在他的身上不知有多少，他那滑稽淘气又乐于助人的精神给同学们留下了深深的印象。
习作三：我的老师
范文1：我的老师
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。下面我就跟大家说说我的语文老师。
她和蔼可亲，有一双明亮的大眼睛，长头发像黑色的瀑布那么美。她从来都没有呵斥过我们，每一次她教训我们都说：“让你们后悔去吧！” 在一次上课我不敢发言，我们都很胆小，生怕说错了被批评。因此，老师的问题没有人回答，老师有点生气，我举起手，老师叫起了我，问我叫什么名字，我告诉她我的名字，老师夸我很勇敢。尽管我没有答对，但我有了信心。 有一次语文考试，我试卷做的不太理想，结果不言而知考得一塌糊涂。哎！我真的太不争气了。她第一次教我语文，但我却考成这个样子，有种没脸见她的感觉，在不知不觉中上课铃响了，我坐在座位上不敢说话，老师一个一个地念我们的名字和试卷分数，从第一个到第二十个都没有我的名字，我开始有点坐立不安，心砰砰跳个不停，第二十一个终于到我了，我走到老师那里，我以为会其他老师那样，我会经受一场疾风暴雨，没想到语文会和风细雨地安慰我、鼓励我，让我很感动。
感谢您——老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。是你润物细无声，给了我们信心和力量。?
范文2：我的老师
在学习生涯中,我们会遇到很多的老师,有温柔的,有严厉的,有男的,也有女的。今天我就来说说我们的班主任陈老师吧。老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。
陈老师对我们的要求十分严格。在作业方面，她特别强调要求做好预习工作，还时常做突击检查。记得有一次，老师叫我们回去预习《彭德怀和他的大黑骡子》。第二天，到了语文课上，陈老师来检查我们的预习情况，她抛出了几个教材全解上没有的词语，让我们来解释，全班同学一下都沉默了，就连一些经常举手的同学都不敢吱声，教室里安静地连根针掉到地上都听得到声音。陈老师的脸一下子就“晴转阴”了，十分生气地说：“昨天我不是让你们回去预习了吗？难道你们就只靠教材全解来解释词语吗？你们怎么懒到词典都不肯翻一翻呢。你们真是太懒了！”说完，老师目光扫视着我们，当老师的目光和我接触时，我感觉自己好像被抽了一鞭子，浑身不舒服，赶紧把头低了下去。虽然老师还是把课继续上下去了，但脸色一直都非常难看。我们在接下来的课中，发言都很积极了，想要弥补刚刚犯下的错误。
陈老师虽然对我们要求严格，但她时时也很关心我们。我们班的男生十分贪玩，经常会磕碰碰，受点儿小伤，所以陈老师在教室里的讲台抽屉里放了一个医药箱。有一次，班上的“调皮大王”张帅不知什么原因，把头上磕了个大包，还发了青。几个同学看见了，连忙把他扶进了教室，然后跑去找陈老师，她马上从办公室里跑下来。进了教室，她赶紧奔到张帅面前，给他消毒包扎，并关切地问：“怎么回事？你怎么弄成这个样子的？”张帅支支吾吾说不出话来。可老师并没有嗔怪他，反而叮嘱他要小心，叮嘱别的同学不要碰他的伤口。
老师，您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜.您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁.您－－老师，您的爱，是最无私、最高洁的。
范文3：我的老师
落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感人的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育他蓝天的感恩；因为感恩才有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。我要感恩我们的赵老师。
记得有一次，我和同学玩耍时摔了一跤，摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样，非常认真地帮我清洗了伤口，仔细地涂上了药，望着赵老师那充满爱和焦急的眼神，我的膝盖仿佛是上了止疼药一样，疼痛缓解了许多。还有一次，因为我发烧掉了一堂课，赵老师就利用中午休息的时间，帮我补习功课，让我及时“赶”上了同学们的步伐。
赵老师的胸怀十分宽大，大的能包容下我们班上每个“淘气包”。不过可是，别看赵老师平时对我们亲热有加，一旦但当我们犯错误的时候，赵老师就会变得非常严厉，先是皱起那双细细的地柳眉，先开始一番“为什么？怎么样？”的“狂轰滥炸”，然后弯起细眉，苦口婆心地讲道理，说得大家心悦诚服。
这就是我们大家都很喜欢的赵老师，她象母亲一样用爱呵护着我们，用严厉的目光监督着我们，用循循善诱的道理说服我们；她对我们是那么的和蔼可亲，使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重；爱循循善诱、不厌其烦，亲爱的赵老师，您是我们大家的好朋友，更是我心目中的好老师。
啊!赵老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼；我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比的上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句：“感谢您, 赵老师!”
范文4：我的老师
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您讲的课，是那样丰富多采，每一个节课都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
您在作文课上给我们讲写作技巧，告诉我们：“写文章一定要会‘折腾’。”当时我并不没太在意也不是太理解这么一句简简单单的话，可现在我写文章的时候总是会不自觉地想起您的这句话。的确，需要的时候“折腾折腾”，内容就给“折腾”得丰满起来了。
记得有一次作文课，您给我们上成了活动课。我听说有好玩的游戏时，高兴得一蹦三尺高。您终于在同学们迫不及待的目光中，宣布：“这节活动课，我们可要用到好吃的东西做道具哦！”您话音未落，下面就一阵雷鸣般的欢呼声飞速响起。我真幸运，在第一轮就被老师您请上台来了。您的一句话，打破了下面热闹欢腾的场面：“我们的活动现在开始，我给台上的同学一人发一块可比克薯片。”然后您告诉我们游戏规则是这样的：用脸部表情，把薯片从眉际动挪到嘴巴，并用嘴巴咬住，才算获胜。我心想：“哎呀，这个有点儿难度，我还是全力以赴，尽力而为吧！接下来，比赛开始了。
我仰起头，把薯片小心翼翼地放在额头上，使劲地眨眼睛和挤眼睛。台下一直充满着欢呼声、尖叫声和喝彩声。我稍稍瞥了一眼别的同学，他们的进展都没我快，我这才长长地舒了一口气。怎么才能让薯片稳稳地落在嘴里呢？我绞尽脑汁终于想到了快速的办法，先扇动鼻翼，嘟起嘴，特别谨慎地试了好几次，那块薯片最终“不情愿“地停在我的脸颊。我心里暗自加油，使出“终极秘密武器”——脸部抽搐功，神功使尽，薯片马上落在了我舌头够得着在地方。我轻轻一钩，薯片就安稳地落在我的嘴里了。台下立刻响起一阵掌声，我清楚听到：“这局，刘猛获胜！”我高兴得无法形容，老师接着说：“刘猛，这块薯片归你了！”我兴高采烈地回到座位上，心飞快地跳动。活动结束后，老师让您我们写了一篇作文，这次作文大家写的都很成功，这都是老师您的功劳啊！
老师,我想对您说：您是我开启智慧的敲门砖，您是我打开幸福之门的金钥匙，您是我生活航程中的引路人，您是我奏响人生乐章的指挥者。我爱您，老师！?
习作四：
范文1：我最敬佩的人
随着“神州”五号的飞天，全世界都记住了一个中国人的名字——杨利伟。他是中国人民解放军航天员的首飞航天员。当他征服太空，圆了中华飞天梦的那一刻，我也深深地喜欢上了航天员，喜欢上了飞船，更喜欢上了那充满奥秘的太空。你若问我最敬佩的人是谁？我会毫不犹豫地说是航天员景海鹏。我想大声问世人：你们知道景海鹏这个人吗？
景海鹏，男，1966年10月24日出生，山西省运城人。1985年6月入伍，1987年9月入党，现为中国人民解放军航天员大队特级航天员，少将军衔。曾任空军某师某团司令部领航主任，安全飞行1200小时，被评为空军一级飞行员。
2008年9月，执行神舟七号载人飞行任务，获得圆满成功，他获得“英雄航天员”称号。2012年3月，入选神舟九号任务飞行乘组。2012年6月，圆满完成神舟九号任务。2016年10月17日执行神舟十一号飞行任务，任指令长。
2016年10月17日07时30分执行神舟十一号飞行任务，载人航天工程总指挥张又侠宣布:神舟十一号载人飞船发射取得圆满成功。按照计划，神舟十一号载人飞船在轨飞行期间将与天宫二号空间实验室交会对接。
神舟十一号成功发射，中国太空探索又迈出举世瞩目的一步。景海鹏，这位三进太空的宇航员难道不令世人瞩目吗？我最敬佩的航天英雄，祝福你，期盼你早日成功返回地球。
范文2：我最敬佩的人
我想每个人的心里都会有一个最值得自己尊重、敬佩的人。而我最敬佩的人既不是科学家，也不是明星，而是每天在马路口值勤的一位交警叔叔。
这位交警叔叔个子高高的，双眼炯炯有神，皮肤黝黑，我想这一定是因为他长年累月站在阳光下指挥交通被烈日晒得。我经常在上学的回家的路上看见他在指挥交通，就像在欣赏表演，让人陶醉。
他总是能巧妙地把拥挤的人群分散开来。有一次，路上出现交通阻塞，他立刻往四面八方扫描了一番后，看见有两辆自行车撞在一起，那两位车主争吵了起来，吵得面红耳赤。他来到人群中，找到那两人，耐心地说了一阵，很快把他们分开了。然后，他又走上站台，看了看红绿灯，手又挥舞起来，交通又畅通无阻了。 一天下午，因为有雨，所以路灯没电了，交通秩序眼看着就要混乱。这时他出现在大家的视线里，他支起一把大伞，吹着哨指挥交通。有的车堵在了一起，他也不顾有雨，跑上前让司机们开车一个个通过。
记得在一个炎热的夏天。那天，我去书店看书，一出书店就感觉热浪逼人，我身上的皮肤都好像要裂开了，连小狗也趴在地上直吐舌头。我赶紧加快脚步往前走，经过路口发现那为交警叔叔仍在烈日的阳光下坚守岗位，他一如既往地指挥交通。一滴滴豆大的汗珠湿透他的衣裳，而他却仍然是着装整齐，动作一丝不苟，我心里涌动着莫名的感动。
正是拥有这样的好警察叔叔，我们的生活才会更加幸福安康!你说这样的人难道不让人敬佩吗？
范文3：我最敬佩的人
令我敬佩的人有很多：无私奉献的警察叔叔，自强不息的残疾人，认真学习的小伙伴，……但是令我最敬佩的就要数清洁工人了。清洁工人每天都默默无言地工作着。无论是炎热的酷暑，还是冰冷的寒冬，他们都在任劳任怨地工作着。他们工作不是为了他们自己，而是为了大家，他们不仅把干净的世界给了我们，还给了我们一颗无私奉献的心。
我记得以前清洁工人在我的脑海里是特别脏，而且极不讲卫生的人。但从一件事后我彻底改变了对他们的看法。
那是一年的暑假，我帮妈妈倒垃圾，正巧看见一位清洁工人在扫垃圾。一群小孩在一旁踢球，突然球滚到了垃圾堆里，因为太脏他们谁也不愿意去拿，正当他们准备放弃的时候，一个声音叫住了他们，原来是那个清洁工人，他把球从垃圾堆里拿了出来，还给了他们两张餐巾纸，对他们说：“给你们，下次小心点，用纸把球托着拿回去洗洗吧”。小朋友们兴高彩烈地把球拿走了，清洁工人也在微笑地看着他们。就在那一刻我真正理解了清洁工人。清洁工人是城市的美容师，他们为了我们而无私奉献，为了我们而吃苦耐劳，为了我们的清洁而不顾自己的尊卑去与垃圾打交道，要不是他们我们的家园真不知道会怎样？
垃圾是脏的，可清洁工的心里却是纯洁的，他们不怕苦，不怕累，默默地帮助着我们。我们一定不能乱丢垃圾，用自己的实际行动回报清洁工人的辛勤付出。 清洁工阿姨那件带着灰尘、垃圾和臭味的衣衫永远也遮盖不了她在我心中的光辉形象。
?
范文4：我最敬佩的人
? 有人敬佩雷锋，有人敬佩邱少云，有人敬佩刘翔……而我最敬佩我的妈妈。
? 妈妈对我的生活和学习非常关心。早晨，我还在睡梦中，妈妈已经早早起来为我做可口的早餐，妈妈换着花样为我准备午餐、晚餐，生怕我营养跟不上。妈妈对我的学习也十分关心。每当我学完一篇课文时，妈妈总要听写课文中的词语，辅导我做练习，生怕我基础不扎实。看到妈妈那么忙，还要抽时间辅导我学习，我下定决心：一定要好好学习，不辜负妈妈对我的一片苦心。
??妈妈十分孝敬老人。记得有一次，奶奶生病住院了，妈妈一边忙着工作，一边忙着照顾奶奶。无论工作有多忙，她总是要亲自给奶奶做可口的饭菜，还亲手喂奶奶吃。在妈妈的悉心照料下，奶奶一天天康复了，奶奶脸上露出了幸福的微笑，妈妈也开心地笑了。看到妈妈对奶奶那样关心，我默默地发誓：妈妈，你的一举一动都是对我的言传身教，将来，我一定要像你关心奶奶那样关心你。
??妈妈对工作兢兢业业。妈妈是一名医生，作为一名医生，就必须及时掌握先进精湛的治疗方法，医治各种各样的病人。每次看到妈妈伏案学习医学时，我心里暗暗地想：我一定要努力学习，将来对工作兢兢业业，做国家有用的人才。
? 这就是我最敬佩的妈妈。
习作五：
范文1：我的自画像
一头乌黑发亮的长发总是精神的束成一个马尾披在脑后，苹果脸上长着一对水汪汪的大眼睛，下面是一个尖尖的鼻子，薄薄的嘴唇习惯性地抿着。哈，这就是我了！
我在学校对待学习非常认真，在家也很听大人的话，不仅很爱学习，还很喜欢运动呢！最爱的就是打篮球了。每到周末我都会让爷爷带我去体育场打篮球，有时还会碰到一些技术很高的叔叔，这时候我就会缠着他们教我一些运球和投篮的技巧。连爷爷都夸我聪明好学呢！
虽然是个女孩子，我的胆子却很大。有一次，爷爷买了两只小乌龟回来，胆小的妹妹吓得直往后退，连上去看一眼的勇气都没有，我却从容地用手摸摸这只再摸摸那只，一点不怕。有一天，大人都出去了，家里只有我和妹妹，我去叫妹妹玩，她却专心致志的看着一本书，看都没看我就摆摆手叫我不要来吵她，我生气地出来了。突然，看着悠然自得的小乌龟，我计上心来，就捉起一只蹑手蹑脚的走到妹妹面前往她桌上一放，她惊叫着一下子跳了起来！看着她一脸的害怕相，我忍不住哈哈大笑！
我也有个缺点，就是粗心马虎。有一次数学考试明明可以得100分的，却因为我的马虎把一个单位符号写错了而扣了0.5分；有时候还粗心的把上面那道题的答案写到下面而受到老师的批评。我一定要这个毛病！
我的愿望是当一位发明家，发明很多先进的武器，让别的国家不敢再欺负咱们中国！我相信，只要我认真学习，总有一天会实现这个梦想的！
范文2：我的自画像
?? 看，那张照片里，有一个长着黑黑的短发，白白净净的瘦小的脸庞。一张嘴一直咧着笑的那个小男孩就是我。
别看我的个头小，跳起绳来“蹦、蹦”一点不比别人慢。
你别看我的头不大，里面装的全都是智慧。
别看我的眼睛小，乌溜溜的黑眼珠看起来十分精神，别看我是单眼皮，我的眼睛用处可不小，每次看远处的景象时他就成了妈妈的小助手。
你别看我的嘴巴小，能说会道就属他，每次讲出的笑话总能逗得爸爸妈妈开怀大笑，他可为我成为爸爸妈妈的开心果立下了汗马功劳。
你别说我的皮肤白，我想在经过几年的风雨的洗礼我也能拥有健康的小麦色。
我有许多爱好，但是最喜欢看书，每次看起书来竟然能够融入书中，在书海中畅游，就连妈妈几次喊我吃饭的事情都忘了。我喜欢画画，一有时间就画，家里的门上、墙上、画夹里装满了我的作品。我喜欢发明，家里到处会有我的设计图纸和产品。我喜欢旅游，尤其喜欢大海，爸爸妈妈一有时间就带我出去游玩。也就有了你看到的这张照片了。
这就是我的自画像，有这许多的优缺点组合而成的图像，就是我的样貌，大家有没有觉得我很可爱呢??
范文3：我的自画像
圆圆的脸蛋，带着睿智;黑溜溜的眼珠，透着机灵;两个羊角辫，倍显可爱，这就是——三年来一直稳居“班长宝座”充满自信的我。看了这有点骄傲的开场白，你一定很想了解我吧，那就接着往下看吧。 我喜欢看书，《格林童话》、《安徒生童话》、《365夜》等童话故事我读了一遍又一遍，从看图画、看拼音到现在文字阅读，我都看得津津有味。爸妈从我上幼儿园时就在外打工，给我买书成了他们关心我的最好方式，而奶奶也总是在她忙碌的时候，给我几本书看，渐渐的我喜欢上了书，养成了爱看书爱思考的好习惯。老师同学都夸我聪明，我想聪明在于学习，这是我爱看书的结果吧。 ??我也喜欢体育，别看我个子矮，跑起步来却很快，今年春季运动会，我取得了二百米第一，一百米、四百米第二的好成绩，我们班的同学都为我叫好。 ??我很喜欢交朋友，每个同学我都能和他们玩在一块。就连最爱惹事的张杰，在我面前也是乖乖的。这学期，重选班委，竞选班长时，四十二个同学，我得了三十三票。同学们都说:“亓蕾聪明好学，热爱集体，爱帮助同学，是我们最好的班长。” ??这就是我，一个充满自信的我。
范文4：我的自画像
有个姑娘，她性格开朗，活泼聪明，一双眼睛忽闪忽闪的闪出智慧的光芒。
她常常会问一些希奇古怪的问题。她有一张能说会道的小嘴。头上美丽的蝴蝶结下面是一根乌黑发亮的、长长的辫子，走起路来辫子有节奏的左右摇摆，像指挥官的口令:一二……左右。
她是一位小小“幻想家”，常常独自一人托着腮邦，望着蓝天，无尽的想象:天上的情形到底是怎么样的?为什么白云变化无穷，天上到底有没有神仙……
她有一个粗心的毛病。在课堂上，有时老师叫她回答问题，因为她上课不认真，只好慢吞吞的站起来，低着头红着脸，用手搓着衣角，后悔刚才没专心听老师讲课。
她做作业总是粗心大意，每次做数学，不是少写一个0，就是少写一道题，不是计算有误，就是忘写得数。语文不是少一画，就是有许多错别字……妈妈叫她“粗心鬼”、没出息。这时，她捏紧拳头，暗下决心:一定要改掉这个不好的毛病，成为一个完美的女孩儿。
这个活泼可爱并又对未来充满无限遐想而又有粗心大意的小女孩儿就是我。
习作六：
范文1：一个助人为乐的人
助人为乐，乃中华民族的传统美德。这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅，这些蜡烛就好比一个个人，有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮，照耀着大厅，有的却熄灭了这种光，熄灭的越多，大厅就越暗淡。相反，如果人人都闪耀着这种光亮，就能让这个大厅永远光辉灿烂。
刚上学时，我就深受一则公益广告的启发：有一个人艰难地骑着一辆装满物品的三轮车上坡，正当那个人蹬不动时，有一双手上前去帮忙，而在推上坡后，骑车人向后去找这个好心人时，那人却消失在人海当中……而在那时，我对“助人为乐”的理解就是帮忙别人是一件好事。
在学校中，我担任了班长的职务，处处要起好带头作用，帮忙同学。在班里，有一位男生家庭经济困难，领悟基础较差，因此有很多同学都看不起他，甚至不愿和他站在一齐。于是，我主动在班里组织的“一帮一”活动的组员搭配中选取了他。我期望能帮他把基础知识学扎实，也期望他能够对自我自信一些。在每一天早自习，我都会提醒他需要熟背和注意的知识点。在课下，我会把详细的笔记借给他抄录。渐渐地，他也会向我主动问笔记和作业，在领悟方面有一些改善。有时，他有困难也会找我帮忙，比如借碳素笔和练习本、问不懂的题等等。我也在这期间经常鼓励他，告诉他不比别人差，别人也不比他强，每一个人都是平等的，每一个人都有优缺点。就这样，过了一段时刻，他的性格开朗了许多，和同学们的关联越来越好。这样的进步和改变使我很高兴，心里也有一种成就感。同时我也要感谢这位同学，正是正因为他讲题，才使我对知识点记得更加牢固，锻炼了讲题潜质；正是正因他的用心配合，才使我得到了老师和同学们的认可和信任。通过这件事，我更加肯定了“帮忙别人就是帮忙自我”的想法。
一个人的能力有大小，但是有了助人为乐的品德，就能成为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。
范文2：一个助人为乐的人。
俗话说得好:“别人的帮助是温暖的。”每当你需要帮助时，有人友挺身而出“拔刀相助”，这难道不是对你莫大关心吗?难道此时你的心不会一下子温暖起来吗? 助人为快乐之本， 助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。
杨若曦就是一个助人为乐的人，它有一颗真诚善良的心。杨若曦同学心地善良，在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，还不讲卫生，还经常迟到，同学们大多不愿与他同桌。她主动要求和他同桌，每当他犯毛病时，她就耐心开导，没想到，没过多久该同学的毛病还真改掉不少，学习有了进步、也不经常迟到了，还讲究卫生了。老师同学们都觉得奇怪。后来她说出了一句让大家都佩服的话：“我一直把同桌当作好伙伴，只有同桌把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。现在我们是好朋友了，他当然听话了，自然有进步了”。没想到，她小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且充满智慧。?
??杨若曦同学还有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。她不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，她就组织几个同学把教室打扫得干干净净。结果当天学校组织检查卫生，他们班受到了校领导的好评。有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学！”?
帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。我愿意像杨若曦同学那样去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光!
范文3：一个助人为乐的人
花叶摇摆，当给别人送一片绿：花朵盛开，当给别人捧一阵香，因为，当你把生命放进了别人心里，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香。
刘一诺同学自从当上五一班的班长那天起，就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。她亲自管着教室钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，常年坚持，从没有失误过。学校开展各项活动，她总是积极相应，热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，并发挥自己的特长，为班级赢得多项荣誉。
有些同学怕劳动，她就抢着干最脏最重最累的活儿，从不偷懒，绝不会拿出班长的架势指挥别人干这干那，同学们在她的精神感召下，个个奋勇争先，因此，学校布置下来的劳动任务，五一班干得最好，也最快完成任务。课后，同学们休息，我们常常看到她和组长们忙着收发作业本，如果她发现哪位同学没交作业，立即找他谈话。同学违反纪律了，她及时指出。同学遇到难题，她便耐心辅导。放学后，有同学甚至家长找她问这问那，她都一一回答，没有半句怨言。她帮助同学从来都是出自真诚、尽心尽力的，与同学相处很友善很热情。她团结每一个同学，得到所有同学的喜欢。她关心班级贫困学生，主动出钱帮助他们，她说：帮助别人实际上就是帮助自己。她关心、同情汶川地震受灾的同胞，将平时攒下的零用钱全部捐献出来。
她不仅学习好，还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。她说“班级就是我们的家，我们每一个人都要爱护它”。班里组织的各项活动她都积极参加，劳动中最脏最累的活她总是抢在前头；地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱；黑板没有擦她总是主动拿起板擦；自习课她总是主动维持纪律；放学后她总是带领同学整队出发……大家戏称她是五一班的“好管家”、“好总理”。
赠人玫瑰，手有余香!她用自己的实际行动感召着大家，她自己也变得越来越优秀，成为我们学习的好榜样。
范文4：一个助人为乐的人
就像七色的玻璃折射出七彩的阳光，我们每一个人都有不同的优点。有的同学天资聪明，学习名列前茅；有的同学心灵手巧，多才多艺；而我呢?我拥有一颗善良的心灵，因为我乐于助人。
记得一年前有一天，我放学回家，这时天已经接近黄昏。正当我急急忙忙赶路的时候，突然，我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶，嗯——这不是13号楼的杨奶奶吗?她吃力地提着一大筐的蔬菜，走得非常缓慢和艰难，腰都快要弯下去了，而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。当我看到这种情景时，我非常同情老奶奶，于是想：要是帮助老奶奶提菜的话，回到家时天就会黑到伸手不见五指。何况，我今晚还有很多作业要做呢。但是，要是我不帮忙的话，杨奶奶就会很吃力，很累，可能她再走几步就会走不动了。最后，我下决心要帮助杨奶奶。
于是，我不顾天色已晚，跑到杨奶奶身边，说：“杨奶奶，您提这么重的菜，前面还有很远的路才到家，就让我来帮您提菜吧！”杨奶奶听后，温和而带着微笑地对我说：“姗姗，谢谢你，你太好心了。天快要黑了，你还是快回家吧，妈妈正在等你呢。”“没关系，让我帮您提回去吧！”于是我一边扶着杨奶奶，一边接过菜筐走了起来。过了一会，我感到胳膊开始酸疼，脚好像灌了铅沉沉的，我好想放下菜筐，休息一会，可是为了不让杨奶奶担心，我装作很轻松地继续走起来。 十多分钟后，我终于提着菜筐终于将杨奶奶送到了家。
助人为乐真好！我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活更加美好！
二、叙事作文专项训练。
习作一：难忘的一件事
点拨：（1）要选择一件新颖的事来叙述，要突出“难忘”二字，围绕“一件”事情。
（2）选择最刻骨铭心的材料组织内容，把事情的经过写具体、生动。
（3）按照“起因——经过——结果”的顺序，讲述自己做过或看见、听见的一件事，并写下来，做到题材新颖、独特，重点突出，文从字顺。
（4）内容必须是自己亲身经历或亲眼看见的事，要写出真情实感，结尾要写清自己从这件事中得到了什么教育或启示。
范文1 难忘的一件事
难忘的第一次“受骗”
走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我永生难忘的瞬间，总会在心底泛起层层涟漪。
千不该万不该，不该一时“心软”听了妈妈的话，和她一起来到了口腔医院。
看到消毒柜里的各种钳子，想到它们将会在我的嘴里“鼓捣”，我连舌头都僵硬了。眼看着医生的手指向了我，我只能咬咬牙，以董存瑞舍身炸碉堡的勇气躺到了台子上。医生看了看我的牙齿，平和地对妈妈说：“这孩子的牙齿需要矫正，只是现在还没有换完，得过一段时间再来。”妈妈有点担心地说：“可他的大牙疼得厉害。”妈妈真是的，这话怎么能告诉医生呢？他一听，还不拔掉我的牙啊？我赶紧补充：“不对，是大牙快掉了！”谁知我的补充起了反作用，医生笑呵呵地说：“那我就给你拔掉吧。”我吓得浑身发抖，战战兢兢地抗议：“不……”医生依旧笑眯眯地说：“不拔就不拔，让我看看牙齿是不是松动得厉害，行吗？”我见他这么和蔼，就乖乖地张大了嘴。医生用钳子夹住那颗松动的牙齿，左右摇晃了几下，忽然一用劲，把它拔了出来！我惊呆了，连鲜血从嘴里溢出来也没发觉。等我明白自己被医生“骗”了之后，差点儿哭出来。我的牙啊！妈妈不但不同情我，还和医生一起哈哈大笑。就连旁边的一位阿姨也插了一句：“小朋友，你真是遇到拔牙‘高手’了。”
好不容易漱口、清洗、放药等一系列后续工作结束了，我站了起来，正想指责医生为什么骗我，医生一本正经地说：“小心哦，说太多的话，血又会流个不停的。”吓得我赶紧捂住了嘴，直到晚上上床睡觉，也没敢开口说话。
后来我才知道，我又被医生“骗”了！从此，我知道了生活中会有很多善意的谎言，即使我们当时被骗了，之后也会心存感激的。
范文2 难忘的一件事
在我的记忆中，许多往事如同沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，便消失无踪。而有些往事就如海底的珊瑚丛，永远鲜亮。其中有一丛珊瑚最大、最美，那就是这件事。
还记得，在两个月前的一次考试，我得意洋洋地把考卷交上去，觉得这次考得很好。可我万万没想到的是，我这次居然考了八十五分，我呆住了。我把刺眼的八十五分挡住，忐忑不安地想：我该怎么办？我从来没有考过九十分以下，要怎么向父母交差？欺骗？坦白？我非常纠结，坦白，怕父母责骂。欺骗，瞒得了一时，瞒不了一世。我哭不出来，一些要好的朋友纷纷过来安慰我。我勉强冲她们苦笑，又耸了耸肩，就埋头检查试卷错误的地方。这时老师让我去办公室，我一进办公室，就感到毛骨悚然，接着老师语重心长地对我说：“你向来都考得不错，这次怎么考砸了呢？要争气啊，孩子。”“是，是，是，我会注意的。”我说道。虽然老师说的话很轻很轻，但每一句话都紧紧地扣住我的心，如同一块块的石头砸向我的心。回到家，我把考卷交给父母，妈妈瞪大了眼睛！接着就是劈头盖脸的一顿骂，“你看看，这么容易的题都会错，都是因为粗心而错的，去把错的题抄十遍，知道了吗！……”妈妈下了最后通碟。至今我还记得，那天晚上我流着泪抄着题，大概抄了两个小时左右，才开始写作业，当我睡的时候已经是深夜十二点了。
这件事是我心中挥之不去的阴影了，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！早知道这样，我就不该那么粗心了，应该先检查几遍再交考卷。可是，世上没有后悔药，就算后悔也来不及了。这件事成了我挥之不去的记忆，也时时刻刻提醒我要仔细仔细再仔细！。
范文3 难忘的一件事
在我们的成长过程中有着许许多多令我难忘的事，但有一件事如一串珍珠，印在了我的心中，使我终身难忘。
寒假的一个周末，我去公园看表妹学溜冰。表妹溜冰的姿势千变万化，时而像蜻蜓点水轻擦而过，时而像万花筒，她不断地变化各种各样的优美姿势，一会儿像花丛中的蝴蝶，一会儿又像水里穿梭的虾子，我目不转睛地看着表妹，羡慕不已。我就下定决心学习溜冰。
第一节课是脚站八字形，腰弯下，双手扶着膝盖，踏着脚步向前去，就这样我学会了踏步。教练接下来教我学S形的动作，把两手放平行，脚要拐上去拐下来。由于我的速度太快了，摔了个四脚朝天，屁股开花。那时我要打退堂鼓了，心想：痛死了，学个滑冰这么难，有什么用啊？还是不学了。但是在教练地不断鼓励下，我还是重新回到了训练场上。开始了更勤奋的学习训练；就这样，我跌倒了又站起来，反反复复表演着，不懈地努力着，终于学会了各种花样。更有趣的是，我学会了刹车，起先教练让我们快速向前滑，然后在障碍前迅速抬起脚刹车。刚开始，我总是不会刹车，只要一滑快就控制不了，像失蹄的野马乱窜。但是在教练的精心指导和我刻苦地努力练习下，终于学会了抬脚刹车也能控制平衡力了，我高兴得手舞足蹈。这次寒假我学会了一手溜冰技巧，这也是在我一次次跌倒下和刻苦努力下获得成功的，“俗话说失败是成功之母”嘛！
这次溜冰课程让我明白了一个道理：世上无难事，只要肯登攀。只要持之以恒，再难的事也会做得很完美。难忘那一次次冰山的滚爬，难忘那一次次的疼痛，难忘那一个个优美的舞姿。
范文4 难忘的一件事
我经历过许许多多事情，就像天上那一颗颗闪耀的星星。有些暗淡的星星，我已淡忘，但那颗极为闪亮的星星所代表的那件事，在我心中久久都不能忘怀。
有一次去外婆家。也不知怎么回事，那天坐车的人特别多，我在人群中“挣扎”了很久，终于争取到了一个座位，两条像灌满铅一样的腿，终于可以舒展开了。我一边看着窗外的风景，一边用手捶着自己的两条腿，想使两条僵硬的腿放松一些。就在这时，汽车靠站了，上来一位抱着婴儿的阿姨，怀里的婴儿还在不停地哭闹，只见她一边哄小孩说：“宝宝别哭了，马上就要到家了”，一边掏钱买票。这时售票员用她那清脆的声音喊到：“谁能给这位抱婴儿的妇女同志让个座位？”我本想给她让个座位，可是回味一下刚才站着的滋味实在太难受，我又有点犹豫了。正在这时，一个略显苍老的声音打断了我的思绪，我朝着声音的方向望去，旁边的一位老人颤颤巍巍地站了起来，用手拍了拍座位说：“你坐这儿吧！”那个阿姨看起来有点不好意思，推辞道：“老人家，您腿脚不好，还是您坐吧！”可那位老爷爷只是挥挥手，示意不用，那位阿姨不好推辞，只好硬着头皮坐了下来。这时，我才注意到老人，一头的银发，脸有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，一身笔挺的军服，有些旧，但很干净，脚上的皮鞋的皮，早就脱落了不少。我突然觉得椅子上有很多“刺”，刺得我再也无法安心地坐下去。我站起来，想把我的座位让给这位老人，突然一个急刹车，我没站稳，一下子踩到这位老人的`脚上，奇怪！他怎么一点反应都没有。
这时，车上的喇叭响了，“益康医院到了。”我急忙下了车。看见那老军人也一瘸一拐地走了下来，腿是那么僵硬。啊！原来是假肢。我惊呆了，一直望着他消失在茫茫人海中。
这件事虽然已经过去很久了，但是给我的印象很深，我忘不了那个刚毅的身影……
习作二：一件有意义的事
点拨：要写好这次作文，一定要注意以下几个方面：
1．明确习作要求，确定作文范围。这次作文是要求我们写一件事，而且这件事只能发生在暑假期间，这是特定的时间，不能更改。这件事还必须是你亲身经历的。因而不能写听来的或者虚构的。
2．选择适当的材料，确定写作的目的。作文虽然要求写暑假里经历的一件事，但是并没有规定要写怎样的事，这就给我们留下了很大的选择余地。同学们的暑假生活是丰富多彩的，一定会经历许多的事情，我们要想想哪些事情给你留下了深刻的印象，在这些印象深刻的事情中，有的是有意义的，有的是有趣的，根据这两种不同的情况去确定不同的写作目的，然后再把文章写下来。
3．按照一定的顺序，写清事情的经过。事情的发展变化是一个过程，这个过程大致包括起因、经过、结果三个阶段。我们在写记事作文时，一般都要按这个顺序来写的，因为这样写符合事物本身的进程。这样写不仅便于将文章写得条理清楚，层次分明，也便于读者弄清的事情的经过，把握和理解文章的内容。
范文1 一件有意义的事
“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利。
春节的第二天，我跟爸爸妈妈一起开车去探望舅舅。
我们欢欢喜喜坐在爸爸的车里，看车子轻快地在马路上奔驰。当我们的车子驶到一条狭窄的路时，看到一辆小车的一个前轮和一个后轮都陷在了水泥路边的泥坑里，小车动弹不了，司机和家人都吓得“脸青口唇白”。爸爸和妈妈看见了都异口同声地说：“别着急，我们帮你！”接着，我们下了小车，对这位惊慌的司机说：“不用害怕，这小车很轻能抬起的。”那司机一听脸色立刻阴转晴了，还把全家给都叫了过来，让他们也一起抬小车。可是司机的家人还是半信半疑，不约而同地说：“真的行吗？”爸爸和妈妈以多年的经验肯定地说：“一定行。”大家因为爸爸、妈妈的话，齐心协力地把后轮抬起，终于把后轮移到了水泥路上。虽然抬起了后轮，但是因为前轮的机件比后轮多，所以要抬起前轮4个大人是不足够的。正在大家焦急万分的时候，过路的人也都伸出了援助之手。大家齐心协力，嘴里喊着号子，“一二，一二”，汽车前轮终于从你里坑里爬出来了。大家都开心地笑了，尽管他们身上都沾了泥水，尽管很多人身上的衣服都是名牌，但没有一个人后悔自己的举动。司机叔叔擦着汗水，不停地说：“谢谢——谢谢——”。被困泥坑的汽车又可以在马路上奔驰了，这就是团结的力量。
雷锋叔叔曾说过：一滴水只有放进大海，才能永不干涸。是啊！一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。 集体的力量是伟大的！人心齐，泰山移，这个道理一点儿都不假。
范文2 一件有意义的事
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
今年暑假，是百年罕见的大热天，连续十几天气温在38度以上。大家都想吃点西瓜消暑解渴。市场上的西瓜供应量极少，价格也很贵。
一个星期天的上午，妈妈不知从哪里买来一个大西瓜，足有十多斤重，碧绿的表皮上长着一条黑色的花纹，逗人喜爱。我高兴地跳起来，大声嚷着：“吃西瓜！吃西瓜！”从妈妈手里接过西瓜，先在盛满清水的盆里把泥土洗掉，然后拿起切菜刀，把西瓜切了开来。啊！真是一个好瓜！鲜红的瓜里嵌着粒粒的黑色的瓜子，汁水流得满桌都是。我把西瓜切成十块，每人分到两块。我拿了两块坐到一旁吃了起来，仿佛汁水流进了我的心窝，顿时觉得全身舒服极了。
一块吃完了，我正想准备吃第二块的时候，猛然想起隔壁的孤老太太王奶奶。王奶奶是个烈属，她的两个儿子都在战场上牺牲了，王奶奶成了孤寡老人，冷冷清清地过了三十多年。如今她已是七旬老人，前不久得了一场病，现在还没好。我想：病人更需要吃点西瓜。于是我拿着西瓜到了王奶奶家。只见王奶奶躺在床上，“哼哼”地呻吟着。那蜡黄的脸上搭着一块湿毛巾。她见我来了，有气无力地问：“小雁，……有……什么事吗？”“我家买了西瓜，这块瓜给您吃。”“不……不……还是……你……自己……吃吧。”“我家还有呢！”说着，我把西瓜往王奶奶手里一放，头也不回地朝门外走去。背后传来了王奶奶的声音：“你，你……这孩子……真是的！”
我回来的路上，听到邻居家飘出歌曲。是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
范文3 一件有意义的事
奉献是秋天的白云点缀了蓝天，既装点了蓝天也诗化了自己；奉献是大海里的一滴水，既壮阔了大海，也提升了自我。那次，我就和爸爸奉献了自己的休息日，至今想起来心里还美滋滋的，很充实。
那是一个阳光明媚的下午，在我的软磨硬泡下，爸爸终于说出了一句让我如愿以偿的话:“走，去公园玩儿。”我们一路小跑儿，奔向公园，那个开心劲儿就甭提了。路上，爸爸像哥伦布发现新大陆一样，睁大了眼睛在盯着什么，还一边弯下腰，一边捡，一边收，一边嘴里嘟囔着:“这可是潜在的危险呀!”我好奇的赶上前问:“爸爸，您在干什么呢?”“你看这废旧的电池，随便乱丢，多危险呀!”我说:“又不能爆炸，有什么危险?捡它干什么?”爸爸按了一下我的鼻子，说:“小傻瓜，你知道吗?一粒纽扣大的电池就能污染60万升水，等于一个人一生喝的水，而人们喝了这种被污染的水，就会生病的。而一节七号电池能够使一万平方米的土地失去利用价值呢!所以人们都把废旧电池说成是污染小炸弹呀!”“什么?”我听后愕然了。
这让我想起有一次，我去爸爸办公室。我听着MP3，突然，歌声停止了。我把MP3打开一看，原来是电池没电了。我顺手就把废旧电池扔进爸爸的办公室里，没有想到爸爸却暴跳如雷，“捡起来!”我委屈地说:“没电了，扔了怎么了?”可能爸爸急着去开会，只丢给我一句话:“会后在跟你算账!”我如坠雾中。事后，爸爸由于忙于公务大概把这件事忘了，一直没有提起。直到今天我才明白，原来一节废旧电池如果乱扔会造成这么大的危害呀!于是，我也开始和爸爸一起捡了起来……
虽然这一天在公园里我们没有时间欣赏美丽的景色，但是我们却很开心。因为我们做了一件有意义的事，用自己的时间捡拾废旧电池。
落红不是无情物，化作春泥更护花”告诉我什么是奉献。无论是奉献一点儿时间，还是奉献一点儿爱心，都会让我们的心灵得到提升。
范文4 一件有意义的事
对每个人来说，最有意义的事情都不一样。对解放军叔叔来说，保家卫国是最有意义的事；对妈妈来说，看见孩子健康成长，每天都快快乐乐，高高兴兴就是最有意义的事情；对老师来说，看见学生乖乖地上课，取得好成绩，就是最有意义的事情；而对我来说，下面这件事是最有意义的事情了！
有一天傍晚，我做完作业后，坐在窗前看书。 看着看着，我发现天空乌云密布，天色渐渐暗了，像黑锅底一样。我推开家门，跑了出去。只见空中电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨，豆粒般的雨点打在我的脸上，就像刀割一样。我连忙跑回家，把敞开的窗户关上后，才想到：妈妈没有多穿衣服，会很冷，雨下得这么大，她又没带伞，会被雨淋湿了，回来肯定成“落汤鸡”了。
外面的雨已经不那么大了，但还是淅淅沥沥下着。我撑着雨伞，便去妈妈单位门口等着。我看见别的叔叔阿姨有的打着伞，高兴地走在回家的路上；有的没带伞，急匆匆地往家赶。厂子里空荡荡的，加上打雷的声音，我有些害怕了。焦急地说我：“怎么看不到妈妈出来呀？”我心里想：妈妈该不会是留在厂里加班了吧？不会的，我一个人在家，妈妈不可能不回来。我等了20分钟，就抓耳挠腮，心里非常着急，于是，我就去妈妈的办公室了。我透过细细的门缝，看到了慈祥的妈妈目不转睛地盯在那一篇篇论文上，我心里想：妈妈太辛苦了，把心血都花在了工作上，居然忘了回家。我已经摆好了口形，就差发出声音了，可我停住了，是怕影响妈妈工作。于是，我一声不响地站在门外等候着。等妈妈干完活儿后，已经6：20了。她走出办公室，发现了我，我着急地看着妈妈，大声说：“妈妈，今天下着大雨，您只穿了一件T恤衫，我给您带了厚衣服和
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